《纸页间的蝉翼》江曰

7、信息素冲突 白

　　白明熠到教室的时候，桌上放着一个饭团。

　　保鲜膜包着，圆圆的白米饭，中间嵌着几颗红豆。不是便利店那种，是手工捏的，形状不太规整，但捏得很紧实，不会散。

　　他在座位前站了两秒，然后坐下来，把饭团拿起来看了看。

　　保鲜膜确实没有粘。不知道江维文用了什么方法，可能是撒了一层薄薄的熟米粉，饭团表面干爽，和保鲜膜之间隔着一层细微的粉末。

　　白明熠把保鲜膜撕开，咬了一口。

　　米饭是温的，软硬刚好。红豆不多，甜味很淡，更多的是米本身的清香。不甜，不腻，和他以前吃过的那些红豆馅面包完全不一样。

　　他嚼了几口，又咬了一口。

　　旁边传来翻书的声音。江维文已经在了，正低头看英语课本，好像那个饭团和他没有任何关系。

　　白明熠没有说谢谢。

　　但他把整个饭团都吃完了。

　　连掉在桌上的几粒米都捡起来塞进了嘴里。

　　吃完之后，他把保鲜膜叠成一个小方块，塞进桌兜。

　　然后他趴在桌上，把脸埋进臂弯里。

　　他闭着眼睛，嘴里还残留着米饭的清香。

　　不甜的。刚好。

　　他在心里想。

　　上课铃响了。

　　第一节课是语文。语文老师姓陈，是个五十多岁的alpha男性，说话慢悠悠的，喜欢在课堂上念课文，念到动情处会闭眼睛。今天讲的是鲁迅的《记念刘和珍君》。

　　白明熠对语文没什么兴趣。那些文章他读得懂，但不想读。鲁迅的文字太锋利了，锋利到让他不舒服。什么“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”——他觉得自己不是猛士，他只是一个把自己裹起来的人。

　　他把课本竖起来，在底下看化学。

　　旁边的江维文在认真听课，偶尔在笔记本上记两笔。白明熠余光扫到他在“惨淡的人生”下面画了一条线，在旁边写了一个小小的问号。

　　白明熠不知道那个问号是什么意思。

　　他把目光收回来，继续看化学。

　　第二节课是体育。

　　体育老师让跑八百米。白明熠跑了个中不溜的成绩，不累，但也不想再动了。他走到看台边，靠在一棵梧桐树下，看着操场上跑来跑去的人。

　　梧桐树的枝头已经冒出了嫩绿的新芽，小小的，毛茸茸的，在阳光下泛着微微的光。三月底的风还是凉的，但已经不刺骨了，吹在脸上像被凉水洗了一把。

　　江维文从跑道那边走过来，呼吸有些急促，脸上泛着红。他走到白明熠旁边，也靠在树上，仰头看着那些新芽。

　　“春天了。”他说。

　　白明熠没接话。

　　江维文也没再说什么。

　　两个人并排站着，看着操场。陈柯淇在篮球场上大喊大叫，球进了，他跳起来，被对面的人撞了一下，摔在地上，又笑着爬起来。陈柯烯不在操场上——他大概又坐在教室里做题。

　　白明熠把手插进口袋里，指尖碰到了那支黑色的圆珠笔。没有笑脸的那支。

　　“你昨天的物理作业做了吗？”江维文忽然问。

　　“做了。”

　　“第五题，我算出来是4.5，答案是4.5吗？”

　　“嗯。”

　　江维文点了点头，没再问了。

　　体育课剩下的时间，两人就那样站在树下，谁都没说话。风吹过来，梧桐叶沙沙响，新芽在风中轻轻摇晃。

　　白明熠不知道自己在看什么。可能是那些跑动的人影，可能是远处的教学楼，可能是天上慢慢移动的云。但他知道，旁边那个人的存在，让这一切变得不那么难以忍受。

　　第三节课是化学。

　　李萍老师讲苯酚的性质。她在黑板上写了一大串反应方程式，一边写一边讲解。白明熠难得坐直了，认真听。他对化学的每一节课都不放过，哪怕是已经会了的内容，他也会听——因为老师有时候会讲一些课本上没有的东西，一些拓展的知识点，一些竞赛题的思路。

