《你再皮一个试试》轩霄

31、第三十一章 作品集没写

　　正式申报书初稿交上去以后，项目组迎来了短暂的空窗期。
　　所谓空窗期，就是江辞嘴上说“大家这两天可以稍微调整”，然后第二天上午九点半，群里又弹出一条消息：下午三点，讨论作品集与项目复盘材料。
　　林嘉树在群里发了个小猫倒地的表情包。
　　许惊蛰回：历史再次选中你。
　　林嘉树：历史能不能先选中我的床？
　　赵圆圆：你床不写技术路线。
　　周眠：下午我也来，顺便看你们崩溃。
　　许惊蛰盯着群消息笑了一会儿，刚准备起床，程砚从床帘里伸出一只手：“你今天又要去见江辞？”
　　许惊蛰正在套外套，听到这句立刻回头：“我去项目组。”
　　程砚闭着眼：“四舍五入就是去见江辞。”
　　许惊蛰把围巾丢过去：“你每天早上不阴阳怪气会死吗？”
　　程砚把围巾从脸上拿下来，语气很淡定：“不会死，但生活缺少乐趣。”
　　许惊蛰懒得理他，洗漱完坐到桌前，打开《毕业方向计划》。昨天江辞给他的批注他已经看了三遍，每看一遍都觉得心里有点热。不是那种被夸得飘起来的热，而是像有人把一条原本雾蒙蒙的路用铅笔描了一遍，虽然路还长，但至少能看见下一步。
　　江辞建议他先做一份项目复盘作品集，结构分为六部分：项目背景、问题发现、用户调研、需求转化、原型与展示、结果反思。许惊蛰昨晚只写了开头，写到“我在项目中的角色”时卡住了。
　　如果按以前的他，肯定会写“主要负责挨骂、救场、调研以及偶尔让项目负责人血压上升”。但这是作品集，不是脱口秀。他想了半天，最后写：“本人主要负责学生端需求调研、反馈信息分类、典型场景提炼、展示文本撰写及现场汇报。”
　　写完自己看了一遍。
　　很稳，很正经，很不像许惊蛰。
　　他又在后面补了一句：“在项目推进过程中，逐渐从单纯的信息收集者转变为需求理解与表达者。”
　　这句更不像他了。
　　许惊蛰盯着屏幕，忽然有点不适应。人一旦开始用第三人称看自己的成长，就很容易被自己酸到。他刚想删，江辞发来消息。
　　江辞：作品集写到哪了？
　　许惊蛰看着消息，莫名心虚：正在写我的伟大转型。
　　江辞：发来看看。
　　许惊蛰：现在？
　　江辞：嗯。
　　许惊蛰对着屏幕沉默了三秒，把文档发了过去。发完后，他立刻后悔。里面只有一页半，开头还写得这么端正，江辞看了不会觉得他被夺舍吧？
　　五分钟后，江辞回复：方向对。第二段最后一句可以保留。
　　许惊蛰盯着“可以保留”四个字，松了口气，又忍不住笑。他回：我还以为您会说这句太酸。
　　江辞：不酸。
　　许惊蛰：您是不是对酸的容忍度很高？
　　江辞：比以前高。
　　许惊蛰看到这句，耳朵一下热了。什么叫比以前高？是因为他吗？这句话能不能算江辞学习恋爱能力的一部分？
　　程砚正好路过，瞥见他盯着手机笑，叹气：“你现在真的很像青春期。”
　　许惊蛰把手机扣下：“我本来就在青春期尾巴上。”
　　“尾巴都快毕业了。”
　　“尾巴也是尾巴。”
　　下午三点，办公室里坐满了人。江辞说要讨论项目复盘，其实不只是为了比赛材料，也是为了让几个人把这段经历整理成可以放进简历或作品集的内容。林嘉树本来一听“作品集”就想逃，结果江辞说技术路线和系统架构也可以整理成个人项目经验，他才稍微坐正。
　　周眠坐在旁边，打开电脑：“我觉得你们每个人都应该写一份个人视角复盘。项目材料是给评委看的，个人复盘是给未来看的。”
　　许惊蛰小声说：“学姐，你今天说话好像成功学导师。”
　　周眠看他：“那你现在像被导师成功迫害过的学员。”
　　江辞把几份模板投到屏幕上：“复盘不是流水账，要写清楚三个问题：你做了什么，为什么这么做，最后产生了什么结果。”
　　林嘉树举手：“能不能写我修了很多bug，为什么修，因为不修会死，结果是我还活着？”
　　许惊蛰点头：“非常真实，可以入选项目组墓志铭。”
　　江辞看他们：“你们两个先安静。”
　　两人同时闭嘴。
　　赵圆圆笑得肩膀发抖，周眠在旁边低头记了一句什么。许惊蛰怀疑她又在写花絮素材。
　　讨论到许惊蛰的作品集时，江辞没有在众人面前展开，只说：“许惊蛰的部分可以作为用户调研复盘模板，但需要补调研方法和关键决策依据。”
　　林嘉树立刻举手：“我能看许老师的作品集吗？”
　　许惊蛰微笑：“可以，先交二十块阅读费。”
　　“友情价不能便宜点？”
　　“友情价三十。”
　　林嘉树：“为什么更贵？”
　　“因为你比较烦。”
