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23、Part.23【二更】 ...

  •   就在这时,班主任王老师抱着一摞东西走进了教室。

      ——那沉甸甸的书本和纸张,应该就是大家的成绩单和寒假作业。

      教室里瞬间鸦雀无声。

      王老师先环视全班同学一眼,这才笑说:“看来,同学们这几天过得都很开心啊,接下来希望你们还能继续开心。”说完,她拿出一叠准备好的成绩条,“来来来,请大家做好准备,虽然你们可能并不想知道,但是咱们马上就要发成绩了。”

      她幽默的话语,让许多同学笑出了声。

      成绩单上有全班同学的考试成绩,但并没有按照名次进行排序,而是专门按照姓氏笔画打乱统计的。但每个同学收到的成绩单上,都会再单独打出来一行,显示该同学在班级的具体名次。

      按照惯例,王老师不会念出来所有同学的名次,但她会点名表扬前十名的同学,偶尔也会表扬这学期有进步的同学。

      这也是为了保护同学们的自尊心。
      尽管如此,有心人总能自己去将全班的名次计算一遍,但至少明面上不会说出来。

      王老师拿起第一张成绩单。

      “首先,还是咱们班常驻的第一名——黎渡。”

      “黎渡同学的成绩一如既往的优异,这次的数学和语文全是满分一百分,卷面也十分干净和整洁。他上课认真听讲,下课认真完成各科作业,所以才能取得这样的好成绩,希望同学们都要向他学习。”

      班上就响起了鼓掌声。

      我顺势站起身,走到讲台前,从王老师手中接过成绩单。
      “谢谢王老师。”

      “继续保持。”王老师摸摸我的头,“老师们都对你予以厚望。”

      我再度道谢,这才走下讲台。

      王老师接着宣布接下来的考试名次。

      “第二名,是……”

      “第三名……”

      “……”

      “接下来,我要重点表扬一下这次期末考试的第五名——付朝岳同学。”

      话音刚落,班上就响起了一片不敢置信的惊呼声。

      “哇!!”
      “……真的吗?”

      虽然不是所有同学都在乎班级的成绩排名,但大多数人都对前几名的学生有印象。之前几次念前十名的成绩,大家从来都没有听到过付朝岳的名字——哪怕第十名都没有。

      王老师笑意盈盈,显然十分满意他这次的成绩。

      “说起来,同学们可能知道、也可能不知道,付朝岳同学之前的成绩基本保持在咱们班二十多名左右,最好的成绩是班级第十七名。但是这学期的期末考试,他却取得了班级第五名的好成绩,相信大家也能猜得到原因——没错,付朝岳同学这学期的学习态度非常积极。”

      教室中又是一阵惊呼。

      王老师继续说:“他自从跟黎渡同学成为同桌之后,就一直在学习同桌好学和认真的优秀品德,因此获得了许多老师的夸奖。这种好学的态度,值得班上的所有同学去学习,事实证明只要你肯努力就一定能有所收获。”

      作为老师,最喜欢同学的进步——尤其是调皮的学生有所进步。
      王老师自然也不例外。

      她夸奖了好久,这才总结道:“来,让我们将掌声送给努力的付朝岳同学,也希望大家都能向他学习,争取学习进步取得优异成绩!”

      同学们给予热烈的掌声。

      坐在前面的马家实扭过头来,神色不明地看了付朝岳一眼,总之不会是什么好的意图。

      付朝岳将他视若无物,兴高采烈、昂首挺胸地接受夸赞,时不时眼神晶亮地看向我。在接受夸奖的间隙,他用口型对我说:黎渡你看,我要有新电脑了,别忘了我们的约定啊!

      我朝他轻轻点头。
      一起玩扫雷和蜘蛛纸牌,我一直记着的。

      付朝岳笑得越发傻乎乎。

      “对了,还有一件事。”王老师忽然扬声道,“刚刚,我看到有同学带了电子设备进来……今天是特例,以后上课的时候可别让我看到,不然直接就没收处理,等期末再让你们的家长亲自过来跟我要。”

      说完,王老师笑看了付朝岳一眼。

      付朝岳:“……”

      我看到他默默将MP3往抽屉里塞了塞,像一只囤积食物的仓鼠。

      表扬完第十名的同学,王老师的夸奖就此结束。

      “现在——”她清了清嗓子,“我按照座位顺序,给没念到名次的同学发一下成绩单,请同学们坐在座位上等待。”

      说完,她走下讲台,开始给大家发成绩单。

      同学们都熟悉了放假的流程。
      大家拿到自己的成绩单后,纷纷捂住成绩单的最后一行,确认自己期末考试的班级排名,随后就开始七嘴八舌地询问——

      “王老师,我们班的寒假作业是什么啊?”

      “王老师,寒假须知是家长会的时候再发吗?”

      “王老师……”

      “行了行了,都少说两句话。”王老师发完最后一张成绩单,笑说,“你们怎么一个个都跟小家雀儿似的,说起话来叽叽喳喳没完没了,还想不想回家过寒假了?”

      全班同学立马噤声。

      王老师重新回到讲台前:“既然大家都这么着急,那我先布置一下假期的语文作业——首先,就是大家熟悉的这本《寒假作业》,我已经把答案都撕掉了,希望大家能认真对待;其次,每位同学都需要完成十篇日记,每篇日记的字数不少于一百字;然后,大家还需要阅读一本指定的名著,并写一篇读后感……”

      我认认真真将每一个作业的要求都记了下来。
      付朝岳也是如此。

      王老师说话的时候,数学课的李老师已经等在了教室门口,随时准备进来布置数学的假期作业。班上的气氛还算轻松,除了偶尔夹杂着几句苦恼作业多的话语。

      等到两位老师都布置完假期作业,王老师这才看了一眼时间,说起今天家长会的事情。

      王老师问:“现在是九点半,还记得咱们今天几点开始家长会吗?”

      同学们拉成声音回答:“十——点——”

      “很好,你们可以拿着寒假作业回家了。”王老师笑说,“回去别忘了再提醒一下各自的家长,一定要准时参加今天的家长会,我和李老师会在这里等待他们。”

      同学们纷纷表示收到,然后就欢天喜地放学了。

      这一次离开,直到正月十七,大家都再也不用来学校了。

      我听到有人在离开教室的时候,哼唱着“小鸟说,早早早,你为什么背上炸药包”。下一秒,就有好几名同学接着唱道“我去炸学校,老师不知道……”。

      可见学生远离学校的迫切心情。
      不多时,教室里面就变得空空荡荡了。

      我像前几次家长会时一样,没有立刻撒欢儿离开教室,而是留在了自己的座位上。

      付朝岳竟然也没走。

      我催促他说:“你先回家吧。”

      “我不回家。”付朝岳摇了摇头,反问,“黎渡,这一次、这一次……”

      他讲话磕磕绊绊,模样十分踌躇犹豫,半晌说不出个所以然来。

      我耐心询问:“这一次怎么了?”

      “这一次……”付朝岳神思不属地翻动着新发的寒假作业,好一会儿才仿佛下定了决心,问,“你爸爸和妈妈也不来参加你的家长会吗?”

      我怔然几秒。
      原来他竟然知道,我还以为班上的同学都没有注意到这一点。

      “嗯,这一次也不来,他们很忙的。”

      纵观整个学生生涯,因为各种各样的原因,他们从来没有参加过我的家长会。
      这件事并不值得提起,总的来说影响不大。
note 作者有话说
第23章 Part.23【二更】

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