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首页>我的晋江> 《教授——奇》第1章

好吧我想作者还真是一针见血
我承认我是稳扎扎的站在邓布利多这边的
所以首先我要提异议：
一年级，他将魔法石放进了霍格沃茨，将厄里斯魔镜放在了一个空教室里。（没错，前者是引来了危险，作者的意思也是邓布利多把危险带进了学校，可是，作为伏地魔想要得到并加之利用的东西，放在哪里都是危险的，在邓布利多让海格从古灵阁取走魔法石的当天下午，不就有人非法闯入古灵阁了？除了霍格沃茨它是世界上最安全的地方了，而邓布利多把魔法石带进学校，也是因为霍格沃茨的戒备森严不是吗？况且还有那条狗在看守着魔法石。至于后者，那是个魔法世界，魔法学校，你能要求说一件有魔法的镜子怎样怎样不可以存在？还有在哈利发现了这面镜子时，邓布利多不也把它转移了么？）
二年级，在学生接二连三被袭击的情况下，没有停课，坚持让学生上课。（如果作者坚持认为流感和伏地魔的性质一样的话，那么我没话说。是，一个正常的校长是不可能在流感期间让学生留校上课的，可我还是那句话，那是个魔法世界，密室的开启可以等同于流感的传播？或许它俩的性质在作者眼里一样，但是所带来的后果是完全不同的，流感的话，过去了就可以开课。而密室的开启呢？哈利他们所经历的比起50年前的里德尔所经历的密室的开启有过之而无不及，如果不是桃金娘的死，海格的替罪之后再没发生过袭击事件，霍格沃茨当然会关闭，而且很可能是永远关闭。那么密室再次开启的后果也是一样。而且我没记错的话在密室那一章里，当蛇怪把金妮带进密室并留下字后，麦格说了第二天就要让所有的学生回家的话。如果不是哈利在当天救出了金妮，揭开了密室的真相，那么霍格沃茨就会关闭，而不是停课。）
三年级，让一个狼人来做学生们必修课的老师。（这一点的话，首先卢平在黑魔法防御这一块有能力胜任这门课程。其次，邓布利多让斯内普专门为卢平配置了药剂。）
四年级，三强争霸赛重开，他说“我们做了很多工作，以确保每一位勇士都不会遭遇生命危险”，然后，其中一个勇士死了。（作者虽然说了这件事和邓布利多没关系，可是语气里的讽刺却让人不容忽视，那么作者是认为塞德里克的死是邓布利多的错？认为作为一名校长，他愿意看到自己的学生死去？没错，他当然做了很多的工作以确保争霸赛的安全，可是他难道还能去做伏地魔的工作？去说服伏地魔让他在争霸赛期间乖乖的？）
五年级，某个孩子带着另外一群孩子，建立了“邓布利多军”，不是“霍格沃茨军”，也不是“葛莱芬多军”，他没有阻止。（我想请问，什么叫做他没有阻止？我不认为邓布利多知道这件事情。没错，邓布利多做事很周密，很细致，常给人他能够预知未来而提前做好准备的假象，可是，他不会，他不是特里劳妮教授。）
六年级，他死了。（作者对等不利多的不满表达的也太明显了，他死了？邓布利多的死带给人的震撼很大，最起码是对我，而作者简简单单的三个字就把邓布利多所做的所有事情都一并带过。是，他死了，可是作者有没有尝试着理解过他，他让斯内普替德拉科杀了他，不仅仅是让斯内普表现出对伏地魔的忠诚，更是为了德拉科，邓布利多不想让他成为一个杀人犯，即使德拉科那是已经是一个拥有黑魔标记的人，已经是一个食死徒。）
七年级，没了校长的学校成为主战场，建立了“邓布利多军”的孩子，带着他的军队和一群危险的成年人对抗，最终结果，战争胜利（？），很多的孩子死了。（没了校长，那作者还在抱怨邓布利多的什么呢？怨他还活着的时候放纵了那些孩子，怂恿了他们去和食死徒对抗？邓布利多活着的时候，人们憎恨伏地魔，同时也在惧怕着伏地魔，众所周知，邓布利多是唯一一个可以和有史以来最厉害的黑巫师决斗的人，所以他一直在和伏地魔对抗着。而邓布利多死后，这个唯一一个可以制止伏地魔的人死后，大家就都要听从伏地魔的安排，凭他任意杀戮？难道就因为那些食死徒危险，就停止和他们对抗了？不知作者是否忽略了在霍格沃茨最后的战斗中，那些学生是做了怎样的选择，他们选择了留下来加入战斗。还有科林，哈利确实是他的偶像。他比哈利低一级，也就是说他在霍格沃茨呆了6年了，那么作者也认为6年不足以形成他对霍格沃茨强烈的爱吗？他也许不会对整个魔法界有多么深刻的爱，可是作为一个巫师，霍格沃茨是他的第二个家，他留下来战斗可以不是为了整个魔法界，亦或许不是为了哈利，但却是为了霍格沃茨。在最后的战斗中，连鬼魂和盔甲甚至是一些雕刻物都在为捍卫霍格沃茨而战斗，凭什么不能相信霍格沃茨学生的真心？）
说了这么多，或许对作者起不了任何作用。因为不管作者说的话是否完全是他的看法，还是为了这篇文的内容需要，作者都在贬低邓布利多，而我说的却正好和作者相反罢了。
我不明白，有些人是打着教育的幌子在干什么？又或是打着邓布利多偏袒哈利的幌子又在干什么？没有读过原版的读者，我希望你们对《哈利·波特》这本书的认识不要只停留在这篇文里。J.K罗琳主写是哈利，不是其他任何人。不然书名会是改成《纳威·隆巴顿》，而哈利则成了配角，那是不是又该打起邓布利多偏袒纳威的幌子？

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