《田野》水净尘

32、第 32 章

　　第二天，天还没亮，窗外传来说话的声音。从床尾旁的椅子上找来一件棉裤，又从衣柜下面翻出一件刚从亲戚家拿回来的棉衣，换上奶奶亲手缝制的一双布鞋，我蹑手蹑脚地走到堂屋门前。
　　挂在堂屋门框上的灯泡发出暗黄色的灯光，微弱暗淡，一如即将燃尽的蜡烛。我扶着墙壁走进黑暗，一边摸着砖头夹缝处的石灰，一边循着声音缓缓接近。大门处亮起一束耀眼的光，紧接着，赵鹏杰的声音响起。爷爷应了一声，和姑姑一同朝着门口走去，我还未走到灶房的窗台旁边，说话声已随着灯光一同消失。
　　灯泡所散发出的微弱灯光已不足以照亮那根石柱，站在漆黑的院子中，我靠在墙上，望着近在咫尺又远在天涯的灯光，伸出左手试着摸索窗台上的边框。站了一会，村中传来经久不息的狗吠，缓缓向前走了几步，摸到系在窗棂上的布条时，堂屋传来奶奶的声音。顺着手电筒的光束，我沿着刚才的足迹返回。
　　回到里屋，我点了半根蜡烛放在被柜上面，左手拿着那根烧尽的火柴，右手握着那把折叠小刀，神色紧张地徘徊几步，随后坐在床尾处的椅子上。我目光平静地望着面前的烛光，一片寂静中，蜡烛燃尽，烛光熄灭，天开始亮了。
　　起身来到堂屋门前，站了一会，我拨开浓重的雾跑到灶房的窗台，拽着从前绑在上面的布条，一把一把数着挂在窗棂上的镰刀，像是在追踪光消失的方向那般。奶奶打着哈欠从堂屋出来的时候，我正坐在银杏树下和小狗讲述昨天晚上的事情，它自然是无法回应的，更无法抚慰那颗破碎与不堪的心。
　　喝了一碗稀饭，吃了两口咸菜，我拎着书袋去学校了。走到巷口，我在那棵粗壮的梧桐树下站了一会，小路上出现紫君的身影时，我顾不得对着那座破落的院子黯然神伤，抓着书袋跑开了。路过赵鹏浩的新房，在灯光的映照下，即便当时雾气还未散去，门前的两个大红灯笼和房门上的囍字显得格外注目。昨天下午搭建的戏台连夜拆了下来，此刻只剩下一个空台子，从院子中传来的喊声来看，有些人已经忙了一个晚上，正被催着去眯一会。
　　眼看公路上一些年龄稍长的孩子追了上来，我顾不得临摹门上囍字的繁杂笔画，抱着书袋跑走了，走到一处路口，身后那群孩子有说有笑地跑了过去。跑一会走一会，来到那条横穿村庄的水泥路前，我停下来靠在一棵树上歇息。沿着水泥路向村庄走去，第三处房屋便是张满家，由于她家盖着三层楼房，即便从旁边的小路穿过去也能一眼看到隐藏在几处平房中的楼房。
　　等了一会，张满背着书包跑了过来，分了她两颗水果糖，吃了一块饼干，我和她手拉手向前跑去。从两片池塘中间的土路上穿过时，偶尔能遇见在岸边钓鱼的老人。有时候，我们会脚步缓慢地走过去，唯恐惊扰了水中游动的鱼群，有的时候，我们会追逐大笑着跑过去，生恐扰不到水下静止不前的小鱼。即将咬住钩饵的鱼儿四处逃散时，坐在岸边或者站在柳树下的老人不会出声斥责喧闹的孩子，反而会温声细语地说着当心路滑。
　　学校门口，低年级的老师在检查学生佩戴红领巾的情况。躲在墙壁旁边，我从书袋中抽出一条红布，叠成三角形后系在脖子上，这期间，我小声问道，“这几天查得好严，在学校外面都要戴了。”
　　“有领导要来检查了。”身后传来一个陌生的声音，我被吓得手抖了一下，扭头看去，是一名高年级的学生。
　　徐老师的教导历历在目，我和张满不敢随意同高年级的学生说话，于是点了点头，手挽着手向校门口跑去。慌慌张张的模样跑到门口，自然要被陈老师点名批评，好在她今天心情不错，说了几句便放我们进去了。刚才那一幕恰好被郑朗文看见了，高年级学生皱着眉帮忙整理衣领处的褶皱以及回答张满的疑问时，从前面望去，有些像右手掐住我的脖子，表情愤恨地威胁另一人交出身上的零钱。
　　回到教室，把课本和铅笔按顺序摆在桌面，用橡皮擦去作业本封皮上面的污渍时，郑朗文迈着狂妄自大的步子走了过来。他用力拍了一下桌子，待我放下橡皮，抬头看向他时，他并没有说话，等教室内其他孩子围了过来，昂头看着众人说道，“你们要是被高年级的人欺负了，就去找老师说，如果害怕就写字条偷偷放在我的铅笔盒中，我看到了会去找他们算账的。”
