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4、第 4 章 ...
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第四章鼓励
季雨晴踏入办公室,这里与赵老师在时大不一样。她将签到表递给程文清,程文清看着,感慨道:“逃课的人真多。”
季雨晴黯然地说:“夏老师以前不点名,很多同学没来。” 她恳切地央求:“程老师,您劝劝夏老师,对大家网开一面。同学们知错了。” 程文清刚要拒绝,看到她眼中含泪,心头一惊。他坦诚地说:“这是我向夏老师提议的,只是为了让同学们重视纪律。后天开班会,不会扣分的。”
季雨晴心中石头落地,为同学们庆幸。
程文清凝视着她,见她脸颊白皙,睫毛挂泪。他想,为点名小事,她竟如此伤心,是不是小题大做?这时,穆主任开门进来。
程文清主动说:“您说得对,扣 20 分不现实。” 穆主任笑道:“我就说嘛,如果真扣 20 分,孩子们不得闹翻了天?”
在两位老师闲谈时,季雨晴打量办公室。墙上有两幅水墨画和毛笔字,画中有高山流水等,字写着 “淡泊名利、宁静致远”。靠墙有大书柜,整齐摆放学生档案。办公桌上有笔记本、砚台、稿纸和签到表。窗台有四盆君子兰,花朵橘黄,空气清新。
穆主任离开后,办公室只剩程文清和季雨晴。季雨晴盯着墙上小纸条出神,程文清顺着目光望去,发现纸条上写着 “一种相思,两处闲愁”,是他的诗,肯定是收拾疏忽贴上去的。他撕下纸条拿到桌上。季雨晴回过神来,看到程文清躺在办公椅中,皱着眉头,按压太阳穴,很疲惫。忽然,程文清问:“来办公室前,你哭过了?”
季雨晴脸发热,同学们的埋怨和伤人话又涌入眼眶,她郁郁地说:“是的,这一天,我难受极了。”
“为什么?”
季雨晴欲言又止,不知如何诉说自己的问题,她尴尬至极,不再言语。
程文清见她沉默,问:“他们责怪你了?”
季雨晴轻轻点头。
过了几秒,程文清满怀歉意地说:“是我考虑不周全,我应该提前告知你。”
季雨晴听到老师道歉,赶忙说:“不,老师,这不是您的过错。换别人做学委,或许会更好。” 她接着说:“老师,我想辞职,让韩媛媛做学委吧,她直爽、聪慧,也善于处理事情。”
程文清惊讶地望着她,没想到她因小事就想辞职,他鼓励安慰道:“为什么要辞职?我不想刚上任就失去好学委!”
季雨晴摇摇头,默默说:“老师,我做得不好。”
程文清说:“做得不好的话,就不会为同学求情了。”
听到程文清肯定的话语,季雨晴不禁心生感动。
“可是,我妈妈让我考双学位,我恐怕无法全心全意地为同学们服务了。”
程文清皱起眉头,说:“这真的是一个理由吗?”
季雨晴点头。
程文清说:“人不能在有情绪的时候做决定。你先回去吧。”
季雨晴只好点头,转身离去。
程文清随手在草稿纸上画了一个瓶子,勾勒出层层裂痕,再用红笔描绘着这些裂痕。他将这草稿纸搁置一旁,又把“一种相思,两处闲愁”的小纸条拿来,仔细端详,默默说道:“茜茜,我在上任第一天,一个学生就哭了,还差点辞职,她是不是太过脆弱?”