　　江维文也在听，但他的笔记本上写的不是苯酚的反应，而是一个表格。白明熠凑近看了一眼——他在对比苯和苯酚的性质差异。

　　聪明。白明熠在心里想。对比记忆比死记硬背有效多了。

　　他在自己的笔记本上也画了一个类似的表格，但只画了格子，没有填内容。他打算回去再整理。

　　李萍老师讲完新课，留了几道思考题。其中一道是：“苯酚和溴水的反应，为什么苯酚不需要催化剂，而苯需要？”

　　白明熠在脑子里过了一遍答案，然后低下头，在草稿纸上写了出来。

　　写完之后，他看了一眼旁边的江维文。江维文正在翻课本，好像在找什么。

　　白明熠把草稿纸往他那边推了一点。

　　江维文低头看到那行字——那是关于羟基对苯环活化作用的解释，写得简练但完整。他看了一遍，然后在自己的笔记本上抄了下来。

　　“谢谢。”他小声说。

　　白明熠没回应。

　　他把草稿纸拉回来，翻到空白页，继续听课。

　　午休的时候，江维文从食堂打了饭回来。他打开一次性餐盒，拨了一半到盖子上，推到白明熠桌角。

　　“多了。”他说。

　　白明熠看着那个盖子。今天的是红烧肉和清炒时蔬，米饭上淋了一点肉汁，颜色很深。

　　他拿起筷子，吃了一口。

　　红烧肉炖得很烂，肥肉不腻，瘦肉不柴。食堂的师傅今天发挥得不错。

　　江维文也在吃自己的那份。他吃得慢，但每一口都嚼得很仔细，像是在认真感受食物的味道。白明熠注意到他吃饭的时候从不看手机，也不看课本，就是安安静静地吃。

　　“你吃饭的时候在想什么？”白明熠忽然问。

　　话一出口，他就后悔了。

　　江维文抬起头，看了他一眼。

　　“没想什么。”他说，“就是吃饭。”

　　白明熠“嗯”了一声，低下头继续吃。

　　过了一会儿，江维文说：“你呢？”

　　“什么？”

　　“你吃饭的时候在想什么？”

　　白明熠嚼着米饭，想了一下。

　　“没什么。”他说。

　　他说谎了。他吃饭的时候脑子里经常乱七八糟的——在想晚上的计划，在想那些试剂的配比，在想那个装置图的细节。但他不想告诉江维文。

　　江维文没有追问。

　　两人沉默地吃完了午饭。

　　下午第一节课是物理。

　　物理老师刘老师今天心情不太好，因为昨天的作业有一半的人没交。他把粉笔往讲台上一拍，声音不大，但整个教室都安静了。

　　“昨天的作业，电磁感应的那几道题，我上课讲过类似的，为什么还有人做错？”他的目光扫过教室，最后落在后排。

　　白明熠趴在桌上，不为所动。他的作业交了，全对。

　　刘老师拿起一摞作业本，开始点名。

　　“程亦帆。”

　　后排靠窗的一个男生站起来。白明熠偏头看了他一眼——程亦帆，班上出了名的刺头，Alpha，信息素是那种呛人的烟草味，喜欢在教室里释放信息素压人，很多同学都不喜欢他。

　　“你的作业，第五题和第六题全错。上课听了吗？”

　　程亦帆耸了耸肩：“听了，没听懂。”

　　“没听懂为什么不问？”

　　“问了，您没讲清楚。”

　　教室里安静了一瞬。刘老师的脸色沉下来。

　　白明熠把脸埋进臂弯里，不想看这场戏。程亦帆这种人他见多了——自己不努力，怪老师没教好。无聊。

　　刘老师深吸一口气，没有继续追究，转身在黑板上写了一道题。

　　“既然昨天的作业没做好，那今天再讲一遍。这道题，谁上来做？”