　　下午会议开了两个小时。结束后，江辞把许惊蛰留下来，说要单独看他的作品集。许惊蛰本来已经习惯单独留下，但今天不同。这个文档太私人，比项目材料更像把自己这段时间的变化摆到江辞面前。他坐在江辞旁边，眼睛看屏幕，余光却一直注意江辞的表情。
　　江辞看得很认真。许惊蛰开头那句“逐渐从单纯的信息收集者转变为需求理解与表达者”被他圈了出来。
　　许惊蛰立刻说：“这句是不是太装了？我也觉得有点。”
　　江辞说：“不是。只是可以具体化。”
　　“怎么具体？”
　　“写一个你转变的节点。”江辞看着屏幕，“比如第一次学生代表座谈会，你从接话变成追问场景；或者数据异常那次，你从整理反馈变成理解反馈闭环的重要性。”
　　许惊蛰愣了一下。
　　他自己写的时候，只觉得“转变”是一个模糊的词。江辞却能立刻帮他找到具体发生过的事。好像他这一路怎么变的，江辞都记得。
　　许惊蛰声音低了一点：“老师，您记性真好。”
　　江辞说：“这些是你做过的事。”
　　许惊蛰心口发软：“我自己都差点忘了。”
　　“所以要写下来。”
　　许惊蛰点点头，认真把江辞的话记下。两人就这么改了半小时，江辞帮他理结构，许惊蛰负责把口语化内容改成能放进作品集的表达。改到“反思与不足”时，许惊蛰写：“前期对项目价值认知不足，存在一定被动参与和表达随意的问题。”
　　江辞看了这句：“表达随意？”
　　许惊蛰咳了一声：“委婉说法。”
　　江辞：“可以写具体一点。”
　　许惊蛰打字：“前期容易用玩笑弱化问题严肃性。”
　　江辞点头：“这个更准。”
　　许惊蛰叹气：“江老师，您真的很擅长把我钉在耻辱柱上。”
　　“这是反思。”
　　“反思和耻辱柱只有一步之遥。”
　　江辞看他：“那你现在还会这样吗？”
　　许惊蛰想了想：“会，但少了。”
　　“这就够了。”
　　许惊蛰抬头看他：“真的？”
　　江辞说：“人不会一下子变成另一个人。你只是学会在该认真的时候认真。”
　　这句话让许惊蛰安静了几秒。
　　他以前总觉得成长就像换一个版本，把旧的毛病删掉，重新安装一个靠谱的人格。可江辞说得好像没那么残酷。原来的他不用被扔掉，只是要学会在合适的时候收一收，在重要的事情上站稳。
　　许惊蛰忽然笑了：“那我还是可以欠揍？”
　　江辞看着他：“适当。”
　　“您对‘适当’这个词真的很执着。”
　　“因为你需要。”
　　许惊蛰低头继续改，嘴角却压不住。
　　晚上八点，作品集初版终于写完了三分之一。许惊蛰保存文档，伸了个懒腰：“我现在觉得自己特别像一个正经人。”
　　江辞说：“今天像。”
　　“那昨天呢？”
　　“也像一点。”
　　“前天？”
　　“看情况。”
　　许惊蛰不满：“您夸人怎么还带折扣？”
　　江辞合上电脑：“留点进步空间。”
　　两人一起下楼时，风有点大。许惊蛰把外套拉链拉到顶，还是缩了缩脖子。江辞看了他一眼：“冷？”
　　“还行。”
　　江辞把自己的围巾摘下来，递给他。
　　许惊蛰愣住：“干什么？”
　　“戴上。”
　　许惊蛰看着那条深灰色围巾，心跳忽然快了。他没立刻接：“江老师，您这个行为已经不太像辅导员能力了。”
　　江辞看着他：“那像什么？”
　　许惊蛰卡住。
　　江辞没有逼他，只把围巾递近一点：“你明天感冒，会影响申报书修改。”
　　许惊蛰接过围巾，嘀咕：“您真会找理由。”
　　围巾上有江辞身上那种很淡的气息，干净，安静，像冬天办公室里一杯没喝完的热水。许惊蛰把围巾绕上脖子，耳朵热得厉害。
　　江辞问：“还冷吗？”
　　“不冷了。”许惊蛰低头看路，“甚至有点热。”
　　江辞笑了一下。
　　回到宿舍，程砚一眼看到围巾，立刻从椅子上转过来：“这谁的？”
　　许惊蛰把围巾摘下来，小心搭在椅背上：“公共保暖物资。”
　　程砚看了一眼围巾，又看了一眼许惊蛰红得很明显的耳朵：“江辞的？”
　　许惊蛰没有否认，只说：“明天还。”
　　程砚靠在椅背上，表情复杂：“从伞到糖到围巾，你们这是在收集恋爱道具吗？”
　　许惊蛰拿起桌上的书：“你再说？”
　　程砚举手：“不说了。就是提醒你，围巾最好别洗，洗了味儿没了。”
　　许惊蛰这次连书都没扔出去，直接站起来追着他打。
　　闹完以后，他坐回桌前，看着椅背上的围巾，心里又软又乱。过了一会儿，他打开作品集，在“个人收获”下面打了一句：“在项目推进过程中，我开始理解，可靠不是完全不出错，而是在问题出现后愿意承担、修正并继续向前。”
　　他看了很久，没有删。
　　然后他把文档保存，关上电脑。