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19、16 ...
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如果说谣言中伤李宇春给美林带来切肤之痛,那么,小花在幼儿园遭遇到的伤害给美林带来的就是椎心之痛了。
美林给小花洗澡的时候发现伤痕。左右胳膊对称,各三条。
美林问:“你是跟人抢东西了?还是打闹的时候弄得?”
小花答:“我没跟别人抢东西。我们女孩子玩得好好,他上来就捣乱!”
“他,他是谁?”
“淘淘。”
美林笑了笑,“人如其名啊。”
小花说:“他是我们幼儿园里最淘气的小朋友了!我们都讨厌他!他拿沙包砸我们,我不让他砸,他就抓住我的胳膊,就抓破了。”
“然后呢?”
“然后我就哭了。老师就过来了。”
伤痕很浅,美林觉得这是小朋友之间的打闹,孩子自己能处理,没有必要当回事。就告诉小花:“你躲着他点。”
隔天小花向美林汇报:“今天我在院子里玩,看到淘淘出来了,我就急忙进班里了。”
美林觉得什么地方有点不对劲,开始翻育儿书,翻到一页关于处理小孩子冲突的原则,扯过小花来教育。
“如果有小朋友对你大喊大叫,你怎么办?”
“能怎么办?”小花反问。
“嗯,你有三种办法:1,不理他,该干什么干什么;2,走开; 3,告诉他别这样。”
小花说:“那他打我呢?追着打我呢?”
阿姨在一旁忍不住插话:“你也打他啊。他打你你就打他!”
美林忙拦住:“这可不行。不管怎么样,打人是不对的。你应该去告诉老师。老师会帮助你解决的。”
小花嘟嘟囔囔地说:“老师也拿他没办法。老师又不能时时刻刻地看住他。”
当天晚上小花做了恶梦,凌晨两点惊醒过来,上气不接下气地哭诉淘淘追着他打。“我已经躲着他了,他就是一直跟着我。”“他推我,还吐我口水,呜呜。”
美林不知道这是梦里发生的事情,还是真实发生过的事。好容易安抚了小花哄着睡了,看着孩子尤带泪花的小脸,美林的心揪着疼。
承泽也被吵醒,美林把事情的前因后果讲给承泽听,承泽说:“你告诉孩子的那是文明人之间的规则,遇到这种恶意的伤害没有用。”
“一个孩子,能有多坏呢……”美林说:“明天我和阿姨一起去接小花,跟老师说说。”
白天上班的时候,美林打了几遍腹稿,反复的斟酌怎么样跟老师说既不显得家长太较真,又让老师重视这件事,保护小花不再受伤害。然而美林没有想到的是,当她来到幼儿园的时候,面对的却是淘淘妈妈的质询。
淘淘的衣襟上有大滩的血迹,看起来颇为的吓人。美林的头嗡地一声响。
小花说:“是他先打我的!”
美林注意到小花的脸上有两道血印。阿姨立刻抱起小花,大声说:“谁把我们的脸抓成这样了?”
老师解释:“刚才吃完晚饭的时候,班里比较乱,淘淘和小花撞在了一起,淘淘抓了小花的脸,小花抬手正好碰在淘淘的鼻子上,淘淘的鼻子就出血了。医务室的大夫已经都处理了。淘淘的衣服上午因为在沙池玩弄脏了换过一件,没有干净的了。所以就没换。”
“太野蛮了!”淘淘妈冲着小花嚷嚷。
阿姨反驳:“又不是我们招的事。再说了,你们打人也不是第一次了,我们小花的胳膊上现在还有伤呢!这下挠在脸上,我们可是女孩,要是落了疤怎么办?”
淘淘妈妈语结,说:“你一个阿姨那么横干什么?我不跟你说,我跟家长说。”
阿姨立刻道:“阿姨怎么了,谁带的孩子谁心疼!”
正是接孩子的时间,幼儿园门口家长孩子挤成一团。颇有些人站住了看热闹,指指点点的议论着。美林直觉得浑身像长了刺一样,阿姨说的话也是她的心里话,但是她又觉得这种话是不能说出口的。她一方面心疼小花,一方面又觉得自己的孩子把人家的孩子打得鼻出血,自己应该表示歉意。
老师说:“是我们没有照顾好孩子。实在是对不起了。”
话已至此,况两个孩子都扯着嗓子说要回家,两家人也就各自散了。临走前淘淘妈跟美林说:“我晚上给你打电话!”
小花从阿姨的肩膀上探出头来,冲淘淘妈眦了眦牙。