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4、追赶 ...

  •   中考前最后三个月,李斯媛把自己活成了一道函数。
      每天早上五点四十起床,六点二十到校,背英语单词。课间十分钟做一道数学题,中午四十分钟做一套物理选择题,晚自习三个小时做化学和语文。十点放学回家,再做一套真题,凌晨一点睡觉。周一到周日,没有休息日。
      她妈以为她疯了。
      “你以前不是最讨厌学习吗?”
      李斯媛没回答。她不知道怎么解释——她不是在追分数,她是在追一个人。
      那个人在前面走,走得不快,但很稳。她不知道那个人要去哪里,但她知道,只要一直跟着,总有一天能走到同一个地方。
      她把耿悦琳每次考试的成绩记在一个小本子上。年级第三、年级第五、年级第二、年级第一、年级第四……每一笔都写得工工整整,旁边标注着日期和科目。她不知道这些数字有什么用,但她就是想记下来。就好像把这些数字写下来,她和那个人之间就多了一点联系。
      成绩一点点往上爬。
      一模,年级九十八。
      二模,年级七十一。
      三模,年级四十三。
      最后一次模考,她考了年级二十八。
      班主任找她谈话:“李斯媛,你这三个月进步很大。从一百七十多名到二十八名,这个幅度我在这个学校教了二十年,没见过几个。有没有想过报哪个高中?”
      李斯媛说:“省实验。”
      班主任愣了一下:“省实验?那是全省最好的。每年在我们学校招不到二十个人。以你现在的成绩,有点悬。市一中把握大一些,进重点班没问题。”
      李斯媛没说话。
      她当然知道自己悬。耿悦琳去省实验是板上钉钉的事,她不是。但她没有想过报别的学校。
      就好像那个人是一颗恒星,而她是一颗偏离轨道的行星。她不知道能不能被捕获,但她必须往那个方向飞。
      哪怕最后飞不过去,至少是朝着光的方向。
      “老师,”她说,“我想试试。”
      班主任看了她很久,最后点点头:“行。那就试试。”

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