《病理之家》金侧

10、“家”

　　是在十四岁那年。

　　“刘夏，你爸今天不回来吃饭了，待会儿你把饭给他送去，给你叫了车，车牌号是XXX，你下楼直接上车就行，送完再坐那辆车回来。”

　　“好。”

　　刘夏合上书放在桌上，走出房间拿起放在餐桌上的饭盒开门下楼。

　　司机是一个三四十岁的叔叔，刘夏坐在后座他不习惯坐在前面。

　　“娃，堵车了嘞，不知道要多久能过道哟。”

　　刘夏的头向后坐的中间靠，穿过主驾驶位和副座的空格看前面的车窗，车确实望不到头。不过现在的位置离刘何伟在的诊所也差不了几步路了。

　　“叔，这里可以下车吗？离我爸的地方没多远了，我走过去。”

　　“可以的。”司机四处看了看，指了个地方，“到时候路能过了我就在那里等你，在那看不到我就来路上找。”

　　刘夏应下，拿着饭盒下了车。

　　诊所的门是玻璃的，刘夏对眼睛扫过一家家敞开的店面，向前看时，从斜角看见了刘何伟。他的脚步忽然就停了。

　　刘何伟和一位女士靠得很近。上半身，两人面对面，没有情绪的脸，张开的嘴巴像是在交谈什么；下半身，两人的腿相互碰撞着，刘何伟垂下的手勾住自己的衣服，又跳到女士的衣摆上，一点点碰到皮肉，手上下浮动。

　　刘夏胃里反酸，嘴唇抿了又敏，抓住饭盒的手控制不住地收紧，眼睛不敢离开，怕两人出现更出格的举动。没有。

　　很快门被推开了，贴在一起的两人马上分开，看向推门的人，刘何伟上前迎接客人。

　　等身体放松下来，刘夏走进诊所，推开门，脸上带着笑，“爸爸，妈妈说你今天不回家吃，让我给你带饭。”

　　刘何伟的脸上露出明显的不耐烦，他上前接过饭盒，“搞这么麻烦干什么？我随便在外面吃一点也一样的。”

　　刘夏每对这句话做出回应，“那我先回去了。”

　　“好，你走吧。”刘何伟说着，随意将饭盒放在一边。

　　刘夏的表情瞬间冷了下去，他转身推开门，抬头焦躁地寻找司机的车辆，迫切地想要尽快回去。

　　爸是不是出轨了？

　　他这样又是什么态度？

　　要不要告诉妈妈？

　　等上了车，他冷静了，决定将这件事瞒下来。

　　妈妈不能知道这件事，知道后家里会变成什么样？就算知道也不能从他口中知道，大人之间的事情牵扯到孩子会变得很麻烦，会有更多的情绪和顾虑，就当做他没看见。而且……如果是他判断错误呢？

　　回到家他只跟妈妈说把饭送到了，至于刘何伟是什么态度，他没提。

　　他开始找机会路过刘何伟的诊所，模糊的事让他感到不安，但看到的次数越多，心里的侥幸也一点点没了。事实就是这样，刘何伟出轨了。

　　需要庆幸得知这件事时他是十四而不是十五，有足够的时间消化影响不到中考，刘夏考入了重点班。

　　他升入高中这年，妹妹刘雪也要升入初中。他听见过父母的谈论。

　　“刘夏要上高中了，要搬到高中旁边去？”

　　“可是小雪也要初中了，继续住在这里对她更方便。”

　　“一个女孩子要读什么书？”

　　“女孩子怎么就不读书了？再说了高中旁边房子也不好找，继续住这里也挺好的。”

　　“还要搬家也麻烦。”

　　“而且高中住校的那么多，说不定住校对学习更好。”

　　“那就不搬了。”

　　“要给他买个手机吗？”

　　“买什么手机，这不正学习的吗？我可听说好多学生带手机去学校不上课的。”

　　“也是。”

　　没有询问刘夏的意见，他的事就这么决定好了。不过也是，孩子能有什么主张，只会一门心思地想着怎么更好玩而已。

　　睡前刘何伟叫刘夏张嘴，检查有没有好好刷牙。

　　他张开嘴，任由刘何伟捏着下巴将他的脸抬起来，上下左右转动地查看。

　　这从他记事起就有的举动他应该不会感到有什么问题，但他偏偏感到被侵犯了，一种对他身体自主权的侵犯。

　　他也听到过其他人谈论他们各自的父亲，处于父亲这样的位置就会凭空诞生出控制欲吗？母亲这类角色似乎也有，但他几乎没有在黄元夕那感受到过这样的控制。

　　被控制者的滋味是什么样的刘夏感受到了，他不喜欢，那控制者呢？控制他人的滋味又是什么样的？他暂且不知道。

　　他开始观察是什么给了刘何伟控制的权力？是经济，整个家的运行几乎全靠刘何伟的收入支撑着，所以他拥有说一不二的权利。

　　妈妈又为何有时和爸爸呛声？是不满，对刘何伟说一不二独裁的不满，那又是什么给了她说出这些话的底气？这个家？还是他和妹妹？孩子不能没有母亲，一个健全的家不能没有母亲。她在这个家同样有着不可替代的位置，也许只是明面上这样。但依旧声音微弱。

