《穿越成学渣后我和死对头HE了》Cn鱼片

3、同桌的“特殊关照”

　　林野觉得，江逾白一定是上天派来专门折磨他的。

　　早读课的铃声刚落没多久，他的眼皮就开始打架。昨晚蹲在床底清理原主那些“反江逾白”藏品到凌晨三点，现在脑袋里像塞了团浸了水的棉花，昏沉得厉害。他偷偷把语文课本竖起来，课本边缘被原主画满了歪歪扭扭的小人，正好能挡住老师的视线。

　　下巴往胳膊上一搁，温热的呼吸扑在校服袖子上，没两秒就开始点头。

　　“唔……”后脑勺突然被什么东西砸了一下，力道不重，却像根针似的扎醒了他。

　　林野猛地抬头，揉着后脑勺环顾四周，江逾白正端坐在旁边，背脊挺得笔直，手里捏着支黑色水笔，笔尖在课本上移动，目不斜视，仿佛刚才那一下只是他的错觉。

　　前排传来几声压抑的低笑，林野瞪了江逾白一眼，对方连眼皮都没抬一下。他悻悻地低下头，心里把原主骂了八百遍——没事惹这尊大神干嘛？现在好了，报应来了。

　　刚把眼睛闭上没两分钟，又是一下。这次更准，正好砸在他的发旋上，带着点刻意的力道。

　　林野彻底火了，“啪”地一拍桌子站起来：“江逾白，你是不是有病啊？我惹你了？”

　　全班瞬间安静下来，连领读的同学都停了嘴。江逾白这才慢悠悠地抬眼，睫毛在眼睑下方投出一小片阴影，嘴角勾起一抹凉丝丝的笑：“上课睡觉，你还有理了？”

　　“我睡我的，关你屁事？”林野也来了脾气，校服领口被他扯得歪到一边，“你是纪律委员还是咋地？管天管地还管别人睡觉？”

　　“我不是。”江逾白合上书，发出“啪”的一声轻响，在安静的教室里格外清晰，“但我不想跟一个上课睡觉的同桌待着，影响我学习。”

　　“你——”林野被噎得说不出话，指着他的手都在抖。周围同学的目光像探照灯似的打在他身上，有人已经开始窃窃私语，显然等着看他出丑。

　　林野深吸一口气，把到了嘴边的话咽回去，“砰”地坐下，后背往椅背上一靠，故意把桌子撞得晃了晃：“不睡就不睡，谁怕谁。”

　　他瞪着黑板上的古诗文，那些字像活过来似的在眼前打转，偏要跟自己较劲似的睁大眼，直到眼眶发酸。

　　好不容易熬到早读结束，林野像滩烂泥似的趴在桌上装死，连手指都懒得动一下。数学课代表抱着一摞作业本从走廊晃进来，到他桌前时“啪”地一声把本子扔在他胳膊上：“林野，你的作业。”

　　林野懒洋洋地掀开眼皮，作业本上画着个鲜红的大叉，旁边用红笔写着“重做”两个字，笔画凌厉，一看就是数学老师的手笔。

　　他这才想起，昨天光顾着跟原主那些破烂较劲，作业是临交前抄的前桌的，看来是抄错了。

　　“啧。”林野咂了咂嘴，把作业本往旁边一推，正愁眉苦脸地琢磨着是找前桌再抄一遍，还是干脆不交，江逾白的作业本突然从旁边递了过来。

　　“喏。”江逾白的声音没什么情绪，像在扔一块没用的橡皮。

　　林野愣了一下，抬眼看他：“干嘛？”

　　“自己看。”江逾白收回手，重新拿起笔在练习册上演算，笔尖划过纸页发出沙沙声，“你的步骤错得离谱，抄都抄不明白，也不知道前桌是怎么忍得了你的。”

　　林野抓起他的作业本，封面上的名字写得清隽有力，翻开一看，里面的字迹工整得像打印出来的，每道题的步骤都写得清清楚楚，连辅助线都标着字母注释。他对比了一下自己的本子，果然错得离谱——连最基础的勾股定理公式都抄反了，把a?+b?=c?写成了a?-b?=c?。

　　“喂。”林野用笔杆戳了戳江逾白的胳膊，对方的校服布料下能摸到紧实的肌肉线条，“这道几何题，辅助线为什么从这儿画？我觉得从顶点画下来更方便啊。”

　　江逾白没理他，笔尖的沙沙声都没停一下。

　　“江逾白？”林野又戳了戳，力道比刚才重了点，“问你呢，哑巴了？”

　　江逾白终于停下笔，转过头来，眼神冷得像淬了冰，看得林野心里一哆嗦。“自己想。”他吐出三个字，每个字都像带着寒气。

　　林野：“……”

　　他气鼓鼓地把作业本扔回江逾白桌上，发出不小的声响：“不说就不说，谁稀罕。”话是这么说，眼睛却不由自主地瞟向那道题，手指在草稿纸上画来画去，画得纸都皱了，还是没弄明白。眼看上课铃就要响了，他急得抓耳挠腮，额头上都冒出了点薄汗。

