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29、字如其人 三月十五。 ...

  •   三月十五。

      晚上。池塘边。

      温如兮来得早。她坐在石凳上,抱着膝盖。晃着脚。她今天心情很好。

      季川来了。站在离她三步远的地方。月光照着他。

      “小郎君。”

      “嗯。”

      她笑了。眼睛弯弯的。

      “你今天心情好不好?”

      “还行。”

      “我心情好。”

      季川看着她。

      “你又给他送什么了?”

      “送了信。”

      “什么信?”

      “引荐信。我求他引荐我给皇上。”

      季川看着她。

      “他回了吗?”

      “回了。”

      “怎么说?”

      温如兮从袖子里摸出一张纸。展开。信上写满了字。簪花小楷。工工整整。最下面。一个朱笔写的字。否。

      她把信举起来。给他看。

      “他批了一个‘否’。”

      季川看着她。

      “他拒绝了。你还高兴?”

      “他没见我。但他批了。他看了我的信。他回了我。他用了朱笔。他用了他的字。”

      她低头看着那个“否”字。看了很久。然后她笑了。

      “小郎君。你说季川这个人,是不是很有意思?”

      季川没有说话。

      “他二十岁。掌印大监。从底下爬上来的。谁教他写字?”

      她指着那个“否”字。

      “你看这个字。横平竖直。撇有锋。捺有脚。干净。利落。没有多年功夫。写不出来。”

      她抬头看着他。

      “他字写得这么好。他一定练了很久。小时候练的。或者进宫之后偷偷练的。你说他哪来的时间?”

      季川站在月光里。没有说话。他的耳朵,在暗处,红了一点。很轻。很快。她看不到。因为是晚上。

      “你认识字吗?”

      季川看着她。

      “不认识。”

      “不认识?”

      温如兮站起来。走到他面前。她伸出手。扯了一下他的头发。

      “小郎君。不能当莽夫。得识字。”

      季川没有躲。她扯了他的头发。很轻。

      “你看这个字。”

      她把信举到他面前。指着那个“否”字。

      “这个‘否’字。上面一个‘不’。下面一个‘口’。写的时候。横要平。竖要直。撇要收。捺要放。你看他这一横。起笔重。收笔轻。中间稳。再看这一竖。直上直下。不偏不倚。这个字。写得很好。”

      季川看着她。她指着他的字。她在教他认他的字。她不知道。她面前这个人。就是写这个字的人。

      “小郎君。你听见没有?”

      “听见了。”

      “你得识字。不识字。以后怎么当差?怎么升官?”

      季川看着她。月光照在她脸上。她瘦了。但她的眼睛亮亮的。她看着他。教他认字。她的手指指着那个“否”字。他的字。他写的。她不知道。

      “你教我。”

      他开口了。声音很低。

      温如兮愣了一下。

      “我教你?”

      “嗯。”

      “我教你识字?”

      “嗯。”

      她笑了。她笑得很开心。

      “行。我教你。从明天开始。每天晚上。我教你认一个字。你教我点什么?”

      季川看着她。

      “我没什么可教你的。”

      “你有。”

      “什么?”

      “你站得直。”

      温如兮看着他。歪着头。

      “你站着的时候。腰是直的。背是挺的。你看人的时候。是平视的。我爹教过我。他说。站有站相。坐有坐相。你站得很好。比我见过的很多人都好。”

      季川的手指蜷了一下。

      “谁教你的?”

      “没人教。”

      “没人教你怎么站得这么直?”

      季川没有说话。

      温如兮看着他。她看了很久。然后她笑了。

      “算了。你这个人就这样。什么都不说。”

      她把信折好。塞回袖子里。

      “明天晚上。我教你认字。你站给我看。”

      她站起来。拍了拍斗篷。

      “我回去了。”

      她走了两步。停下来。回头看他。

      “小郎君。”

      “嗯。”

      “季川的字真的写得很好。”

      她笑了。眼睛弯弯的。

      “我要是能见到他。我一定要问他。谁教他写的字。”

      她走了。

      季川站在池塘边。他看着她的背影。她走得很慢。一步一步。她走到宫道尽头。拐了弯。不见了。

      他低下头。看着自己的手。

      他想起她扯他头发。她说“你不能当莽夫”。她说“你得识字”。她指着那个“否”字。教他认。他的字。他写的。她不知道。她教他认他自己的字。

      他站了很久。然后他转身。走了。

      他放下金簪。关上柜门。

      他坐回案前。拿起那支笔。他翻开一本折子。开始批。笔尖落在纸上。横平竖直。撇有锋。捺有脚。干净。利落。他批完一本。又批一本。

      他握着那支笔。没有松开。

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