《小商人》西窗的怪物

123、123 寒假作业成果

　　在检查作业之前，林长生以为，无论看到什么他都可以沉着冷静地面对。后来才发现，凡事都有例外，他这个旗子插得太早了。
　　第一个让林长生绷不住表情的学生是林祥。因为李铁牛的事，林长生对这个孩子的印象一直都很好。之前，林祥在课业上的表现并不十分突出，让林长生觉得他在制作方面少了点天赋。现在看来，他倒不是没有想法，而是想法太多了。
　　比起其他憋来憋去只交出一样作业的学生，林祥光是设计稿就有厚厚一沓。他刚拿出来的时候，全班的学生都像是没见过世面的傻子一样发出“哇~~~”的惊叹声。
　　都是半大的小子，最喜欢起哄。在乱哄哄的吹捧声中，林祥开始说起了自己的设计。
　　由于放假回家，缺少工具和工作室的关系，林祥的想法大多都被描绘在了学校下发的“草稿纸”上。由于之前看过林长生下发的结构分解图纸，林祥的设计稿虽然看上去仍显得有几分凌乱，但仔细对着数字和标号还是能看得懂的。只是，这图纸看上去十分专业，上面画的东西就有点让人怀疑人生了。
　　“这是喂饭机。”林祥指着自己的第一个作品，耐心地解释了制作意图。“现在我娘和我大嫂整天就窝在炕上织毛衣，给我那两个侄子喂饭的事情就落在了我哥头上。我哥那人，种地是一把好手，认识的都要说一声好。可带孩子那是真不行。尤其是喂饭！那饭喂着喂着，有一半要落在桌子上，然后再被他自己捡起来吃。要不是我家现在粮食充裕，我都怀疑他是故意从我侄儿们那里扣饭吃呢。”
　　众人听着林祥的话，脑海里自动就浮现出了他家大哥笨手笨脚带孩子的样子，一个两个都忍不住笑出声来。
　　林祥完全没有坑了自家大哥的自觉，跟着一起笑了一会之后才继续说到：“因为我大哥实在做不好，这事最后就变成我来做了。其实，喂饭这事并不难，就是那两个小崽子实在是闹腾，饶是我都有点受不了了。于是，我就想，何不做一个东西，能快速地把饭喂到他们嘴里呢？”
　　林长生在刚看到图纸的时候，以为是这孩子打了一岁突然变滑头了，这么一番话听下来，这人竟是真的觉得自己设计的喂饭机能有效地给两个孩子喂饭。如此，林长生忍不住弯着眼睛笑了。
　　“老师，我说的有什么不对的吗？”
　　林祥挠了挠脑袋，觉得林长生的反应和自己想的有些不一样。
　　见其他学生也一脸迷茫，林长生就知道还是自己教得少了。纸上说说写写估计也不能让他们明白，林长生干脆带着一群学生一起去了他的工作室。
　　林长生不做打铁啊刨木头之类的苦活，为了满足他日常的设计需求，工作室里放着大大小小无数配件。就着林祥的图纸，林长生很快就把林祥的作品给做出了个大概。
　　主体的结构和手摇风扇类似，只不过有弧度的扇叶改成了笔直的木条，尾端再加上个可以存放食物的勺子。
　　没做出来之前不觉得，一旦摆好了，林长生脸上的笑意就更大了，几颗洁白的小米牙都露了出来。要不是林祥是原装的古代人，林长生都要怀疑他是不是看过后世非常火的D音了。这简直和上面爆火的懒人喂饭神器一摸一样嘛！不过，由于眼下这东西还是手动的，估计杀伤力不会如后世那样巨大。至少，没有后世那种那么“费孩子”。
　　既然都做出来，不试用一下估计林祥也不会死心。浪费粮食是不对的，林长生顿生一个坏心眼，在食器上各放上了一点沙子，然后不懂声色地一边慢慢后退，一边示意林祥试用一下他自己设计的产品。
　　林祥那里知道眼前的这个小老师是个白切黑，心里还十分激动——终于是把想象变成现实了！
　　怀着期待的心情，林祥开始转动把手。
　　一开始，速度还慢的时候到没什么。学生们看着这些上下转动的勺子只觉得这东西似乎没法把饭喂到孩子嘴里。
　　有几个和林祥关系好的围在林祥旁边，正准备笑话他几句的时候，喂饭机的转速渐渐变快了。然后。。。。。。
　　“咳咳咳！住手！”
　　“呜，停下！”
　　因为离心力的关系，原本好好待在饭勺里的沙子全都飞了出来，一时间，室内尘土飞扬，无措的学生们伸着手挥来挥去，还有人快步上前拦住了还在转动把手的林祥。整个场面十分混乱，可以说是人仰马翻，只有始作俑者林长生在远处憋笑憋得辛苦。
　　欺负小孩子真的太快乐了。
　　林长生捂住自己的脸，终于是在大家都安静下来之前恢复了严肃的表情。
　　林祥苦着一张脸。这下，都不用林长生多说什么他就知道自己的设计有问题了。
　　“可是，为什么沙子会向外飞出去呢？”