　　“笨死了。”旁边突然传来江逾白的声音，比刚才低了些，“从这个锐角顶点作垂线，把三角形分成两个直角三角形，用勾股定理分别算边长，最后加起来。”

　　林野茅塞顿开，像被打通了任督二脉，赶紧抓起笔在草稿纸上演算。刚写了两行，上课铃就尖锐地响了起来。

　　数学老师抱着课本走进来，镜片后的眼睛扫视了一圈教室，最后落在林野和江逾白身上，嘴角弯起一抹意味深长的笑：“听说林野同学换座位了？很好嘛，江逾白同学是我们班的数学尖子，林野你可要多向他学习，好好进步。”

　　林野硬着头皮点头，感觉江逾白的目光落在自己后脑勺上，烫得人发慌。

　　“好了，我们开始上课。”老师翻开课本，用粉笔在黑板上写下课题，“昨天讲的二次函数图像，谁来黑板上画一下y=x?-4x+3的图像？”

　　教室里鸦雀无声，林野下意识地把头埋得更低，假装认真看书，课本上的字一个都没看进去。

　　“林野，”老师突然点了他的名字，语气里带着鼓励，“你来试试？正好让江逾白同学给你检查检查，看看你这新同桌对你够不够负责。”

　　周围顿时响起一阵低笑，有人还故意咳嗽了两声。林野磨磨蹭蹭地站起来，腿像灌了铅似的往讲台挪，手里的粉笔被他捏得快断了。

　　他转头看向江逾白，对方正低头看着自己的练习册，侧脸线条冷硬，仿佛台上站着的人跟他一点关系都没有。

　　林野咬了咬牙，凭着昨天抄作业时残留的模糊记忆，在黑板上画了起来。抛物线的开口方向是对的，可顶点位置怎么看怎么别扭。他刚放下粉笔，想下去时，江逾白的声音突然从下面传来，清晰地传遍了整个教室：

　　“对称轴错了，应该是x=2，你画成x=1了。顶点坐标也不对，不是(1,-1)，是(2,-1)。”

　　全班瞬间爆发出哄堂大笑，连老师都忍不住笑出了声。林野的脸“腾”地一下涨得通红，从脸颊一直红到耳根，手里的粉笔头差点被他捏成粉末。

　　他站在讲台上，感觉后背的校服都被冷汗浸湿了，恨不得找个地缝钻进去。

　　老师清了清嗓子，止住笑声：“江逾白，你上来改一下，顺便给大家讲讲怎么找对称轴和顶点坐标。”

　　江逾白放下书，慢悠悠地走上讲台。他没看林野一眼，径直拿起黑板擦，把林野画的图像擦掉一半，只留下坐标轴，然后重新拿起粉笔，手腕轻转，一条流畅的抛物线就出现在黑板上，顶点位置刚刚好，对称轴用虚线标得清清楚楚。

　　阳光透过窗户斜斜地照进来，在他身上投下长长的影子，白衬衫的袖口被风吹得轻轻晃动。林野站在旁边，看着他握着粉笔的手，手指修长，骨节分明，连写字的姿势都好看得让人发闷。不知怎么的，突然觉得有点刺眼，下意识地移开了目光。

　　下课铃一响，林野几乎是逃似的冲下讲台，抓起自己的书包就往教室外跑。他得赶紧换座位，再跟江逾白待下去，他迟早得疯。

　　可刚跑到教室门口，就被老师叫住了：“林野，你去哪？”

　　林野停下脚步，深吸一口气，转过身来，鼓起毕生勇气说：“老师，我想换座位。我跟江逾白坐不到一块儿去，他老针对我。”

　　老师皱起了眉头，显然没料到他会这么说：“为什么？江逾白同学对你不够好吗？我看他刚才还帮你指出错误了。”

　　林野刚想开口辩解，就看见江逾白从座位上站了起来，慢悠悠地走到他身边。他比林野高出小半个头，微微垂着眼看他，嘴角噙着一抹若有若无的笑：“老师，他可能还不太习惯有同桌，没关系，我会多‘帮助’他适应的。”

　　那语气里的“帮助”两个字，被他咬得特别重，像是在说什么不可告人的秘密。

　　林野看着他眼底一闪而过的戏谑，突然觉得，自己的高中生涯，可能真的要提前结束了。他甚至已经开始想象，自己被江逾白用各种“正当手段”逼到退学的场景——说不定比原主还惨。

　　“好了，换座位的事以后再说。”老师挥了挥手，显然不想多管，“快去准备下节课的东西吧。”

　　林野没动，江逾白却轻轻推了他一把，力道不大，却带着不容抗拒的意味：“走了，同桌。”

　　那声“同桌”，被他喊得像根软刺，扎得林野心里又痒又气。

　　他甩开江逾白的手，转身往座位走，听见身后传来对方低低的笑声，像羽毛似的搔在他心尖上，让他莫名地烦躁起来。

　　周围同学的目光还在追随着他们，林野把书包往桌上一摔，故意发出很大的声响，心里只有一个念头：
　　江逾白，你给我等着。