10、过渡人 ...
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食物越来越少了。
现在学校全面封锁，出不去。
如果需要与外界取得联系的话，我要先出去。
我该怎么办？
我的学生该怎么办？
戴老师看着整理出来的信息，嘴唇咬的紧紧的，急得流汗。
“戴老师，你很想出去吗?”男校长不知什么时候出现在了戴老师身后。
“我这里有一副棺材……”
。
向青睡不着。
她打算去教学楼看看。
唉，迟则生变。
她还不知道能在这个身体里面待上多久。
很奇怪，她感觉自己最近越来越精神了，全身好像有使不完的劲。
正打算出去的时候，小高喊住了她。
“荣誉榜在教学楼前面的那一片空地上，不要走错了。”
顿了顿，他继续说：“不要累着自己，晚上那些鬼很多的，千万不要睡得太死。还有，不要去G栋，千万不要。”昨天晚上忽然冒出很多老鼠，有的老鼠还咬蚊帐，也不知道怎么回事。他对面的人睡得太死，老鼠把蚊帐咬破了，外面的东西和老鼠一起进到蚊帐里，对面的人痛苦的嚎叫几声就没了。
他拼命的驱赶老鼠，没让那些老鼠接近他的蚊帐。在蚊帐里面驱赶外面的老鼠，很累，幸好，那些老鼠只存在了五分钟。当时他拿起手表一看。
00：10。
他喊着对面，喊着全宿舍，没人回答他。
其实，在刚进来的时候，宿舍是满员的，只是他们都在刷卷子，没人搭理他们。
在静谧的夜里，他的呼吸声特别粗重，心里不上不下的，偌大的宿舍里他第一次感觉如此的狭小，狭小到让他呼吸都困难。他喊着江楚的名字，也没有回应。
他一直以为宿舍里只有他一个人活着。
谁知道今天早上江楚竟然来了！他没死，他没死！
小高特别兴奋，正当他要和江楚打招呼的时候，江楚与他对视一眼，淡然的移开了眸子。
怎么回事？江楚怎么看起来像是与他不熟的样子。
老师喊了他两次，还是身边的人提醒，他才答了到。
我在后面死死地盯着他看。
心里蔓延出无尽地失落与痛楚。
所以，真正的江楚，死了？
不，不一定，他可能是昨晚被吓傻了，所以反应很迟钝。
他努力的给江楚找理由。
我还是有点不甘心，我想找他问清楚，他到底是谁，冒充江楚有什么目的。
当下课后他转眼就不见了，我找不到他了。
中午冲饭堂的时候，我一直在想，如何找到他。
以往冲饭堂我是跑的最快的，好吧，我来到这里也没有多久。
我被石头绊倒了。
嘶，真疼。
但是我看见他下来了，他好像去了一次图书馆。
我看见他往我这边过来了，还掏出了药和棉签。
怪物会给人类药吗？
我看到了锁骨那里独属于江楚的印记。
独一无二的，属于怪物管理局人员的印记。
江楚还活着。
印记的存在证明江楚还活着，而不是什么怪物扒了他的皮伪装的。
所以江楚你小子是不是在装啊，好家伙，在装失忆，在这个地方捉弄他很好玩吗？
行，你装我也装。我假装与他不认识，假装要走。
我在心里不断欺骗自己，江楚没事的，江楚没事的，他只是在与我玩罢了。
我不清楚，自己是否被幻觉迷惑，比如印记是假的之类的。
我可能需要静一静。
直到他喊住了我，问了我些问题。
只是他问的问题很奇怪。
阳光一直都在，不是吗？
不知道为什么他问白天有阳光这个问题的时候，我忽然感觉周围温度冷了下来。
我疑惑反问，这不是很正常吗？周围温度终于恢复正常。
周围，有东西在盯着我。
他说的老鼠吸引了我，但我只在宿舍里面看到过一次。
他与老鼠有关吗？
我不知道，但我觉得杀了他是个不错的选择。
他给我的感觉太奇怪了。
江楚从来不是这个性格，失忆是改变不了性格的。
我想给他个机会，我想在证明自己的猜测，于是我反问了过去。
