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首页>我的晋江> 《彩虹的重力》第20章

正序

呦怎么那么浪漫啊

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天啊，地啊，被季老师秒杀了。

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季老师，我真是对你佩服的五体投地
真的是 nice

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其实一开始看这篇文的时候我也是慕名而来的，以前看大大的沥川往事和结爱都很喜欢，这篇也是一样，大大笔下的男女主人公尤其是男主都很有魅力。抱着精益求精的精神，我觉得这篇文有一个bug，就是彩虹的妈妈，作者说彩虹的妈妈出身解放前的豪门，外婆是姨太太，当然这也是为了情节，彩虹母亲的名门素养也衬托出了她在人情世故上的老辣，我也很好奇一向看人精准的彩虹妈妈会怎么看待出身贫寒的季老师。言归正传，文中写彩虹的外婆是姨太太，和丈夫在解放前失散，她和彩虹的妈妈留在了大陆，丈夫去了香港还是台湾，当时彩虹妈妈带该六七岁，现在建国61年了，这么算来彩虹妈妈至少六十五岁以上了，彩虹研究生毕业顶多二十五六岁，而且就文中所说彩虹妈妈应该很年轻就嫁给了彩虹爸爸，不会这么晚生下彩虹。大大的文中写到彩虹的妈妈从小受尽宠爱，又通宵豪门交友法则，以及种种就餐礼仪，其实一个五六岁就和母亲离家漂泊的女孩应该还不会或者是精通其中的道理。所以我觉得把彩虹的外婆说成是以前有钱人家的小姐比较合乎年代。

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哇咔咔，响当当的厉害~~~彩虹拿出明珠教主的基因来~~~

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妈呀怎么能这么浪漫啊！

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好会泡妞的季老师。果然是老师

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我将终生爱你直到最后一朵玫瑰花凋谢
爱这个字大家都明白的我就不说了这个小季这么短的时间就说到爱了之前也没怎么样啊给人感觉好快如果是一见钟情那么一分钟也不奇怪问题是这两个不是一见钟情根本还没怎么样就说这么一句。。。难怪这个季走的是腹黑路线？？
沥川和小秋我一直以为沥川是留洋的西式风很浓后面施大说沥川注意到小秋是因为她的诚实这解释让人很信服

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啊……浪漫死了！五体投地ing~定柔，这文可真学术啊~
我是这样理解“空洞能指”的。这个词汇来自结构主义。巴尔特把“一束玫瑰花”作为一个符号，能指即是实体的玫瑰花，所指为激情，两者之间产生的联系构成了符号“玫瑰花”。作为符号的玫瑰花是充实的，因为是富含意义的，因而不同于实体的玫瑰花，因为能指本身是空洞无物的。但是从另外的角度看，能指的玫瑰花并不是空同无物的，我们可以把玫瑰花的声响形象，也就是把“meiguihua”这个声音作为能指，把“玫瑰花”这个唤起图像的概念作为所指，而所指最终指向活生生的鲜花实体。
在这里，彩虹也对自己的角色感到些微不安。女性仅保留着女性的称谓，而女性现实生存状况、女性个体的生命意识、情感体验都未被真实表达，这时她们就是“空洞的能指”。她担忧自己的女性形象被弱化和客体化，成为男性欲望的代码。在这里，彩虹就是担心，要是以后都被季篁吃得死死的怎么办呢~hiahiahiahia~~

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哇哇哇看的我好鸡冻啊~~~他到底是什么时候看上彩虹的啦。哈哈哈

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最后生成：2025-01-08 10:26:34 反馈联系我们@晋江文学城
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