　　我满脸疑问地看着他，最后在其他人的期待下点头，见他站在课桌前不肯离开，我语气平淡地说道，“知道了。”听完，他满意地点头，带着身旁的几名拥趸离开。站在过道上的同学散开后，我注意到他们几人站在讲台互相戴了一个红袖章，紧接着朝外面走去。
　　收起作业本，我转身看向身后的同学，希望能了解到一些事情。她目光飘忽不定，不时看向教室门口以及窗台，大约是在害怕郑朗文几人突然回来。最后，以一周的课后作业答案为条件，她搂住我的肩膀，声音极轻地说郑朗文在上学期被任命为校园的纪律员，被他抓到，即便是无意的也要受到一定的处罚。
　　说话间，不少同学围了过来，其中大多牢骚满腹，有几位一直站在旁边听着，默不作声。忽然，一个熟悉的身影出现在教室前面的路上，我挣脱张满的手臂跑了过去。追到另一间教室前，趁着老师和大人说话的间隙，我轻轻喊着陈婉的名字。她回过头来，脸上的伤已经愈合了，被其他同学簇拥着进去教室前，看着我轻轻笑了一下。
　　站在一棵矮松树旁边，盯着她的背影，想着刚才的笑容，我双手有些颤抖。她确实是笑了，也确实不是发自内心的笑，而是应对眼前之人或者适应身边之境的麻木。以前坐在梧桐树下数星星或者站在池塘岸边倾诉心事的时候，她的笑容总是洋溢着对生活的向往，眼神总是充满对明天对未来的希望，而非今日的迷失沉沦。恍惚间，还未看清坐在柳树根旁的女孩，办公室的方向传来上课的铃声。
　　我转身朝着教室跑去，虽在老师前面赶到教室门口，却错过了最后一声铃响。和预想中的一样，郑朗文站在讲台旁边，目光有些狂妄地瞥向门口，教室内的其他同学大多低头看着桌上的课本，根本不敢起身或出声质疑。我站在门框处，静静看着郑朗文戴上红袖章，看着他走到黑板旁的墙壁前拍了几下贴在墙上的纸张。那几张普通的纸，因为上面的文字，似乎变成了一副镣铐。
　　短暂的对视中，我始终保持沉着，未露出厌恶的目光，未呈现出烦躁的神情，他目无一切的眼神逐渐被怒火吞噬。走廊拐角传来说话声的时候，我无视他的愤怒与傲慢，径直走向座位。这期间，坐在前排的同学微微抬头，一面摇头示意我停下来，一面用惊慌的眼神表示继续向前走会发生可怕的事情。
　　向前走了几步，郑朗文一个箭步冲了过来，死死抓住我的胳膊。挣脱间，张满站了起来，却被他的拥护者按在座位上，张文跑过来的时候被突然伸出来的腿绊倒在地上。紧接着，在一片爽朗稚嫩的笑声和一些忧心如焚的目光中，我被拖到教室门口，张文被一个浑身散发着臭味的女孩扶回座位，张满在几人的牵制中重新坐下。
　　撞到石柱上的时候，我恶狠狠地瞪向郑朗文，他不以为然，牢牢按住我的肩膀，语气极其倨傲地说道，“樊明卿，为什么不长记性？铃声响起后就在外面好好站着。”他说话时，徐老师站在后面看着，并未出声制止。
　　两人转身走去教室时，看着他们的背影，转头望着教室内沉默的同学，不知何故，心中的怒火在无声中迅速平息下来。坐在窗户边的同学把课本递过来后，我趴在窗台上一边看着黑板上的拼音，一边密切注意着从其他教室走出来的学生。
　　低头拼读课本上的文字时，身旁突然出现一个身影，我以为是巡查的校长或路过的学生，并未在意。直到那股熟悉的臭味袭来，且教室内如同黑夜中的树林那般静寂时，我缓缓侧过头，一件下摆破烂且肮脏不堪的棉衣出现在视线中。我摸了一下鼻头，向旁边挪了一步，继续拼读课本上的词语，就在此时，教室内如同窃窃私语的朗读声响起。
　　没过几分钟，窗台挤满了人，一个一个数着，数到第四人的时候，发现这是上课前围在一起倾诉腹中委屈不满的几名同学。男孩们自发地围站在一起，向旁边一扇狭小的窗户靠去，女孩们缩成一团拼尽全力向窗户边缘处靠拢。低声耳语中，我主动让出边缘处的位置，站在她和一群女孩中间。徐老师在讲台上朗诵课文的时候，我用余光打量着这个从未说过话的同学。