按照江楚的臭屁性格，他一定会回答。
关你屁事。
但是，他说，没事。
我越发坚定想要杀了他的决心。
但是我没想到，我这么快就被压制。
我们终于好好的谈一谈。
因为，在他面前，我的反抗毫无用处。
。
B栋宿舍很少人，一间宿舍只有两三个，都不知道跑哪去了。
不，向青是知道的。
不过那些人，已经是老鼠了。
但没关系，向青重新找回了她的老虎钳。
她用这个用的可顺手了。
。
后期副本
02：00
小夏醒来了。
看到胸口上面躺着的人，她心跳漏了一拍，吓的脸色苍白。
她拍了拍向青的脸，手止不住颤抖，探了探向青的鼻息。
很微弱。
“向青，你醒醒啊，你醒醒……”小夏贴在向青胸口，企图听到心跳的声音。
“别碰她。”
小夏内心发出声音。
“啊，你醒来了！”小夏开心的在内心对另一个灵魂说道。
“你有什么办法救她吗？”小夏问另一个灵魂，显然她知道，这才是这个身体原本的主人，夏知行。
但夏知行知道，她那身体早就稀烂不能用了。
这是谁帮她找的身体，这身体原本的主人到底在哪里，她不得而知。
但她想到自己在00：05到00：10不受控制追逐老鼠的冲动，她觉得这应该是那些消失的同学的身体，只不过同学的灵魂已经成为副本的养料之一。
别说是她，在刚死的那会她清楚的感受到自己灵魂被蚕食，现在她还是残魂状态。
好不容易趁着短暂苏醒时间，她终于能思考目前发生的情况。
“长命锁你哪来的？”夏知行掌握了身体的主导权，将额头与向青的额头相贴，感受着她的灵魂状态。
她脸色忽然难看起来。
消失了，向青的灵魂不在这里。
“长命锁是向青给的，她救了我。我需要做些什么，才可以把她灵魂带回来？”
“我以为你会问我是不是害了她，我是不是拖后腿什么之类的话。”夏知行慢吞吞的说道。
“在这里，没有人有空安慰你。人是会成长的，我想把她救回来。”
“哪怕是去顶楼主动违反规则？你知道的，顶楼是第七层，之前一直有鬼魂在把守，昨天凌晨六点左右被灭掉了。现在是未知的强大的鬼魂在那里镇守，你可能会死。先行说明，我可救不了你。做好决定了吗？”
“嗯，做好决定了！我可以的。”小夏斗志昂扬。
“不过，为什么是去顶楼？”小夏疑惑。
“见个老朋友，我知道是她。”夏知行淡淡的说。
林园。
。
13：00。
向青又重新回到教学楼。
通向棺材的那扇门不见了。
阳光透过窗户，洒在地面上，构筑起一片宁静。
此时安静的很，只有向青踩在地面的声音。
教学楼办公室走遍了也没看见什么两脚直立的大老鼠校长，向青猜测这个时间段它还没出现。
在走廊走走晃晃的向青，遇到了男校长。
向青活动活动手腕，扭扭脖子，打算干活。
杀一次也是杀，杀两次也是杀。
虽然不知道违不违反规则，但是大老鼠校长目前还没出现，而且这段时间是这个男校长当值。
但是男校长看着她两眼放光。
向青：？毛病？
“啊……这位老师贵姓？”
“江。”向青面无表情，手背到后面，拿着老虎钳，与男校长的距离处于能一击必杀的范围内。
看来污染度的确在降低。
“江老师，现在学校很危急，也不给辞职。我想到了出去和外界取得联系的办法，我这里有一副棺材，你可以和戴老师假扮成死人，由学校教职人员运送出去。”
向青低垂眼眸，好像在思考。
“棺材是钉死的吗？有洞吗？”
“放心，你们能安全的出去的。”男校长拍胸脯保证道。
“是吗？那还是真的谢谢你了哈。”向青翘起嘴角，眯起眼来掩饰的眼底的凉薄。
“那么戴老师在哪呢？”
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终于找到了魔怔的戴老师。
