《旧城白杨》西南湾

2、朋友 妈妈

　　妈妈没让店铺闲着，买了一些处理的饭店桌凳，准备做麻辣烫的生意。

　　又是寻常的一天，我早早掀开毯子从床上爬起来，顺手拿起枕头下的两块钱在路上买了包子豆浆。
　　早晨转凉，班主任跟我们说，昨天因为是第一天，所以没顾得上，让我们趁着早自习换下座位。

　　我心里庆幸昨天只是简单地把书摞在一起，班主任手里拿着一张表格让我们先站在走廊上，按照顺序一个一个念。
　　“江照。”

　　名字冷不丁被叫出来，让我有些无所适从，班主任面相温善，对我笑着说：“进去挑个座位吧。”

　　我乖巧点头，走进这间空荡却也充满人气的教室，走到第二排中间坐下，尽量避免与班主任的对视。
　　不过很快，听她又叫出第二个、第三个、第四个名字，其他人各自找好位置，离我不远不近。

　　“张含笑。”

　　又走进来一个女生，人如其名，眉眼间都是笑意，走到我旁边坐下，很自来熟地开口：“江照，咱俩以后就是同桌了。”
　　我冲她微笑。

　　不多时，这间教室重新坐满了学生。

　　今天算是正式上课，我才真正意识到，小学跟初中的学习跨度有多大。

　　尤其是英语，我在老家根本不知道什么是标准发音，只会做题，越多越好，分越高越好。
　　所以我学的很吃力。

　　偏偏英语老师是个很温柔的人，每每看着她投来鼓励的目光我就更加羞愧自责。

　　她就说：“江照，你没事儿可以多跟你同桌练练，熟能生巧，咱们慢慢来。”
　　那是我第一次主动，中午吃完饭回来时，张含笑正拿着笔在草稿纸上写写画画，我鼓起勇气说：“同桌，你可以教教我，怎么练习发音吗？”

　　这时候，我已经尽力在日常说话的时候练习普通话，听起来可能有些别扭。
　　不过同桌是个很好的女孩子，她随便撕下一张草稿纸，在上面写了几个典型单词，让我试着读一遍。
　　张含笑把那些音标大同小异的地方一圈，然后自己故意做出夸张的口型读了一遍，耐心跟我说：“你看，就是这样。其实像咱们学英语吧也不用那么斤斤计较，找到发音规律就能举一反三。你平常练习的时候多注意口型气息，说不准哪一天就通路了。”
　　我深深受教，从桌洞里掏出一个面包双手递过去：“谢谢，麻烦你了。”

　　她接过面包晃了晃，笑得很开心：“这算什么呀！以后我要有什么不会的，也得问你。”

　　就这样，我们在一起共同进步，从同桌关系升温成好朋友。
　　她是住宿生，嘴又叼，偏偏学校管得严，不让带垃圾食品进寝室。

　　于是，我就成了那个“救命恩人”。

　　每天放学前，她都会悄摸摸地塞给我一张纸条跟五块钱，上面写着想买的零食。我怕忘记，每次拐出校门就遛进小卖部帮她采购“物资”，这么耽误下来，每天都会晚回家几分钟。
　　妈妈一向敏感，看我放下鼓鼓囊囊的书包帮她过来择菜洗碗，店里的二手电视响着《情深深雨蒙蒙》作背景音，她就坐在我对面，问：“小照，最近放学怎么回来这么晚啊？外面人多，不安全。”

　　思来想去之下，我跟妈妈说了实话。
　　妈妈没有批评我，只是说：“有了朋友是好事，妈看你比以前话也多了一些。不过还是要注意时间，知道没？”

　　这就是同意了，我干活更加利索，早早写完作业上床睡觉。

　　第二天，我洗漱完后匆匆背上书包就要出门，妈妈叫住我：“等哪天周末有空了，请那个同学来家里吃顿饭吧。”
　　“好。”

　　张含笑接过物资感激涕零，我四下环顾，低声提醒：“快点找个没人的地方解决掉，我帮你看着。”

　　然后我俩就来到了厕所旁边的保洁休息处。
　　就跟老鼠偷米一样，一下课我们就往那里钻，生怕一个不注意碰见年级主任给我们逮住。

　　那种感觉对我来说新奇又刺激，带给我味道鲜明的乐趣。
　　不过在外人眼里，我好像一直是那种沉默寡言的学霸，也没见我跟同桌以外的人走的特别近。

　　“江照”这个名字一直保持在成绩单上第一列，从初一到初三，每次考试，都是心照不宣的证明。

　　曾经有同学对我说：“你超级优秀，成绩怎么能保持这么好啊？”

　　其实说句气人的话，我也不知道，或许是种感觉。

　　我像大多数同学那样，喜欢分析成绩，每次看到那张近乎没有温度的表格我都会莫名激动，尽管这种情绪并不明显。
　　我像大多数同学那样，喜欢分析成绩，每次看到那张近乎没有温度的表格我都会莫名激动，尽管这种情绪并不明显。

　　老家的小学一个年级不过二百人，可在这里满满两千人，像是擂台赛那样，与许多人一起角逐，争个名次，我不会麻木，反而越来越有精神。
　　我把这种环境理解成残酷而又秩序分明的“丛林法则”——优胜劣汰。

　　可我或许过于沉浸在自己的世界，不知不觉中离别人越来越远。

　　那天中午，雨来的猝不及防。
　　我注意到张含笑没带伞，于是把自己的伞拿出来笑着问：“要不，咱俩打一把？”