　　她是上学期转进来的，或许刚来时穿着破烂不堪的衣服，座位被安排在最后一排的墙角处，没有受到特殊的照顾或其他好意。炎热的夏天，由于身上的味道，班内没有同学和她讲话，上课时经常被老师点名去教室外面听课。渐渐的，她成了绝大多数人戏耍捉弄的对象，每当他们捂着鼻子跑过的时候，她乱糟糟的头发挡住了脸，以至于别人看不清她脸上是窘迫不安还是无所顾忌。之前我几乎没有注意到她，这是很难想象的，直到向旁边的人打听，才知道她经常躲在外面的冬青下面看书，几乎不跟别人说话。
　　我轻轻抚摸鼻头，忍不住看了一眼棉衣内的红色毛衣，是姑姑半个月前钩织好的，胸前还织了一朵黄白相间的花。一阵凉风吹来，趴在窗台上的同学们不由自主地哆嗦起来。我伸手抓着路过的风，心中不免想到在这种天气下，即便一周不冲水不换衣服，身上也不会散发出如此难以忍受的恶臭。我微微侧过头，更加仔细地打量着她蓬乱又夹杂着枯草的头发，目光落在发尾处的红色塑料绳时，教室内传来一声呵斥，我急忙收回目光。
　　发生争吵的是郑朗文和张满，他们两人的座位相邻，中间仅隔着不到半米的过道。值得注意的是，此刻坐在教室内的同学，无一不低着头，有的假装写字，有的抠着指甲，有的用橡皮擦去手上的污渍，根本没有人敢看向讲台上的老师或者爆发争吵的同学。站在窗户边上的人，由于已经被罚在外面听课，便有恃无恐地看着发生争吵的两人。
　　教室内异常安静，徐老师细声细语地告知两人不能在课堂上吵架，在刺耳的恐吓声以及尖锐的回击声中，我，包括教室内外的人，都听出了这场闹剧的前因后果。张满在课堂上传递纸条，被郑朗文看到并截获，徐老师表示会在课后处理，郑朗文心有不满，私下卷起课本敲打旁边帮忙传递纸条的同学，并催促张满去教室外面站着听课。敲打声中，张满站起来怒斥郑朗文的蛮横，郑朗文自然无法忍受，于是起身驳斥。
　　相比较窗外其他人，我目不转睛地盯着讲台上的老师，异常好奇这场闹剧的最终结果。争吵的这两个人，她无论偏向哪一方都会激怒另一人，想着想着，我嘴角微微向上扬。后知后觉嗅到浓重的臭味，我猛地后退几步，有些气愤地看着凑到肩膀上的人。
　　这时，教室内传来读书的声音，我拍了一下鼻子看去，讲台上的老师和发生争执的两人已经不在教室，拍了一下旁边同学的胳膊，“他们去哪里了？”
　　“你没看见吗？徐老师带他们去找校长了。”
　　“她叫什么？”说话间，我看了一眼站在左手边的人。
　　“杨百灵。”她搂住我的肩膀，趴在我耳边小声说道。
　　看到陈老师过来，教室外面的说话声瞬间消失，紧接着，教室内的众人纷纷低头看书或者写字。下课铃声响起时，黑板上已经写满了加减法的题目，我蹑手蹑脚地回到座位，不敢再去陈婉的教室，也不敢去办公室前那片干涸的池塘旁边等人。铃声陆续响起，最后，陈老师一边叮嘱回家路上注意来往车辆，一边拿着课本向外面走去。
　　郑朗文回来教室的时候，我正和张文说着那个女孩，他进来瞥了我们一眼，动作轻柔地叠好红袖章，把东西放进书包后大步跑开了。等了一会，张满怒气冲冲地回来了，她一面说着其他老师的偏护，一面骂着郑朗文的飞扬跋扈。我和张文站在旁边的过道上听着，待她喝完早上带过来的饮料，一同回去了。只是，她紧紧拉着我的胳膊快步走去，无视跟在后面的张文。
　　走到两片池塘中间的土路上，张文站在岸边，指着水中的鱼说道，“现在我姐肯定还没做好饭，你们先走，我在这里看一会鱼。”
　　看了一眼满脸怨气的张满，我有些无奈地说道，“你就站在路上看，不要一个人下水摸鱼。”他目光灼灼地看着水下游动的鱼群，我拍打了一下他的后背，连续重复了几遍，他心不在焉地应了几声。
　　我拉着张满的手向前走去，注意力一直放在她身上，未及时看到迎面冲来的自行车。距离越来越近，那辆自行车丝毫没有停下或者减速的举动，在狭窄的土路上即将相撞的时候，为了躲避，张满跌进水中。自行车驶过，我坐在地上惊疑不定地看着那辆疾驰而过的车子，惊慌中，我没有看清骑车人的脸，自行车也并非似曾相识。
　　张满从水里爬出来的时候，我急忙跑过去把她拽了上来，在岸边钓鱼的老爷爷赶过来时，她正惊恐不安地坐在路边。幸好当时滑下去的那片水不深，再往深处走一两米，水仅能没过她的膝盖，幸而当时从农田回来的婆婆及时叫住了丢失的一缕魂，以至于她那颗惶惶不安的心很快平静下来。