他躺在棺材里，身体止不住颤抖。闭着眼睛，好像是在做噩梦。
向青看着戴老师，抬起头来看男校长，希望得到一个解释。
男校长讪讪笑道：“戴老师最近太累了，我也没想到，他一躺在棺材里就睡着了。”
向青摩擦下巴，思索的点点头，“是吗？”
想到什么，她笑的更开心了。
“你笑什么？”男校长看着她，心里升起不好的预感。
“我笑啊，你把出去的机会让给了戴老师。但是我又想了一下，棺材这么大，还能容纳下另一个人，你为什么不自己出去，反而是把机会让给了我呢？”
男校长蠕动嘴唇，像是有异变的症兆。
“所以，你是打算一个人帮我们打点后事吗？你真是一个好人！”向青语气一转，眼角泛泪，满是感动的模样。
如果指挥官在这里看见她这副表情的话，只能摇摇头，然后笑道，演的不错。
男校长口器又隐藏在嘴唇里。
“哪里哪里。”他客气道。
“很感激你，我这里还认识一个老师，不知道能不能也让他出去……”
“能，当然能！”男校长一听还有老师，激动的不得了。
“那位老师我带你去找他……”向青做出这边有请的动作，慢慢将男校长带离办公室。
唉，那地方太小了，施展不开，戴老师的安全也要保证。
向青在面前快步走着，男校长在后面紧紧跟着，像是害怕这块肉眨眼就不见了。
确定男校长距离办公室够远之后，向青转身，扬起邪恶的灿烂笑容。
“校长，我改主意了。我觉得不能让你一个人承担这一切，我打算送你出去，如何？”
。
战斗很快就结束了。
有了第一次的经验，向青这次异常轻松。
她将老虎钳上面沾的血往死去尸体的白衬衫上面擦了擦，确认干净后，放回口袋。
向青一手拿起尸体的脚，拖着走向办公室。
将戴老师扛出来之后，她将尸体塞进了棺材里面，盖上后拍了拍手。
忽然，她灵敏的听到了吱吱的声音。
她对这声音异常熟悉，脸色一变，扛起戴老师准备跑出教学楼。
一出办公室的门，向青左看右看，全是翻涌过来的老鼠堆，让她头皮发麻。
她选择从窗户跳下去。
这次带人跳，她有点艰难，幸好还是安全落地。
但是，这次老鼠竟然能出教学楼。
哦豁，玩脱了。
虽然学生要听老师的命令，但现在它们是老鼠啊。
向青命令不了。
如果老师不能命令处于老鼠状态的学生的话，那么副本后期又是如何做到让老鼠出不了教学楼的?
她想起从宿管那里知道的信息。
“一名教师为了拯救他的学生躲进了棺材，想借此出去寻求帮助，最后真埋土里死掉了。”
为什么会埋土里？男校长欺骗了戴老师，但为什么没有欺骗那些还是活人的学生？难道只有戴老师，满足一定的条件，能达成男校长的目的吗？
如果她没有参与进来的话，会怎么样？戴老师被困在棺材里面，满心期待他将与外面的人取得联系拯救他的学生，结果却是埋在土里，静静的等待窒息的死亡。
男校长好像希望像戴老师那样的老师越多越好。
向青想了想她和戴老师的共同点。
低污染度，老师身份。
她又想起在操场大老鼠校长看她的那种无奈又愧疚的眼神。
那眉眼，与戴老师有点相似。
如果，如果……学生能变成老鼠，老师为什么不能变成老鼠呢？
如果之前猜测的老鼠是高度污染之下的怪物，成为老师的条件之一就是污染度足够低，那么随着污染度的加深，应该是由老师过渡到学生，再由学生过渡到老鼠，彻底变成学校里的怪物。为什么在后期副本里面在被系统惩罚的那五分钟内，她能出教学楼，大老鼠校长也能出教学楼？
这种情况说明了，她和大老鼠不被规则认为是老鼠。
副本与游戏系统是对立的，那么那被学生当成老鼠追捕的五分钟内，信息含金量很大啊。
学生在白天可以变成老鼠，为什么不会出现自相残杀呢？反而是在他们眼里变成老鼠的她……
怪物之间会互相残杀，建立在实力有区别的基础之上。这些老鼠实力都一样，没有特殊理由自然不会自相残杀。
