5、第 5 章 ...
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2020.9.29周二
怎么办,我觉的束手无策了,我正走在与书本专家建议背道而驰的路上，迷茫着,焦虑着。是我太急躁了吗?一个月了还是效果甚微，培养孩子对课堂和老师的敬畏之心怎么这么难,为什么他如此特例独行,特例到别人容不下他。与其说他好一阵坏一阵，还不如说他心情好一阵坏一阵,归根结底还是情绪化的一种表现。
我不想再重复昨天晚上发生的一切,一边教育孩子,一边安抚老人,我的情商真的不够,而高情商的爸爸,在家情商简直就是负的。此时,我的心情无比消沉,早上起来满满负面情绪,什么都不想问不想管了,我也不指望元宝跟朋友家的一样,会观察出别人情绪。为什么在家好好一个小孩子,在班集里会这样表现?我是想给他时间,但外部环境不允许,他必须在最短时间做出改变。
这段时间元宝是有进步的,但还不够,远远不够。我知道他也有压力,但融入集体,尊师重道真的太迫切需要的决了。除了这个问题,其他的我可以等。