　　没有人举手。

　　刘老师的目光在教室里扫了一圈，最后落在白明熠身上。

　　“白明熠。”

　　怎么又是我？班里只有我一个学生吗？

　　白明熠抬起头。

　　“你来做。”

　　白明熠站起来，走到黑板前，拿起粉笔。他看了一眼题目——电磁感应综合题，难度中等偏上。他在脑子里过了一遍思路，然后开始写。

　　他的步骤很简洁，每一步都写得很清楚，没有多余的字。写完最后一个等号，他把粉笔放下，走回座位。

　　刘老师看着黑板上的解答，点了点头：“很好。大家看看，这就是标准的解题步骤。每一步都有依据，不跳步，不乱写。”

　　他正要继续讲，后排传来一声不大不小的冷哼。

　　“有什么了不起的。”

　　白明熠的手指蜷了一下。

　　刘老师也听到了，皱了皱眉：“程亦帆，你说什么？”

　　“没什么。”程亦帆靠在椅背上，翘着腿，“我说他写得好。”

　　语气是阴阳怪气的。

　　白明熠没有回头。他不想跟这种人计较。

　　但程亦帆似乎不打算放过他。

　　“化学好，物理好，数学也好，”程亦帆的声音从后面飘过来，带着一种懒洋洋的挑衅，“就是不知道信息素什么样。”

　　教室里安静了。

　　白明熠的手指攥紧了。

　　在ABO的世界里，评价一个人的信息素是一种冒犯。尤其是Alpha之间——释放信息素压制对方是一种示威，而谈论对方的信息素，是在试探边界。

　　程亦帆在挑衅他。

　　白明熠没有动。他把手插进口袋里，摸到了那支圆珠笔。冰冷的笔杆让他冷静了一点。

　　“程亦帆，”刘老师沉声说，“你坐下。”

　　程亦帆没动。他看着白明熠的后脑勺，嘴角挂着一丝笑。

　　“我就好奇，”他说，“咱们班的化学大神，信息素是什么味的。不会是什么奇怪的味道吧？”

　　白明熠的信息素开始波动。

　　他自己能感觉到——那股清苦的、冷冽的气息从身体里涌出来，像冬天的风从裂缝里灌进来。他不想让它出来，但他控制不住。程亦帆的话像一根针，扎进了他最敏感的地方。

　　苦艾的味道开始在教室里弥漫。

　　周围的同学开始皱眉。有几个Alpha本能地释放信息素对抗，有几个Omega捂住了鼻子。刘老师是Beta，闻不到，但他看到同学们的反应，知道出事了。

　　“白明熠，”刘老师的声音带着警告，“控制一下。”

　　白明熠咬着牙，想把信息素收回去。但它像决堤的水一样，怎么都收不住。

　　苦艾的味道越来越浓。不是那种让人愉悦的清香，而是一种干燥的、苦涩的、带着攻击性的冷意。像荒野里被焚烧过的植物，灰烬和泥土混在一起，呛得人难受。

　　程亦帆的脸色变了。他没有想到白明熠的信息素会这么强。那股苦艾味像一只手，掐住了他的喉咙，让他自己的信息素——那呛人的烟草味——根本释放不出来。

　　他被压制了。

　　作为一个Alpha，被另一个Alpha的信息素压制，是一种极大的屈辱。

　　程亦帆的脸涨得通红，猛地站起来，椅子“哐”地倒在地上。

　　“你——”

　　他的话没说完。

　　一个人站了起来。

　　不是白明熠。

　　是江维文。

　　他站起来，转过身，看着程亦帆。他的表情很平静，没有愤怒，没有紧张，甚至没有任何情绪。他就是一个未分化的少年，闻不到信息素，不受任何影响。

　　但他站在那里，挡在白明熠和程亦帆之间。

　　“别这样。”他说。

　　声音不大，但很清晰。

　　程亦帆看着他，嗤了一声：“你一个未分化的，关你什么事？”

