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2、第 2 章 ...

  •   四

      在那以后,新学期伊始,我便开始上她的课。她讲课很有趣味,符号和密码学本来也有意思,所以我总听得极认真。老师呢,总是打扮得精致美丽,她好穿旗袍,裁剪刚好合身,讲话不紧不慢的,脸上带着似笑非笑的表情,教人猜不透,真的,那时我们同学中都开玩笑说,顾教授本人,就是一个密码罢!

      可我因曾在那个二代恩尼格玛机展览柜边得过她的微笑,总觉得她不若表面那么不可亲近,所以我爱上她的课,爱向她提问题,东问西问,什么都问,从符号学到密码学,到历史,到时政,乃至后来开始问她看什么书,衣服的搭配好不好看,等等琐事。她总是应知尽答,就这样,我们俩说是师生,却完全成了忘年之交!以至于在我毕业后,尽管已不再上她的课,尽管我们相差整整40岁,我还一直同她保持着亲密的联系,她对我也全不似对一个晚辈后生,她平日里不端任何架子,心情好起来滔滔不绝,但如果一不小心惹到她,她骂起我来也毫不客气。

      一晃就过去二十七年。那二十多年间,尽管我们无话不聊,她却很少说起自己的事。有时我们聊起二战时各国的加密设备、密码和解密,我不免会顺口问到她年轻时的经历,她总呷一口茶,慢慢露出不高兴的神色,不再说话。那场景至今历历在目,教我想起来还会觉得尴尬。在那个时候,我哪里敢继续问,再问下去,即使她不轰我走,也会被方女士请出门去。

      我不敢问她之过去,因为知道她不爱提起过去,可别人不知道啊。有一回,在她的课上,就有好奇的学生一直想让她给我们说说她卧底汪伪政权的经历,我眼见她的脸色骤然冷了下来,当下心想不妙。

      她沉默了一分钟,在黑板上写下了一行字:解密工作的职业生命是什么?
      下面的学生七嘴八舌议论开来。有说是好奇,有说是保密,有说是积累,有说是耐心……我也思考了这个问题,我的答案是:运算。

      但是她并没有让我们谁来回答,而是眼神扫过全班同学的脸,冷冰冰地说:

      “是孤独。”

      五

      我就是这样与老师保持了二十多年既是师生又是朋友的关系。
      我对她年轻时的事,是一无所知的,如前所述,只要我问起来,哪怕不小心提及,她都会大发脾气。我也说过,我是个阳光开朗又充满好奇的人,所以你们知道我有多想打探这些尘封在时间里的秘密。

      事情从什么时候有转机呢,说来不怕你们笑话,我比你们知道她的事,早不了多少。嗯,就是2001年,方女士叫我经常去看她陪她开始。

      那天傍晚,下起倾盆大雨,我担忧她的身体状况,冒着大雨,开车赶到了宁园。

      六
      宁园是顾家在台北乡下的一处别苑。

      宁园本来就不小,后来经过老师经年累月,屡次多番的扩建和修缮,愈来愈大,愈来愈漂亮。园子像苏杭一带的园林,亭台楼阁、假山流水。我猜想这是老师思念故园杭州的缘故,要知道一个人的故乡,在她心里,总是会留下深刻的烙印。

      宁园又和普通的园子不太一样。比方说别的园子,讲究通透,开朗。宁园的假山、建筑、树木植物却层层叠叠,互相遮挡,让你走在一处,绝看不透下一处的景色。显出一种神秘感。有的植物、假山和小径的排列甚至是密码序列,形成一个个趣味的小机关,走在其中,就是解密;如解不出密,要么走不出这一个个小机关,要么不得不蹚水碰头,卑躬屈膝,狼狈过关。让人虽觉得为难,又觉得有趣。

      我听方女士说,这些机关,都是老师亲手设计,然后请园艺师傅来,手把手教他们布置的。我也曾在宁园的一次扩建中见过这场景,老师站在其中,兴致盎然地指挥工程师,按照她的规划,布置机关。只有这时候,我才能在她那张似乎对什么都不感兴趣的脸上,看到像孩子一样的兴趣和热情。我想,老师真可谓是视自己的事业为爱好,视自己的爱好为事业,深深沉迷于符号学和密码学。她对宁园布置之认真,让我时常有一种错觉,她存在于这世上的意义,就是修建这样一个古怪的宁园。

      奇怪的还不止这些小机关。

      宁园内里有一间厅堂,被树木竹林环绕,是一个独立的四方建筑,墙是白色的,顶上铺着青灰色的瓦,堂前后各有一道棕色的大门对开,周围一圈墙上全都开了窗户,你足想见,如门窗对开,这厅堂的穿堂风有多大。堂前挂了一块匾,匾上是老师亲手题的“听风轩”三个字。

      我起初以为这是老师避暑之处,可谁知道她不论冬夏,凡来宁园小住,每日必要在这听风轩里呆上良久。

      要说寻常文人墨客坐在堂中“听风”,那必然要备上书画、茶水、果盘,设上一些案几、太师椅之类,自己听风吟诗,也可招待宾客。可老师这听风轩里,仅就一张四方写字台和两把高背椅子,桌上放有几个旧文件夹,是老古董,都泛黄了,毛边了,上面印着青天白日的徽章,老掉牙哩,桌上还有一盏碧绿色罩子的老式台灯,笔筒里插着几支钢笔。书桌一侧的墙边有一个老衣柜,此外再无别的装潢。

      整个听风轩,与其说是抒发雅兴坐听风吟的厅堂,毋宁说是生生被老师布置成了一间四五十年代的机关办公室。里面虽有两把高背椅子,却从不招待客人,更毫无风雅可言。

      至于宁园其他的地方,比如老师居住的小楼那些,都宽敞得很,里面放置着上个世纪时髦的家具,很讲究排场。餐厅尤其大,厅里有一张长桌,足可举行十几人的宴会。但我猜那餐桌上从没真办过宴会,因为宁园除了我们寥寥几个人,几乎从没有客人。

      宁园就是这样一个奇怪的地方。但是老师对宁园那么的用心,那么爱护,仿佛她生在这世上的任务,就是为了打造这样一座宁园。

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