《含笑时光，与你同行》逸凡泽牧

11、任课老师们的赞扬

　　王老师扶着眼镜，心满意足地宣布下课，夹着那两份写满了天才思路的草稿纸，像是揣着两块宝贝，步履轻快地走出了教室。
　　教室里，那片刻的死寂被下课铃打破，但气氛却再也回不到从前。
　　所有人的目光，都有意无意地，朝着最后一排那个角落瞟。
　　那已经不是看热闹的眼神了，而是掺杂着敬畏与好奇。
　　韩笑坐回座位，身体还有些发僵。他侧过头，第一次没有带着敌意，而是纯粹以一个解题者的目光，去看身边那个人的侧影。
　　阳光从窗外斜斜地照进来，在那人挺直的鼻梁上投下一小片光晕，长长的睫毛在眼睑下留下淡淡的阴影。
　　他握笔的手指修长干净，骨节分明，不像个会打架的，倒像个弹钢琴的。
　　这个人，用的方法，是他从未设想过的路径。
　　像是武侠小说里，他还在一招一式苦练外功，对方却已经使出了飘逸灵动的内家心法。
　　这种感觉，很不好受，像是被人从自己最引以为傲的山头上一脚踹了下来，可摔下去的同时，又窥见了一片更广阔的天地。
　　阄畎似乎察觉到了他的注视，眼睫微动，却并未回头。
　　他只是将摊开的书本往自己这边挪了一公分，那条四公分的“楚河汉界”，依旧壁垒分明。
　　这一天剩下的时间，两人再无交流。放学的铃声响起，韩笑几乎是弹射起步，抓起书包就往外冲，像是要逃离那片让人呼吸不畅的低气压。
　　他没看到，在他身后，阄畎慢慢地站起身，目光追随着他几乎消失的背影，直到被门框挡住。
　　他拿起桌上那本被韩笑的胳膊枕出褶皱的数学书，指尖轻轻抚过那道印痕，若有所思。
　　第二天，当韩笑踏进教室时，就敏锐地感觉到，空气中的因子变了。
　　“王地中”昨天在办公室里的一番添油加醋的宣扬，显然起到了石破天惊的效果。
　　星耀城第一中学虽然卧虎藏龙，但这种棋逢对手、当堂打擂的精彩戏码，可不是天天都有。
　　上午第二节是物理课。
　　物理老师是个笑呵呵的胖子，姓周，学生们管他叫“周扒皮”，因为他出的物理题总是把条件藏得极深，一个不留神就会掉进陷阱。
　　“周扒皮”笑眯眯地走进教室，身后的大屏幕上直接投射出一道复杂的电磁场问题，带电粒子在复合场中的运动轨迹，弯弯绕绕，看得人头晕。
　　“同学们，开胃小菜。”周老师拍了拍手，胖乎乎的脸上挤出褶子，“听说咱们班昨天出了两位数学天才，那物理想必也不在话下。
　　不如，就请韩笑和阄畎同学，来给我们分析分析这个粒子的运动过程？”
　　话音刚落，全班同学的脑袋“唰”地一下，整齐划一地转向了最后一排。
　　又来了！
　　韩笑的嘴角抽动了一下。他站起身，大步走向讲台，心里憋着一股劲。
　　昨天是几何，今天换成了电磁场，他不信还能有什么他没见过的花样。
　　阄畎也随后起身，他今天换了一件白色的衬衫，袖口一丝不苟地扣着，走到讲台另一侧，拿起记号笔，动作依然是从容不迫。
　　韩笑二话不说，拿起笔就开始对粒子进行受力分析。
　　洛伦兹力、电场力，画得清清楚楚，然后根据牛顿第二定律和运动学公式，分段求解。
　　他的思路清晰、扎实，每一步都有理有据，展现出极强的逻辑推演能力。
　　这是一种硬碰硬的解法，不取巧，但绝对可靠。
　　而另一边的阄畎，则又是另一种风格。
　　他没有立即去分析力，而是在草稿纸上轻轻画着什么。
　　片刻后，他抬起笔，直接从能量守恒和动量守恒的角度切入。