　　江维文没有回答。他只是站在那里，像一堵墙。不高，不壮，但很稳。

　　白明熠看着他的背影。校服的布料有些皱，肩胛骨的轮廓透过衣服隐约可见。他站在那里，什么都没做，只是挡住了程亦帆的目光。

　　苦艾的信息素慢慢收了回去。

　　像退潮一样，那股冷冽的气息一点一点地消散，最后只剩下若有若无的一丝，缠在白明熠的指尖，像不舍得离开。

　　教室里的空气恢复了正常。

　　刘老师深吸一口气：“程亦帆，你坐下。白明熠，你也坐下。这件事下课后再说。”

　　程亦帆踢开倒在地上的椅子，重重地坐下去。

　　江维文坐回自己的座位。

　　他转过头，看了白明熠一眼。

　　很短的一眼。

　　然后他把课本翻到刚才那一页，继续听课。

　　白明熠低着头，看着自己放在桌上的手。手指还在微微发抖。

　　他没有看江维文。

　　但他记住了那个背影。

　　下课铃响了。

　　刘老师把白明熠和程亦帆叫到办公室。江维文也跟着去了，刘老师看了他一眼，没说什么。

　　办公室里，刘老师坐在椅子上，看着站成一排的三个人。

　　“谁先挑的事？”他问。

　　没有人说话。

　　“程亦帆。”

　　“我就是开个玩笑。”程亦帆摊了摊手，“谁知道他那么敏感。”

　　白明熠的手指攥紧了。

　　“你说谁敏感？”他的声音很冷，像冬天的冰面。

　　“说你啊。”程亦帆斜着眼看他，“怎么，我说错了吗？你那个信息素，苦得要命，跟你的脸一样——”

　　“够了。”刘老师打断他。

　　江维文开口了。

　　“老师，”他说，声音不大，但很稳，“程亦帆在课堂上释放信息素压制白明熠。这是违反校规的。”

　　程亦帆瞪着他：“我没有！”

　　“你有。”江维文的语气没有任何起伏，“在你说话之前，你的信息素就已经开始释放了。你可能自己没有意识到，但别人闻得到。”

　　白明熠看了江维文一眼。他自己都没有注意到这一点。他以为程亦帆只是口头挑衅，但江维文——一个未分化的人，根本闻不到信息素——却注意到了？

　　不对。江维文闻不到。他是怎么知道的？

　　白明熠盯着江维文的侧脸，心里有一个疑问在发芽。

　　但江维文没有看他。

　　刘老师沉默了一会儿，然后说：“程亦帆，回去写一份检讨，明天交给我。再有下次，记过。”

　　程亦帆咬了咬牙，转身走了。

　　“白明熠，”刘老师看着他，“你的信息素控制也需要加强。我知道你不是故意的，但你的信息素太强了，失控的时候会影响整个教室。”

　　白明熠没说话。

　　“行了，回去吧。”

　　白明熠转身走出办公室。

　　江维文跟在他后面。

　　走廊里，下课的学生三三两两的结着伴。白明熠走得不快不慢，江维文跟在他身后，保持着两三步的距离。

　　走到楼梯拐角的时候，白明熠忽然停下来。

　　江维文也停下来。

　　“你怎么知道他释放了信息素？”白明熠没有回头，声音不大，“你闻不到。”

　　江维文沉默了两秒。

　　“我看到了。”他说。

　　白明熠转过头，看着他。

　　“看到他前面的同学皱眉了，”江维文说，“闻到的人会有反应。我不需要闻到，我看得到。”

　　白明熠看着他。

　　江维文的表情很认真。不是那种“我在解释”的认真，而是那种“我在说实话”的认真。

　　白明熠收回目光，继续往前走。

　　他走了几步，忽然说：“你不怕吗？”

　　“怕什么？”

　　“Alpha的信息素。你还没分化，万一被影响了——”

　　“我闻不到。”江维文打断他，语气很平，“没有影响。”

