《关于元宝同学的日记》晶晶姑娘

4、第 4 章

　　2020.9.27 周日
　　周五元宝在校表现有所进步，周六英语兴趣表现也很不错，因此让全家度过了一个相对平和的周末，孩子爸爸也表现久违的祥和。今儿新的一周开始了，接下来四天的课程中，我们全家都很希望能“平安”度过。期待十一期间的调整，元宝能正式适应小学生活。当然一切愿望是美好的，不知实际如何，我很不自信。元宝现在处于懵懂转向逐渐开窍的阶段，也许还是情绪化，但他乖巧起来真的很让人意外的惊喜，于是乎我无比希望他能天天有好情，时时有好心情，这样他会积极向上一些，给老师同学们少一些麻烦，自己也会快乐轻松一些。
　　昨天我期待已久的情绪绘本收到了，没那什么满意，凑后着用吧。阅读绘本太考验我这个理工科脑袋了，打小阅读理解，提炼中心思想能力就很弱，现在要从一个很“白痴”的故事里挖掘或者是引申出深层的道理，再说给孩子听，太难了！昨天在一片嘈杂匆忙中讲的故书，严重影响效果，不知道元宝气不会去思考我的“道理”。
　　此前老师一再质疑我们家老一辈对孩子教育产生的负面影响，但我还是比较信任和力挺孩子奶奶的。不是说她对孩子的影响有多积极正面，相对“别家”奶奶，我们家奶奶还是有很多可圈可点的地方的，而“别人家”孩子在校表现的也没像我家这么糟，因此祖辈的影响这个原因，在我家说不通。