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25、小诗/郭怡 这是我收到 ...
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上高中后,心思开始敏感细腻起来。
说不清是哪一天发现男生宿舍楼那迎向路面的宽宽过道上,放学时经过已有男生早早地站着,对过往的女孩子们居高临下地审视,品评。
内容不外乎谁谁长得漂不漂亮,谁谁的胸/部发育缓慢,谁谁的“好朋友”今天来了。
那些成群结对有说有笑的女生们自然不会害怕,甚至对他们这种明目张胆的“欣赏”行为嗤之以鼻。
那些美丽、自信、发育良好的女孩子,男生们此举,正好能成就她们的优越感和满足她们的虚荣心,所以从那里经过,她们大可昂首挺胸,毫不怯懦,像骄傲的公主。
只有我这样既不美丽又生性孤僻的女孩,才会觉得这样的注视是一种沉重的负荷。
每次经过“男生集中营”,我都会被楼上传来的可能与自己有关或者毫无关系的哄笑声吓倒,总感觉他们对我发育缓慢的身体指指点点。
以至于我从来都不敢往楼上看,无助的目光不知道该停放在哪里好,只能不安地四处游移,头低着,慌乱地连走带跑。
直到离男生宿舍远了,才放慢脚步,既痛苦又为自己的敏感和胆小感到沮丧,心里满是自责和对男生这种行为的愤恨。
高二那年夏天的一个傍晚,我骑自行车赶回学校,半路突然下起滂沱大雨,我全身都被打湿了。
我没想到这样的天气,楼上仍站有看热闹的男生。
当时我的衣服湿透了,因为胸部过小没有穿文胸,我看到单薄的外衣紧紧地裹住自己瘦小的上身,两个荷包状的凸起清晰可见。
当我发现男生宿舍楼上有人时,顿时羞愧得无地自容,恨不得立刻人间蒸发或找个地洞钻进去。
一个使坏的男生大声地反讽了一句:“她的胸/部好大啊!”引发一阵无礼的笑声。
只一刻,我那过分敏感的自尊心就被这冷雨这嘲讽击得粉碎。
我一个人躲在角落里哭了很久,觉得成长是那么艰难那么需要勇气,而我有的,只有青春期的无助和脆弱。
这样的日子久了,我就成了一个走路爱低头、目光游移不定,看起来有些驼背,内心极度敏感而自卑的女孩。
我觉得自己是一只令人厌恶的毛毛虫,在满是落叶的泥地上艰难爬行,很难完成由蛹化蝶的美丽蜕变。
我是那么不喜欢自己,年纪轻轻就对人生感到恐惧和绝望。
高二下学期,我们换了班主任,她是一个刚刚从大学里分配来的年轻女孩郭怡,有一双美丽而温情的大眼睛。
从来没有老师关注过我这个相貌平平,成绩也好不到足够引起重视的女生,不以成绩论人的郭老师是个例外。
她从我的周记里获悉我的情况,然后找我出去谈话:“小诗,你这是青春期心理障碍,原因出在你的性格上,孤僻使你没有朋友,敏感让你过分在意别人的眼光。你无法承受自己给自己造成的压力。如果你信任我,老师来帮助你克服。”
郭老师找到学校领导,主动提出校园里荒芜的那两块黑板报由她带的班负责,然后在班里成立板报小组,让板书和绘画都不错的我做小组长。
在郭老师的积极协调下,几个组员很配合我的工作,我们尽了最大的努力把板报办好,内容多是解决青少年心理问题方面的文章。
阅读的人也越来越多,在办报的过程中,我不仅感到充实愉快,而且对自己的心理认知也提高了,慢慢走出自卑的泥潭。
而和我一起做事的同学,处得久了,也成了可以交流的朋友。
尽管这样,我还是没有勇气正视郭老师和几个朋友以外的人。
“男生集中营”的目光仍然像一把把利刃,毫不留情地穿透我的身体,刺痛我的自尊心。
高三那年的圣诞节,我意外收到一封“情书”,字体英气俊秀,一看就知道是男生写的,却没有落款,语句也很收敛。
“小诗,我想让你知道,你在我心里一直是优秀的,勇敢些,我注视着你。”
情窦初开的年龄,对爱情的幻想远远超过现实交集,所以我不需要知道他是谁,却可以从中获得力量。
就因为那句“勇敢些,我注视着你”,我每每经过有人的地方,总觉得背后有一道温柔的目光,一路默默追随,它鼓励我勇敢地抬起头来,正视前方。
我知道有男生在看我,或许还议论我,必要时我也回视他们,目光平和坦荡。
那是他们狂燥青春的释放,我没有权利去指责什么,只能给予我的尊重和理解。
那些人里或许有他,或许没有,但又有什么关系呢。
我从他的文字里获得前所未有的自信,走出那令人窒息的青春期。
以优秀的成绩毕业时,郭老师告诉我一个秘密,那封情书是她写的。
她问我:“小诗,你失望吗?当时我不知道还能用什么方式,帮助一个敏感而自卑的女孩子。”
我说这是我收到的最美的情书。
我伏在老师的肩头,说出埋藏在心底很久的话:“郭老师,我爱你!”
是她的爱让一只毛毛虫看到了由蛹化蝶的希望,最终破茧成蝶。