　　同桌脸上挂着微笑，说话的语气却淡淡的：“不用了，我跟诗雅一起。”

　　那句话成了我世界短暂的阴天，让我心里不舒服。
　　但毕竟只是心里不舒服，我口头上什么也没说，也并不奢望对方会主动安慰我，那样会让我更加难堪。

　　于是，莫名其妙的，我们很久很久都没有互相说话。

　　我是个闷葫芦，只能下课埋头。可她不一样，她是太阳，很讨人喜欢，让别人很容易亲近。
　　我默默生自己的闷气，觉得有些没必要，太矫情，可又什么也没做。

　　那是她第一次考试失利，滑到班级中游，平时爱笑的女孩子埋在桌子上哭得泣不成声，身边围了一群人。
　　我本想下意识安慰她，却生硬的收回本已伸出的手，给那个男生腾出位置，一时间，我成了局外人。

　　或许，我来安慰不叫雪中送炭，叫火上浇油。

　　我默默退出张含笑的世界，来到走廊上，近乎一尊雕像，在窗边看了许久。
　　等到上课，那群人散了，我才重新回到座位，想了想，递过去几张卫生纸。

　　意料之中，她没接，我也没硬给，把卫生纸重新放进校服褂子里。

　　上课时，我难得走神，余光瞥向她，发现她眼睛通红，有些浮肿，暗自叹气。
　　还没等我挽留，英语老师刚走出教室，她起身开始搬书，刘诗雅跟她一起帮忙。

　　板凳在地上发出尖锐刺耳的“嗞啦”声，让我不由得停手，却始终没有抬头。
　　身侧忽然冷下来，变得空空荡荡，她不再是我的同桌，那好朋友呢？

　　我没有想过这个答案，尽管是个已知数。

　　前面那个女生转身问我：“江照，你同桌怎么换座位了？”

　　我闷着头说：“我不知道。”
　　下午要上体育课，依旧是跑两圈自由解散。

　　我没拿作业，坐在篮球框下面的台子上发呆，看起来有些傻。

　　没多大一会儿，我听见几个女孩子有说有笑的经过我，张含笑站在她们中间，好像没有那么难过了，眉眼弯弯地讨论有关游戏的话题。

　　这个时候，也许我不该强撑体面，转身离去。可我好像被钉住双脚，坐在那里，一动不动。
　　刘诗雅笑着跟我打了招呼：“江照，今天物理老师留的作业太难了，回去借我抄抄呗？”

　　我刚想说“好”，其实我原则性不强，同学间会发生的那些事我认为都很正常。
　　可我没想到的是，张含笑强揽着刘诗雅向前走，嘴里说：“我早就写好了，回去拿给你。”

　　刘诗雅抱住她的胳膊，眼睛闪闪发亮：“这么好？！”
　　她们再说什么我也听不进去了，唇角天生下弯，这样显得我更加不近人情。

　　下课铃响，一些男生垂头丧气地抱着篮球逆着人潮走回教学楼。

　　林停叫住我：“哎？你物理作业写完了没？”
　　我点点头。

　　他忽然有些兴奋：“就那个最后一题的第三问有些麻烦，你怎么做的？”

　　我话不多，言简意赅：“画图分析。”

　　他回去就拿着草纸干了起来。
　　因为是第二排，迟迟空着不行，班主任愁眉不展地往我旁边看（这时候初三，中间没分班）。

　　我一如既往做题，班主任就趁着课间在班上问：“哪个同学愿意坐到这儿来？”

　　“我我我！”林停举手最积极。
　　班上人的目光齐刷刷朝他看过去，林停也不觉得尴尬，就说：“这不是方便讨论问题？”

　　于是他一下课就搬过来了。

　　等班主任走后有很多人在窃窃私语，估计是觉得很别扭。我不是没跟男生一桌过，因此行为自然，并没什么不自在。
　　如果硬要说不自在的，应该就是林停吧。

　　我听见有人调侃他：“你还真是三好学生，为了讨论问题竟然敢跟冰山近距离接触，真爱学习！”

　　林停别别扭扭开口：“胡说什么呢？滚吧你！”
　　班上人诡异地发现，借讨论问题换座位的林停忽然成了闷葫芦，除了上课缄口不言，下课基本上就是背对着窗户睡觉。

　　我只当林停应该是学习辛苦，熬夜疲倦，出于人道关怀，偶尔主动开口：“待会儿是音乐课，纪检不来。”
　　他含含糊糊“嗯”了一声，继续睡觉了。

　　九月，校园溢满桂花香，伴着清爽的秋风爬上窗户，感觉写作业的时候都舒畅不少。
　　音乐课的时候，给我们留出时间上自习，我从复习资料上挑出几页题来做，整间教室只有落笔的刷刷声悄然回响。

　　忽然间，有人拍了下我的肩膀，递过来一张纸条，低声说：“给你的，别让其他人看。”
　　我放下笔，展开，上面镌刻着熟悉的奶酪体，写着：我们绝交了。

　　短短五个字，再不留任何余地。

　　我收下这简短的答案，随手扔进垃圾袋，继续埋头做题。
　　那是一个苦夏，我匆匆告别初三，躺在铺着凉席的床上，吹着风扇，听着音乐，混杂着楼下电视的背景音，惬意而又安静。