　　总之，找不到黄元夕确切的底气。她会忍耐，更会在不满的时候发作，她很少为刘夏争取，她要确保刘雪的利益。刘夏觉得，自己在这个家里并不是受待见的。也可能是因为妈妈觉得男性天生受到社会的优待，不需要再为身为男孩的他做额外的付出。

　　妈妈为了保住这点话语权或者是为了尊严，在刘何伟的多次反对下坚持出去工作。

　　一月固定三千的工资是不能与刘何伟抗衡的，可她的底气更稳固了。有稳定的收入或许能增加一个人的底气。

　　刘夏要怎么样让自己在这个家里拥有足够的话语权？稳定的收入吗？他还是个学生，他自认做不到兼顾学业和工作，况且绝大多数的好工作不找童工。那要靠什么？年龄和性别。

　　男性不可否认受到了社会的优待。在这个家里，在刘何伟的“统治”下，儿子对他而言比女儿更重要，男性同样受的优待。再加上长子的身份，在黄元夕眼里他的位置应该也得往上抬。这些加起来都是刘夏天然的优势。

　　在年龄上，成年人的话比孩童的可听的多。十六岁能让刘夏“上桌”，但他靠近不了“主位”，他还要经过等待。

　　初三结束后的暑假，刘夏努力寻找着说话的机会，更积极地参与家庭事务，他知道要显得可靠情绪就不能表在脸上，知道有些时候说话就得要拐弯、要铺垫。但是这样真的好累。

　　“刘夏，我和你妈商量了，高中你就先住在学校里，等到高三了，我们再在外面给你租个房子。”

　　“好。”

　　刘夏并不喜欢和其他人住在一起，只是觉得住在学校也许会比在家里更舒心，没有说多余的话。而且这些事早就是两人讨论过的，他还没有反驳的权利。

　　“我越来越喜欢你了，哥哥。”

　　这是刘雪对他说的。

　　刘夏笑了，“为什么？”

　　刘雪说，“哥哥一直是很温柔的，但我感觉哥哥现在比之前更温柔了，而且哥哥在的时候爸爸妈妈就很少吵架了，我在家里很开心。”

　　爸妈很少吵架了吗？这个刘夏倒是没怎么注意到，只是在两人有摩擦时尝试开口了，他认为这是说话的机会，原来让爸妈的关系缓和了吗？

　　“哥哥好好的，妈妈好好的，爸爸也好好的，整个家都是好好的。”刘雪笑着左右晃动脑袋，“我喜欢家里！”

　　整个家都是好好的吗？为什么他看到的家那么摇摇欲坠？是因为调和的人是他，感受的人是刘雪？

　　刘夏问，“喜欢家里吗？”

　　“嗯。”刘雪点头，“每天都感觉很幸福！”

　　真是截然不同的感受。

　　如果真的有这样的变化，如果真的是因为他有了这样的变化，那么是否说明他已经在拥有了他的话语权？父母之间关系的调和者？确实是适合孩子的位置。

　　偶然听到有人说校园是小型的社会，小型的职场，真正进入高中刘夏才体会到一些。

　　学校像是由一个个的“家”组成的，一个班级为一个家，所有班级加起来是学校这个大家；一个寝室一个家，是班级拆分的小家；一个团体又是一个家，是学校、班级、寝室里的分家。越小的家庭之间关系会越亲近，刘夏不想要再加入额外的家。

　　至于职场，成绩排名是如同业绩的竞争，成为班干要看能力也得和上司“老师”亲近，想要安稳的度过高中还得有良好的人际关系。

　　将一切拆分后，刘夏觉得人活在世上就是这样的，可他不清楚自己为什么得这样做。

　　整个高一上学期，刘夏维持着温和的表面，努力做着热心肠的事，成为老师眼里的好学生，放假回到家又努力调和着家里的关系，他好像没有得到什么。

　　好像得到了。

　　妈妈夸赞他的次数变多了，妹妹更粘着他了，爸爸也会将口袋里的零钱翻出来让他们买点自己想要的东西，外面都说他们是令人羡慕的家，他似乎体会到了。

　　他怨恨这个家吗？怨恨过，那他爱这个家吗？似乎也是爱着的。让家庭的好景一直维持下去似乎是他想要的。

　　他知道他做这些是为了什么了，为了这个家。