在副本后期，无论是白天的老鼠，还是晚上的学生，本质是同一种怪物，而他们所追逐的，渴望吃掉的，是变成老鼠的老师，又或者是，在他们眼中是老鼠的老师。
小夏说过，有执念的人容易在死后变成怪物，那么戴老师死后由于强烈的保护学生的执念变成大老鼠怪物然后取而代之女校长变成校长也说不定。
至于男校长的目的，他的目的是什么暂时不得而知，或许大老鼠校长清楚。
那么老鼠出现的原因是什么？这么一大群老鼠出现的原因是什么？为什么这次与上一次出现时间不同？
我找遍了教学楼，并未发现任何老鼠的踪迹。上一次被老鼠群追赶的时候，还是在黎明。而这一次，是下午。时间对不上，以及后期学校晚上上课的原因……
她想，今天晚上过来看看就知道了。
在初期的学校，她没有找到通往棺材的门，而小高告诉我在教学楼没有看见任何一只老鼠。初期的学校的日常作息是正常的，没有所谓的活人死人问题，而且那些被鬼怪逮住的同学消失了就是消失了，不会冒出来，没有小林日记里面所谓的小夏死而复生的奇怪现象。
副本的改变，与戴老师的死亡息息相关。
与其说那只是个借口，所谓送出去取得外面的联系只是男校长的借口。
就在戴老师躺在棺材上面的那一刻，就注定了他的死亡。
男校长想要的，至始至终就是戴老师躺在棺材上的那一刻。
一旦戴老师躺在了上面，就实现了所谓的献祭。
献祭打开了副本的某种开关，让那些死去的同学作为老鼠活了过来，他们白天依附在老鼠身上，而晚上自由行动，正常上课。
在后期副本那里，她从大老鼠眼里看到的惋惜的表情，只是因为，她没有献祭成功罢了。
大老鼠只想要他的学生活着，无论怎样的活下去。
如果这是一种重演的话，我过来，只是为了知道初期的学校到底发生了什么啊。
我为什么要执着于过去的他们的性命呢？
她出现了动摇。
面对着老鼠群，很明显，抛下戴老师她的生存率更大一些。
如果是过去拥有想象能力的她，那么这些麻烦都能靠想象现实化解决。
但现在不行了。
戴老师已经献祭成功了，他会缓慢的死掉。
真正知道怎样中断献祭过程的男校长，也被她杀死了。
所以，她该怎么办呢？
对不起啊，她真是，糟糕透了。
她突然陷入了一种极大的恐慌。如今的情况让她回忆到那一天因为能力的突然丧失而导致任务失败从而让星际遭受巨大损失她茫然无措的接受着全星际人的指责的时候。
对不起，对不起，我真的不是故意的……
我要是快一点想清楚，快一点想清楚就好了，快一点，再快一点，再快一点！！！
消极躲避了一会儿，向青动用了精神力。
瞬间，全场老鼠炸开，在操场上开出了一朵又一朵血红小烟花。
向青背着戴老师，终于支撑不住，晕了过去。
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游戏进度百分之七十五。
探索领域：教学楼，B栋宿舍，G栋宿舍，湖，图书馆，饭堂
死亡次数：0
污染度：80→30（正在修复中）
解锁剧情：棺材里的老师，湖里的尸体，天台的幻想，无人搭理的死亡
游戏策划师看着如今发展的剧情，用力摇晃指挥官的肩膀。
“呜呜呜呜，这系统什么时候修好啊，再不修好传递不了信息的话很致命啊喂，缺一点信息真的容易猜错原因然后导向不好的结局啊喂！”
“不用担心……”指挥官拍了拍他，示意他先放开。
“系统很快就能连接上向青的。”
指挥官眉头紧皱，彰显他内心并不平静的事实。
“游戏进度还有百分之二十五，贸然送人进去我怕会成为向青的拖累。”指挥官看着屏幕上灵活走位躲避老鼠的身影，说道。
“再看看吧。”
作者有话说
第10章 过渡人
