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14、开学 一抹熟悉的 ...

  •   他不知多少次地转过身。“你不觉得孤男寡女在大街上这样很不合适吗?”他留下轻飘飘的一串话,淹没在微风里。
      “回家说吧,在做出什么事情之前我先得缓缓。在此之前我可是一个同龄女生都没碰过,今天算是被动一次。”
      冒着细雨,苏程继续跑起来。旁边没有跟着人,他倒是觉得很痛快了。脚底还是微微作痛,但他不想停了。
      雨不知道什么时候却停了。

      显而易见,苏程没有回雷琰消息,当晚他望着毫无色彩的天花板,所有电子产品被他扔在一边,要么上锁,或是关机。
      说他胆小,他没有直接撕破脸皮;说他勇敢,他放着眼前的机会不用。
      他不是对雷琰没有一丝好感,一年多来的相处足以滋生情愫。
      他是没想到对方会如此主动,他对于这样的经历猝不及防,甚至毫无心理准备。
      在他脑中形成了一种清晰的原则,棱角分明,却牢牢锁在现有的规则之内。
      诸如那些“不能带电子产品”“不能早恋”这样的则是根深蒂固,他从来没有冲破他们的意识——连接近都不敢。
      似乎他的同龄人都敢于冲破规则,去年身边出了好几对小情侣,他也没怎么在意。现在这样类似的事轮到自己身上,确是错愕了。
      刚才在路上跑得飞快,却还是遇上红灯,在原地等候多时——这也是规则。就连刚刚跳出一个系统来,也有成串的规则跳出来。
      他这是束缚在规则的牢笼里,活动空间捉襟见肘。或许正因为他今天的经历,竟引出了他从未显现的谜团。
      这个问题他从未想过,关于规则,他只记得道法书上的只言片语:
      「①规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;③规则是人们享有自由的保障。」
      当时任课老师只让他们背,留下“这个好理解的吧”便一笔带过。
      于他本身,理解来得有点晚,还有点难。

      他直到昏昏欲睡时才与自己达成共识。最终世界上并没有多一个与规则抗争的人,但少了一个死守规则不放松的人。
      「当你不知道怎么控制用量,写一个适量一般就能给分。——陈严铮」
      “她要是下次还敢,我就答应她吧,控制一下不要过分就好。”
      “那个系统怎么办呢,或许我可以用一部分。”
      系统的出现依然让他反感,无论是幻觉还是高科技产物,他一开始都不接受。
      现在……或许都可以试试。

      但他那晚就后悔了,可惜没什么用。这天晚上他梦到了雷琰。
      清晨,大雾笼罩着隆城。窗外不见色彩——或许充满了色彩。白色,可以色散出各种颜色。
      ----------------------(这个不是凑字数,是分割线,爱信不信)
      转眼日历薄了十分之一。
      在这段时间里,苏程做出了一些变化。
      他过去自认为自己的学习体系很完美,但随着时间的推移,他不得不随着愈发严峻的形势发生调整。在第一次听取了系统的汇报之后,他进行第一轮调整。他在暑假可怜兮兮两周里面刷完了他落下的几十套卷子,但他缺的是整理的时间。
      不过前一个周六,他收到的是系统这样的提示:
      [宿主在过去的一周内,学习时间70小时,超过全国98%的学生。]
      [获得70点经验值,等级升至5级。]
      [解锁各项详细指标:]
      [运动机能:80]
      [速度-92;耐力-87;爆发力-90;跳跃-77;肌肉力量-67;身体控制-73:状态持续性-74;竞技精神-79;抗受伤程度-73;球类运动-90]
      [心理健康:79]
      [抗压能力-80;情绪稳定性-85;艺术细胞-76]
      [学习工作:97(+1)]
      [绩效评价-97;实战能力-98;团队精神-95;具体表现-97(+2)]
      [人际交往:73]
      [交往技巧-80;情商属性-59;人缘关系-80]
      “呵,学习属性还提高了,这……比较贴近现实,也算你合理。”
      在半点认可下,系统出现的频率变成了“低”。
      再后来,变成了“中”。
      一个暑假下来,他终于见到了他理想中的智能统计:
      [1. 数学 必修一 第一章集合与常用逻辑用语 128/150 按时完成;]
      [2. 数学 必修一 第二章一元二次函数、方程和不等式 150/150 按时完成;]
      [3. 数学 必修一 第三章函数的概念与性质 140/150 按时完成;]
      [4. 数学 必修一 第四章指数函数与对数函数 150/150 按时完成;]
      [5. 数学 必修一 第五章三角函数 143/150 按时完成;]
      [6. 数学 必修二第六章平面向量及其应用 134/150 按时完成;]
      ……(为了避免被扣上凑字数的帽子,省略余下25条记录)
      [综合评价:你的知识掌握广度超过大部分同龄人,结果不够理想,需进一步努力。请注意情商培养。]
      于是,听劝的某学霸在深夜关掉了他的灯。
      几秒之后又打开了。
      他笔下是刘雪瑶给的那本竞赛书。

      “嘶啦——”日历露出了一个大大的“11”。
      新学期开学的第一天,总是带着一种微妙的气息。
      校门口的小路依然拥挤,一个暑假过去,隆城十三中的镇门古树依旧茂密,在头顶撑开一片绿荫。
      规定的到校时间是7:30,电动车、自行车在人流里灵巧地穿行,当然还有排成长龙的车流,喇叭不合时宜地响一两声,又很快被那醒目的“禁止鸣笛”镇住了。
      当他走进班级,人员还是那般人员,刘雪瑶和孙艺闻依旧前排,汪阳这一类货色在他旁边晃悠,高皓则在借鉴并完善大量的暑假作业。
      配置不变,可……陈严铮走进来。
      高皓吓的一哆嗦。
      接着,分班名单展开。
      “我们九年级分了18个班,然后原808和816的同学会流放……分配到917和918班。”
      918班人才济济,分到了苏程、汪阳、李禾念、高皓、刘雪瑶、蒋楚宁、陈建武。
      “熟人占了大半,看来新学期相处不难。”
      917班分到了雷琰、孙艺闻。听说他们班老师都是年轻老师,除了他们班主任。
      “那我们班呢?”苏程伴着好奇,问传递给他小道消息的雷琰。
      “全是老登。”

      人流缓缓移动,他们班大部分人都呆在原地不动,等着来人把他们班的班牌旋转180°。(816→918)
      陈严铮走出了九年级教学楼,顺带把自己的工位迁到八年级教学楼去。
      班主任走了,同学们象征性地(深情)告别。
      当然最舍不得的是刘雪瑶,孙艺闻正准备踏步前往隔壁班级,被死死拽住。
      “两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”
      “同心而离居,忧伤以终老。”
      看着这幅景象,苏程看着起身的雷琰,暗自高兴。隔了一个班,或许后面不会有事了。
      雷琰心中有些失望,但嘴角微微一扬。同时走出教室,最后看了苏程一眼。
      四目相对,有时候尴尬。
      但……苏程本能认为这是挑衅。
      “无论怎样,不能让她超过去。”
      他甚至诅咒隔壁的社会老师今年的教学业绩——他知道雷琰的薄弱项。

      各方人影散去了,这时有人要进来。
      一抹熟悉的光泽,涌入这个怀着新奇的空间。
      走进来的,赫然一个秃头——齐云华。
      “那个上个月球赛急着脱/衣服的,过来!”
      汪阳心虚地被唤走。
      苏程本以为他是过来找人的,直到对方在讲台上坐定,指向点名单:“苏程?”
      半晌:“到——”
note 作者有话说
第14章 开学

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