　　“粒子在进入磁场前后，电场力做功，动能增加……”他的声音清冷，不疾不徐，每一个字都清晰地送到教室最后排，“进入复合场后，若粒子做匀速直线运动，则电场力与洛伦兹力平衡……”
　　他的分析，跳过了繁琐的过程，直指问题的核心。
　　如果说韩笑是在一砖一瓦地建造房屋，那么阄畎就是直接给出了整座建筑的结构蓝图。
　　两种方法，再次殊途同归。
　　周老师在讲台下看得连连点头，脸上的笑容更深了，活像一只偷到鸡的黄鼠狼。
　　这下，好事者们彻底兴奋了。一个是从滨城杀上来的黑马，基础扎实，韧劲十足；一个是从京城空降的神兵，视野开阔，剑走偏锋。
　　这两人凑在一个班，简直就是给所有任课老师提供了一个天然的、检验教学成果的擂台。
　　果然，下午的语文课也没能幸免。
　　语文老师是一位戴着金丝眼镜、颇有风骨的中年女性。
　　她让大家赏析一首晚唐的诗，写的是边塞苦寒，征人思乡。
　　点名提问时，她先叫了韩笑。
　　韩笑站起来，他的声音带着海边少年特有的几分沙哑和爽朗：“我认为这首诗最好的是它的写实。
　　‘角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫’，这不光是景色，更是战士们用血换来的凝重。
　　诗人没有空喊口号，他写的每一个字，都像是从沙土里、从冰块里抠出来的，充满了普通士兵的挣扎和无奈。”
　　他的解读，带着一种朴素而深刻的力量，源于他从小见惯了父亲和叔伯们出海讨生活的艰辛，那种对底层挣扎的共情是刻在骨子里的。
　　老师赞许地点点头，然后目光转向了教室的另一端：“阄畎同学，你有什么不同的看法吗？”
　　阄畎站了起来，他没有立刻回答，而是沉默了两秒，似乎在组织语言。
　　“老师，我同意韩笑同学对‘真实’的解读。”
　　他一开口，就让众人有些意外，这还是第一次，他公开赞同韩笑的观点。
　　“但我想补充一点，”他话锋一转，“除了写实，这首诗更高明的地方在于它的‘克制’。
　　全诗没有一个‘苦’字，也没有一个‘思’字，但读者感受到的，全是化不开的愁苦和思念。
　　诗人把最激烈的情感，藏在了最冷静的白描背后。
　　这与其说是一种写作技巧，不如说是一种身处绝境却依然保持尊严的姿态。
　　一种属于个体，在宏大叙事背景下的，孤独的回响。”
　　他的解读，带着一种抽离感和哲学思辨的味道，像是站在一个更高、更远的地方，俯瞰着那段历史和其中的人物。
　　教室里一片安静。
　　如果说韩笑的解读是让人感同身受的一杯烈酒，辛辣滚烫，那么阄畎的解读，就是一杯需要细品的清茶，初尝淡然，余味悠长。
　　这一次，没有胜负。
　　只有两种同样深刻，却截然不同的灵魂，在课堂上，完成了一次无声的碰撞。
　　韩笑坐下后，心里五味杂陈。他第一次觉得，身边这个家伙，不只是会用一些奇技淫巧解题的“书呆子”，他的脑袋里，装着一个和自己完全不同的世界。
　　他忍不住又瞥了一眼过去。
　　恰好，阄畎也正转过头来。
　　两人的目光在空中相遇，只有短短一瞬。
　　没有了第一天的挑衅，也没有了厕所里的剑拔弩张。
　　韩笑的眼神里，是混杂着不服、审视和一丝茫然的复杂情绪。
　　而阄畎那双漆黑的眸子里，依旧平静，但那平静之下，似乎有什么东西，正在悄然解冻。
　　他对着韩笑，极轻微地，几乎无法察觉地，点了点头。