下一章 上一章 目录 设置
30、第三十章 毕业还没到 ...
-
正式申报省赛的准备工作,比许惊蛰想象中更麻烦。
重点推荐只是开始,后面还有申报书、展示视频、预算细化、技术说明、应用证明、指导教师意见。林嘉树看着材料清单,表情像在看自己的判决书:“我现在退出项目还来得及吗?”
许惊蛰在旁边说:“来不及了,你已经被历史选中。”
林嘉树痛苦:“历史能不能选别人?”
赵圆圆翻着界面截图:“不能,历史说你接口写得还行。”
周眠过来送视频初剪,听见这句笑了:“你们项目组精神状态还挺稳定。”
许惊蛰说:“稳定地不稳定。”
江辞把材料清单分发下去:“这周先完成申报书初稿。许惊蛰负责项目背景、需求分析和应用场景,沈确负责平台协同和推广价值,林嘉树写技术路线,赵圆圆补界面设计,周眠负责视频脚本。”
“老师。”许惊蛰举手,“我能申请一个不写背景的未来吗?”
江辞说:“驳回。”
“那我能申请先吃饭吗?”
江辞看了眼时间:“可以。”
许惊蛰愣住:“真可以?”
江辞合上电脑:“先吃饭,下午再写。”
办公室里几个人都震惊了。林嘉树小声说:“江老师最近是不是被人换了系统?”
赵圆圆点头:“人性化版本。”
周眠看向许惊蛰,笑而不语。
许惊蛰耳朵有点热:“看我干什么?人总会成长,江老师也会。”
江辞站起来:“走不走?”
“走。”
一群人去了食堂。路上林嘉树偷偷问许惊蛰:“你是不是给江老师上了什么课程?比如《如何不把组员逼死》。”
许惊蛰忍着笑:“这是他自学成才。”
午饭时,江辞真的没有边吃边安排任务。他甚至主动问林嘉树技术路线写到哪里,语气也不像催命。林嘉树受宠若惊,差点把汤洒了。
许惊蛰坐在江辞旁边,低声说:“江老师,您学习能力不错。”
江辞看他:“学什么?”
“学习不适合谈恋爱的人如何适合一点。”
江辞拿筷子的手停了一下。
许惊蛰说完才反应过来自己又嘴快了,立刻低头喝汤,装作什么都没发生。江辞看了他一会儿,声音很低:“还在学。”
许惊蛰差点呛住。
旁边林嘉树毫无察觉,还在和赵圆圆讨论接口文档。周眠坐在对面,显然听见了,嘴角慢慢翘起来。许惊蛰红着耳朵,低头夹菜,心想以后吃饭一定要离周眠远一点。
下午写申报书时,许惊蛰的效率很高。他把项目背景写得比以前稳多了,没有那些过分俏皮的句子,但也不僵硬。写到需求分析部分,他用了几个真实案例,把学生端、管理端和系统端的断点分别展开。江辞看完后,只改了几处表述。
“这版可以直接进申报书。”江辞说。
许惊蛰抬头:“真的?”
“真的。”
许惊蛰笑得很明显:“那您少改点,我还有点不适应。”
“你想多改?”
“那倒不是。”许惊蛰把电脑抱回来,“我只是怀念以前被批注淹没的日子。”
林嘉树从旁边抬头:“你这是什么受虐发言?”
许惊蛰:“写你的技术路线。”
申报书初稿写到晚上八点,大家都有点累。江辞让所有人先回去,明天再继续。林嘉树第一个收包:“江老师今天真的很有人性,我要记录进项目日志。”
江辞看他:“不用。”
林嘉树立刻改口:“那我记在心里。”
人都走后,许惊蛰留下来导出文档。他原本以为江辞也要走,结果江辞坐在旁边,打开了他发来的《毕业方向计划》。
许惊蛰差点从椅子上弹起来:“您什么时候看的?”
“下午你发我的。”
“我以为您很忙,会晚点看。”
“现在看。”
许惊蛰立刻紧张起来。这个文档比项目材料更私人,虽然里面没有写什么见不得人的东西,但全是他对未来的试探。产品岗、用户研究、内容策划、作品集、简历准备,还有他写得很别扭的一句“希望能找到一个既能发挥表达能力,又不是只靠嘴皮子的方向”。
江辞看得很认真。许惊蛰坐在旁边,手脚都不知道往哪放。
过了十几分钟,江辞说:“方向是清楚的。”
许惊蛰问:“哪儿清楚?”
“你不想只做内容,也不想完全脱离表达。产品和用户研究比较适合你现在的能力组合。”
许惊蛰点头:“我也是这么想。”
江辞继续说:“但你需要补三件事。第一,把项目复盘写成正式作品;第二,学习基础产品方法,不要只靠直觉;第三,准备实习简历,寒假前可以投一轮。”
许惊蛰听得很认真,甚至拿出手机记。
江辞看他一眼:“这么听话?”
许惊蛰没抬头:“这叫尊重职业导师。”
“只是导师?”