　　白明熠没再说话。

　　但他心里在想：这个人，为什么总是能那么冷静。

　　下午最后一节课是自习。

　　白明熠坐在座位上，面前摊着化学竞赛的辅导书，但他一个字都看不进去。他的脑子里反复回放刚才的画面——江维文站起来，挡在他前面，说“别这样”。

　　那三个字说得很轻。

　　但他听得很清楚。

　　“别这样。”

　　不是“别吵了”，不是“别闹了”，不是“你别理他”。是“别这样”。好像他看到了什么——看到了白明熠的信息素在失控，看到了白明熠的愤怒在膨胀，看到了白明熠快要控制不住自己。

　　他看到了，然后他站起来了。

　　白明熠把笔帽拔下来，又盖上。拔下来，盖上。反复了好几次。

　　旁边的江维文在做数学题，笔尖在纸上匀速移动，不急不躁。他好像完全没有被刚才的事情影响。

　　白明熠看着他的侧脸，忽然问了一句：“你当时为什么站起来？”

　　江维文的笔停了一下。

　　他转过头，看着白明熠。

　　“因为你一个人。”他说。

　　和之前在食堂说的话一模一样。

　　白明熠看着他。

　　江维文也看着他。

　　两个人都没有说话。

　　过了几秒，江维文收回目光，继续做题。

　　白明熠低下头，把笔帽盖上。

　　他拿起笔，在草稿纸上写了一行字：“今天没有用刀。第十四天。”

　　写完之后，他看着那行字，又看了一眼旁边的江维文。

　　江维文正在算一道题，眉头微微皱着。

　　白明熠把草稿纸翻过去，在背面画了一个苯环。

　　正六边形，里面画了一个圆圈。

　　然后他在圆圈里写了一个字：“烦。”

　　他盯着那个字看了两秒，把纸揉成团，塞进了桌兜。

　　放学的时候，白明熠收拾好书包，站起来。

　　江维文也站起来。

　　两人一前一后走出教室。

　　走廊里很安静，只有他们的脚步声。路灯从窗户照进来，把地面切成一块一块的光影。

　　走到校门口的时候，白明熠停下来。

　　江维文也停下来。

　　“明天，”白明熠说，声音不大，“饭团。还是红豆的。”

　　江维文点了点头。

　　白明熠转身走了。

　　他走了几步，忽然听到身后传来江维文的声音。

　　“你今天的信息素，是什么味道的？”

　　白明熠的脚步顿了一下。

　　“苦的。”他说。

　　“我知道是苦的，”江维文的声音从后面飘过来，“我想知道具体是什么。”

　　白明熠沉默了一会儿。

　　“苦艾。”他说。

　　“苦艾？”江维文重复了一遍，“那种草？”

　　“嗯。”

　　“没见过。”

　　“荒野里长的。不好闻。”

　　江维文没有接话。

　　白明熠继续往前走。走出几步，他听到身后传来一句极轻的话，轻到几乎被风吹散。

　　“我想闻。”

　　白明熠的脚步停了一下。

　　然后他继续往前走，没有回头。

　　他走进夜色里，路灯把他的影子拉得很长。身后那个影子跟上来，交叠在一起，又分开，又交叠。

　　到家的时候，快十点半了。

　　母亲不在。玄关没有灯。

　　白明熠走进房间，坐在桌前。他打开抽屉，拿出那个笔记本，翻到最新的一页。

　　上面写着：“今天没有用刀。第十四天。”

　　他看着那行字，在下面写：

　　“他说‘别这样’。”

　　写完之后，他停了笔。

　　他看着这行字，想起江维文站起来时的背影——校服的布料有些皱，肩胛骨的轮廓透过衣服隐约可见。

　　他没有划掉这行字。

　　他合上笔记本，锁进抽屉。

　　然后他站起来，走到窗前。

　　窗外有一盏灯亮着。

　　不是江维文的方向。

　　但他看着那盏灯，想：苦艾到底好不好闻。

　　他不知道。

　　他自己也闻不到。