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3、第2章:他们说,他越来越年轻 ...
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林烜五岁那年,外貌大概是七十岁的样子。
他仍然不太会哭,也不怎么笑。坐在病床上,穿着一件浅灰色的病号服,骨骼清瘦,白发稀疏,脸上是老人一样松弛的皮肤,但那双眼睛始终清澈、干净,像一池被时间泡过的水。
顾蓉记得,那天他正翻着一本图画书——不是一般的童话书,而是插图版的《小王子》。
“你喜欢这本书?”她轻声问。
林烜点了点头。
“为什么?”
他盯着那幅小王子站在B-612星球上看星星的画,说:“因为他也不属于这个地方。”
顾蓉怔了怔。她从没教过他这句话。
林烜看了她一眼,突然补充道:“你是不是觉得我越来越不像小孩了?”
顾蓉坐到他床边,语气平稳:“你还小,只是生理变化比较特别。”
“特别到……没人愿意跟我玩?”
他说得平静,像是在陈述某种规则。
顾蓉看着他,想了好一会儿,才问:“你会寂寞吗?”
林烜摇了摇头,“不啊,我有你。”
顾蓉喉头一紧,没说话,只是轻轻地摸了摸他的头发。他的头发像白霜一样轻柔,却在她掌心中让人觉得——沉重。
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那年冬天,林烜被首次带出研究所,进行户外适应训练。
地点选在南城区一家老旧的图书馆。那里人不多,安静,顾蓉以志愿者身份陪他去“适应社会环境”。
图书馆的儿童阅览区里,有一个正在涂色的小女孩。
她大约六岁,扎着两条麻花辫,穿着红毛衣,鼻尖微红,眼神认真地描着一本《猜猜我有多爱你》的封面。
她似乎察觉到了身后的动静,抬起头,看见林烜。
小女孩睁大了眼睛,眼中没有惊讶,反而笑了起来:“爷爷你也来看绘本啊?”
顾蓉刚想出声,林烜却歪着头看了小女孩几秒,然后也笑了笑,说:“嗯。”
苏清那天遇见了一个“老爷爷”,他安安静静地坐在角落,翻了一本她最喜欢的童话书。她记得自己还偷偷把涂鸦本递给他,说:“你要是喜欢,可以画一画呀。”
她没想到,他真的拿起蜡笔,画了一只小狐狸,线条歪歪斜斜,却特别认真。
等她再抬头时,那位老人已经走了。
她把那张画小心地塞进了书包的夹层,从那以后,每次来图书馆,她都忍不住看看角落的那把椅子,却再没见过他。
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林烜回到研究所时,把那张小狐狸画揣在兜里。顾蓉看见后问:“你喜欢她吗?”
林烜没有正面回答,只是问:“她会记得我吗?”
“或许不会。”顾蓉温柔地说,“但你记得她,这就够了。”
林烜低头笑了笑。
他不懂“喜欢”是什么意思,他只知道,在那间温暖的图书馆里,有一个眼睛弯弯的小女孩,递给他一支红色蜡笔,说:“爷爷,你要不要也画一个自己?”
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顾蓉回头记下那一天的观察记录:
逆龄状态:外貌约70岁,肌肉组织略有活跃性提升,血液中红细胞年轻化迹象增加;
情绪反应:情感意识更成熟,能体察他人语言中未说出口的情绪;
认知表现:出现“孤独感”定义、对社交对象自主选择倾向,具备情感投射能力;
异常点:极度安静、接受现实、缺乏求助反应,表现出类似“提前老年化”的心理结构。
她写到最后一行时,笔尖顿了一下,又写下:
> “他开始对人产生温柔。”
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而同一个冬季的另一边,苏清正在用她那本《童年记录手册》写日记:
“今天遇见一个很安静的老爷爷,他的眼睛像湖水,里面有星星。”
她没有告诉父母,因为她觉得那是只属于她自己的秘密。
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很多年以后,林烜看到那张画,依旧记得那个小女孩说:
“爷爷,你笑的时候,脸上的皱纹都弯弯的,像月亮。”
那一刻,他想了很久,才第一次明白,“被记住”这件事,原来比“存在”本身更重要。