许惊蛰手指一顿。
办公室安静下来。
江辞说完这句,自己也停了一下。像是这句话不在他原本计划里,却已经说出口了。
许惊蛰慢慢抬头,看见江辞也在看他。那一瞬间,他心跳快得厉害,但奇怪的是,他没有想跑。也没有急着拿玩笑挡住。
他想了想,轻声说:“毕业前,是导师。”
江辞眼神微动。
许惊蛰耳朵红了,但声音没有躲:“毕业后,看您学习成果。”
江辞看着他,许久才笑了一下:“要求不低。”
“当然。”许惊蛰恢复了一点平时的劲儿,“我这个人虽然穷,但标准很高。”
江辞说:“知道了。”
许惊蛰低头笑。笑完后,他又觉得自己今晚特别勇敢,勇敢得不像自己。也许是因为江辞给了足够多的安全感,也许是因为他们都没有把话说得太满,反而让他能往前迈一点。
江辞把文档往下翻,在“作品集计划”旁边写了几条建议。许惊蛰凑过去看,两人的肩膀差点碰到一起。许惊蛰下意识想往后退,最后没退。
江辞也没有动。
屏幕上的光落在两人脸上,办公室安静得很。许惊蛰看着那些批注,忽然觉得这比任何暧昧的话都实际。江辞不是随口说等他毕业以后,也不是用几句好听的话哄他。他真的在帮他把现在和以后连起来。
许惊蛰声音很轻:“江老师。”
“嗯?”
“谢谢。”
江辞说:“不用总谢。”
“要谢。”许惊蛰看着屏幕,“有些话不说出来,对方不一定知道。”
江辞停了一下,侧头看他:“那我也说一句。”
许惊蛰抬眼。
江辞看着他,语气很平静,却很认真:“你现在这样,已经很好。”
许惊蛰鼻尖一下有点酸。
他以前听过很多夸奖。说他有趣,说他反应快,说他会说话,说他脑子灵。可“已经很好”这四个字不一样。它不像评价某项能力,更像在告诉他,他不需要一直用玩笑证明自己,也不需要把所有不安藏起来,至少在江辞这里,他可以就这样。
许惊蛰低下头,过了好一会儿才说:“江老师,您这样真的会让我毕业前很难保持清醒。”
江辞问:“需要薄荷糖?”
许惊蛰愣了两秒,笑出声:“您破坏气氛的能力也在学习吗?”
江辞也笑:“本能。”
晚上回宿舍的路上,两个人没有聊项目,也没有聊申报书。只是慢慢走着。风有点冷,许惊蛰把手揣进口袋,忽然发现那颗糖已经不在了。
他想起自己把糖还给江辞那一幕,心里又有点痒。
快到宿舍楼下时,江辞停下:“明天九点半。”
许惊蛰点头:“知道。”
江辞又说:“今晚早点睡。”
“知道。”
“别看资料到太晚。”
许惊蛰笑:“江老师,您这个恋爱能力,怎么听起来像辅导员能力?”
江辞看着他:“那你教我?”
许惊蛰愣住。
江辞说完,像是也觉得这话有点过界,却没有收回。他只是看着许惊蛰,眼神很稳。
许惊蛰脸一点点红了,最后故作镇定地说:“毕业后再收费授课。”
江辞点头:“好。”
许惊蛰转身往宿舍楼走,走了几步又回头:“江老师。”
“嗯?”
“您进步挺快的。”
江辞站在路灯下,笑了一下:“谢谢评价。”
许惊蛰飞快跑进楼里。
回到宿舍后,程砚看见他那副表情,已经不想问了。
“江辞又说什么了?”
许惊蛰坐到椅子上,缓了半天,才说:“他说让我教他。”
程砚:“教什么?”
许惊蛰捂住脸:“恋爱能力。”
程砚沉默三秒,爆发出一阵惊天动地的笑声。
许惊蛰抬头:“你笑够了吗?”
程砚边笑边说:“没有。江老师不出手则已,一出手像交作业。”
许惊蛰也忍不住笑了。
笑完之后,他打开电脑,看着《毕业方向计划》里江辞新加的批注。那些批注很细,细到每一步该怎么做,什么时候做,怎么整理作品,怎么准备简历,都写得清清楚楚。
他忽然觉得,毕业好像不再只是一个模糊的终点。
它变成了一个可以走过去的地方。
而江辞站在那边,不催他,也不拽他,只是告诉他,慢慢来,他会等。
许惊蛰把文档保存好,关掉电脑。
程砚问:“今天不看了?”
“不看了。”许惊蛰爬上床,“明天再努力。”
“哟,终于知道睡觉了。”
许惊蛰拉上床帘,声音带着笑:“毕竟有人学习进步很快,我也不能拖后腿。”
程砚在下面啧了一声:“完了,真的没救了。”
许惊蛰躺在床上,闭上眼。
这次他还是没有反驳。
没救就没救。
反正他现在觉得,挺好。