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3、第三卷:地底星光 ...

  •   林羡上小学一年级时,谢峋三年级。
      家里的规矩开始显形。父亲谢振华的公司已度过危机,正以前所未有的速度扩张。家里的别墅换成了带独立花园和游泳池的更大宅邸,书房从一间扩大到三间,里面摆满了经济学著作、行业报告和父亲获得的各类奖杯。母亲林婉清成了公司实质上的二把手,她的高跟鞋声在家里响起的时间越来越晚,带来的不再是睡前故事,而是需要签字的文件。
      大哥谢峥六年级,已经开始为“小升初”进入顶尖私立中学做准备。他的日程表精确到分钟,周末被各种竞赛班、兴趣班填满。不过与其说是兴趣班,不如说是“履历镀金班”。
      他对弟弟妹妹的态度,也逐渐向父亲靠拢——会过问成绩,会指出“不够努力”,会强调“谢家的孩子不能普通”。
      只有谢峋和林羡,像这个高速运转、日益精英化的家庭里,两个小小的、尚未被完全编程的“误差”。
      谢峋迷上了收集玻璃弹珠。不是买,是“赢”。放学后,他会在学校后巷那片少有人知的沙地上,和一群同样穿着校服却脏了膝盖的男孩们,趴在地上,眯起一只眼睛,用拇指将弹珠精准地弹向目标。
      他的技术很好,赢来的弹珠装满了整整一个铁皮饼干盒。那些弹珠在夕阳下流光溢彩,里面有漩涡状的、星辰状的、彩虹状的纹路。
      林羡身体好些了,但体育课仍是她的噩梦。她跑不快,跳不高,每次分组活动总是最后被选中的那个。那时他们刚学了《红楼梦》片段),她被几个调皮的男生笑话是“林妹妹”,她没哭,只是默默走开了。
      那天晚上,谢峋抱着他的宝贝铁皮盒,溜进妹妹房间。
      “看!”他把盒子哗啦一下倒在林羡的书桌上,五颜六色的玻璃弹珠滚了一桌,在台灯下折射出迷离的光晕,像一桌凝固的彩虹,又像撒了一桌的小小星球。
      林羡看呆了。
      “挑一个。”谢峋大手一挥,很是豪气,“不,挑十个!这些都是你的了!”
      “可是……这是哥哥赢来的。”林羡小声说,手指却忍不住轻轻碰了碰一颗湛蓝的、里面有金色星云的弹珠。
      “赢来就是给你玩的!”谢峋把那颗蓝弹珠塞进她手心,“知道这是什么吗?这叫‘胜利者的星辰’!谁要是再笑话你,你就把这个拿出来,告诉他,‘这是我哥赢遍全校的证明,你有吗?’”
      林羡被逗笑了,把那颗冰凉的弹珠紧紧握在手心。
      后来,谢峋教她玩弹珠。不是在沙地上,而是在家里光滑的木地板上。他们划定小小的“战场”,制定只有他们懂的复杂规则。谢峋会故意“失手”,让林羡赢走他最喜欢的几颗。
      母亲有一次撞见,皱了皱眉:“多大了还玩这个?有时间不如多做几道题。”
      谢峋立刻把弹珠扫进盒子,嘴上应着:“知道了妈,这就收。”等母亲转身,他冲林羡眨眨眼,用口型说:“下次继续。”
      那些玻璃弹珠,成了林羡小学时代最珍贵的宝藏。她把它们装在一个透明的玻璃瓶里,放在书桌最显眼的位置。每当觉得孤单,或者被繁重的作业压得喘不过气,她就摇晃一下瓶子,听着弹珠碰撞的清脆声响,看着里面流转的光彩,仿佛就能看到哥哥在沙地上意气风发的样子,听到他笑着说:“怕什么,有二哥在呢。”
      家里有个很大的书房,但林羡不太敢进去。那里太安静,太严肃,书架上都是她看不懂的大部头,空气中弥漫着父亲雪茄和旧纸张的混合气味,让她莫名紧张。
      谢峋发现了妹妹对那个“正式”书房的畏惧。某个周末,他神秘兮兮地拉着林羡,钻进了别墅负一层的储藏室。那里堆着一些淘汰的旧家具、祖父留下的旧书箱,还有母亲早年收藏、如今已无暇顾及的一些文学作品。
      谢峋像个探险家,在灰尘和旧物中开辟出了一小片天地。他搬来两个旧沙发垫,用一个倒扣的木箱当桌子,甚至偷接了一盏落地灯过来。
      “看,这是我们自己的‘地下图书馆’!”他得意地宣布,“这里的书,随便看!不用记笔记!不用写读后感!”
      林羡的眼睛亮了。她在这里发现了英文版安徒生童话的全集、发现了几本纸张泛黄的《儿童文学》杂志、甚至还有一套绘图版的《山海经》。
      从此,这里成了他们的秘密基地。他们在这里分享发现的好故事,谢峋会模仿故事里的人物,做出夸张的表情和动作,把林羡逗得前仰后合。有时林羡读到伤感的地方,谢峋就会胡乱改编结局:“其实美人鱼没变成泡沫,她找到了海底的魔法师,把自己又变回了人鱼,还开了个海底奶茶店!”
      这个“地下图书馆”的存在,是他们对抗那个日益功利的家庭氛围的微小堡垒。在这里,阅读不是为了“积累素材”或“提高文学素养”,仅仅是因为“故事很有趣”。在这里,他们可以大笑,可以争论故事的结局,可以暂时忘记外面那个要求他们不断“优秀”的世界。

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