　　林长生没给孩子们上过物理课，所以他们还不知道“惯性”这种东西。林祥那么一问，林长生就知道，其他学科也是时候安排上了。
　　由于林祥奇葩的设计，不少学生的衣服都沾染上了灰尘。这才第一天开学，几乎人人都穿着新衣服，于是又是好一阵打闹揉搓，课堂才又重新恢复秩序。这时候，林长生便和大家一起看了林祥的下一个设计。
　　哦，下个设计倒是正常一些，类似于刑具板的儿童座椅。孩子坐在上边之后会被两边设计的一共四个扣子锁住，只有头和脖子可以活动。
　　很快，林长生扶了扶额。估计这年林祥是快被自己的两个侄子逼疯了，不然不会设计出这么“不人道”的座椅。林长生甚至以为他就是奔着做刑具的方向去的，谁知对方只是乖巧地回到：“我只是希望他们不要乱动。”
　　这个设计当然是不可行的。
　　第三个，第四个。。。。。。
　　林长生一直翻到第十个设计，才终于看到了一个不是用来折磨小孩子的东西了。不过，说起来，这东西也和林祥的两个侄子有关。
　　“这是什么？”
　　前面九个设计过后，如今只有林祥的好朋友李铁牛还依然捧场地问到。
　　到这个时候，林祥自己本身都没什么信心了。不过，既然对方问了，他还是老老实实地回答到：“这是手动绞肉机。不仅是我侄子，我爷现在年纪大了，牙口不如从前，吃不了太硬的东西。为了给他们做饭，我嫂子会把买来的肉细细地剁成肉糜。这太费事儿了，我就想着能不能做出一样东西，能让数十把刀一起作用，只那么绞几下就把肉糜做好。”
　　虽然前面的设计都显得有些天马行空，但眼前这个倒是不错。现在剁肉糜全靠人力，就是如今人力不值钱，能节省一些气力也是好的。
　　得到了林长生的肯定，林祥还带着一点婴儿肥的脸上立刻就出现了一个大大的笑容。不管怎么说，有一个能用，他这段时间的冥思苦想就没有白费。
　　林祥的设计只是初步的，不过点子不错，便被挂在了课堂的黑板上。林长生决定将这次寒假作业中能现实的点子都贴出来，然后让学生们自己按兴趣分组，继续优化。等真正的商品完成之后，除了出点子的学生外，优化过程中有贡献的都可以获得一定程度的销售分成。
　　看完林祥的设计稿之后，林长生又随手接过了其他人的作业。每看完一个，他都会在相应的名字上打勾，确保没有人漏交作业。
　　能有好创意或是奇怪创意的人都比较少，大多数人都是设计了一些鸡肋般稍微有点用但是没人会愿意发钱去买的产品。到最后，能贴在黑板上的点子也不过才四个。不过，这已经比林长生预想的要好很多了。
　　除了林祥的绞肉机之外，之前在指甲钳上显露出头角的李灿竟是想出了两个可用的点子。一个是擦丝板。有了这个，就是没有什么做饭经验的人也能擦出大小、粗细一样的丝，倒是一件厨房用的利器。根据这个原理，擦片啊，擦泥啊都是可以设计出来的，说起来倒是不用怎么改动就能用了，唯一麻烦的就是工艺要求很高，价格可能下不去，得想个节约成本的方法才能在普通家庭普及开来。
　　李灿想的另一样东西其实更让林长生惊讶，甚至开始怀疑这孩子是不是同自己一样是个穿越者。因为，那张图纸上描绘的是一种和后世的自行车十分相似的东西，不过李灿还是保留着这个时代对车的看法，让这个“人车”保留了四个巨大的轮子。
　　若是四个轮子，那车就会十分笨重，除非是气力很大的人，不然很难骑得动这东西。李灿显然也是想到了这一点，但是他目前还不知道该怎么改。
　　最后一个可用的设计出自一个叫做“董磊”的少年。和他略显老成的外表不同，他的设计倒是充满了童真，十分有趣。那是一个玩具设计，像是简化版的三维弹球。球随机从弹簧处发射，弹到顶点之后会顺着重力下落。在有限的框架内有很多固定的柱子使得球的运动方向充满了随机性。为了达到目的，游玩的人需要通过操作一些隔板，让球落到目标处。
　　不管是难是易，在选出这四个设计之后，学生们便凭着自己的喜好分了组。在林长生相处新的教材之前，他们要先凭着自己的常识和以前学过的知识来优化现有的设计。好在，比起凭空想象，改进这事于大多数人来说还是要简单一些。尤其是他们本身就对自己选定的项目很感兴趣，于是，都不用林长生催，分完组之后，少年们便三三两两地离开了，只留下林长生一个人头痛要如何在这个时代教物理啊化学啊之类的理工科目了。

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（谢谢小可爱的提醒，前一章的错字改好啦~么么哒~）