下一章 上一章 目录 设置
3、讲学 ...
-
1913年 春
傅先生给我上了第一堂课,他告诉我他叫傅之行,很好听的名字。傅先生给我讲了很多新鲜的东西,不再是书卷上枯燥的之乎者也。作为交换,我告诉傅先生,如果有机会我也要像他一样,去看看外面的世界。傅先生说的东西,我好像懂了又好像没懂,但是我们一定会造出厉害的武器,让别人再也不敢看不起我们。
以前的老先生们上课沈卓安也很听话,但是不妨碍他偶尔逃课。
今天是傅之行第一天上课,沈卓安很守规矩,没有迟到早退,更没有旷课。
沈观都安排傅之行住在府里,从住处到讲学的地方不过几步路的距离。
他到的时候,沈卓安带着纪遥已经坐好了,端端正正的。
还挺稀奇。
傅之行来沈府没几天,可据他对沈卓安的了解,小少爷绝对不是会老实听课的人。
从他进门开始,两个小孩儿就不自觉地看着自己,眼里带着打量,但这种眼神很友好很纯粹。
只不过一个是直视自己,一个探头探脑的好奇的不行。
傅之行见状笑了:“介绍一下我自己,不出意外未来的这段时间我会是你们的先生,我叫傅之行”
“说说,你们两个小孩儿怎么称呼”
傅之行这样问,沈卓安就回答得有模有样:“学生沈卓安,见过傅先生”
一旁的纪遥也乖乖介绍自己:“傅先生好,我叫纪遥”
傅之行点头,示意两人坐下。
“既然知道了对方的名字,那我们开始上今天的第一堂课”傅之行说着上课却在位置上坐了下来,台下两人都疑惑的不行。
“傅先生,不是要上课吗?你都没带书来”沈卓安问他。
“是要上课,但是我第一回做老师,没经验”也不知道傅之行是开玩笑还是认真的,下面的人没再做声。
“原来的先生们都给你们讲些什么?”这次沈卓安感觉到了,傅之行是在很认真的问他们。
“原来的先生们给我们孔孟之道、为人之理”沈卓安回答。
傅之行心里有数了,闻言点头:“那想来这些你们已经学得不错了,我今日给你们讲些不一样的”
“什么不一样的?”沈卓安和纪遥异口同声的问,眼睛亮晶晶的。
“坐井观天的故事都知道么?”
“知道”台下的两人又默契地回答。
“第一天也不急着上课,我给你们讲讲我在西洋的的时候的故事,讲讲外面的世界”
“真的吗?”沈卓安和纪遥都高兴的不得了。
“真的”傅之行被两人逗笑了,“你们怎么和双胞胎一样”
纪遥骄傲地点点头:“那当然,我从小和少爷关系最好了”
傅之行一半认真一半玩笑着说:“那你们过来,这是我们之间的秘密,坐太远了容易被别人听了去,我们坐在台阶上讲”
坐下的两人闻言屁颠屁颠地跑到傅之行身边坐下,傅之行坐中间,沈卓安和纪遥一左一右地坐两边。
等两人安静下来傅之行才开始说:“我去西洋留学的时候十五岁,应该和你们现在差不多大,刚到那边的时候人生地不熟的”
“傅先生,你那么小就去留学了啊?”纪遥问他。
“是啊”傅之行笑着回答他。
“我今年十三了,是不是再过几年就可以和傅先生你一样,去外面留学了”沈卓安问他,眼里满是期盼。
“如果你想的话,当然可以”傅之行告诉沈卓安,想去哪里都是他自己的选择。
“我在法兰西留学的时候学校里有很多来自不同国家的人,除了法兰西人还有英吉利人意大利人。但是不出意外的,他们都看不起我们华夏人”说起那段时光,傅之行眸光暗淡,是发自内心的愤懑。
傅之行所说的一直生活在沈府里的两个小孩还不能理解,只是问傅之行:“为什么?”
“因为我们打不过他们,他们有很多武器,但是我们还没有”傅之行解答完他们的疑问后才继续往下说。
“好在法兰西有很多和我一样,在那里学习的华夏人,我们一起生活一起学习,探讨到底要怎样才能让那些人不敢看不起我们,不敢看不起华夏”
傅之行所说的在无声中触动了沈卓安心中某种特殊的情感,他试着想看清楚这心中的郁闷到底为何而来。
“那你们找到了吗?”沈卓安还没反应过来就先说出了口。
这个问题问得傅之行一愣,他坦白地告诉沈卓安:“还没有,这不是一个简单的事”
沈卓安似懂非懂的点点头,一旁的纪遥也很认真的想要读懂傅之行的意思。
傅之行就这样和两个小孩讲着那段时光,除了讲遭遇也讲了法兰西的发展,讲不同的风俗文化。
期间沈观都悄悄来了一次,他也没进去,就站在门外瞧着,见三个人都那么投入松了口气,满意地离开后还招呼厨房做了些点心送过来。
“傅先生,方才忘了问你,你说我们打不过他们是因为武器不够好,那我们不能造吗?”沈卓安直直的看着傅之行,希望傅之行能给出想要的答案。
“那时候的我们不行,现在的能力还不够,但是我相信只要我们一起努力,未来的华夏一定可以”傅之行坚定地告诉沈卓安,别人可以的华夏也可以。
“等我们造出来了,就把他们从华夏赶出去,这是我们的地儿”小小的纪遥兴冲冲地说。
他爹说了,现在的日子不好过全是因为别人在我们的家里做主,等把他们赶出去了日子就能好起来了。
傅之行摸了摸两人的头,不知道是在告诉沈卓安和纪遥还是在告诉自己:“我们会把他们赶出去的”