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103、多重人格 ...

  •   我把自己这一想法告诉了艾尔德里奇教授,即副人格们是应主人格需求而生。

      艾尔德里奇教授说道:“我们中的许多人也是这么想的。疾病,心理学上的疾病大多都是应需而生?”

      我很明了地说:“我从没听过这种说法。”生病还是应需而生?

      “心理学上的疾病确有这个规律,但你也能通过说一些意外造成人心因性失忆的例子来反驳我,但即便看似偶然,这样的失忆正是病人心灵的需求。”

      “因为接受不了重大刺激。”

      艾尔德里奇教授说道:“人受到巨大刺激会产生心理疾病,这当然和个体承受能力有关。但对于该个体而言,绝对是在保护他们:假如不失忆,这些个体承受不住,就会发疯,甚至一时悲恸之下轻生。失忆就像在这时把主窗口最小化到后台运行,等待时间过去,这人慢慢接受现实了,它便会再度回来。”

      我问:“照您这么说,坏习惯呢?拖延症,迟到,咬指甲,摸裤缝难道也是保护我们?”

      “哈哈,这正是最好的例子了。”艾尔德里奇教授来了精神,“你知道我们为什么戒不掉坏习惯?因为许多坏习惯的产生是心因性的,纯粹靠治标的方法去戒除它们是不可行的。我就拿拖延症举例吧。”

      第九世界是个全社会加班加疯掉的地方,被誉为“每天只有上班,没有下班”。

      “但并非所有人工作都那么忙,第九世界的科研机构虽然多,却也有和其他世界一样的基础社会架构。日常性的工作,哪用得上996?比如普通的商业公司,天天那种加班无节制的样子,按那个做法,星际飞船都被他们造出来了。就琢磨几张无关紧要的报表,做做数字分析,有那么大工作量要折腾吗?”

      但这些人仍旧加班加得暗无天日。

      艾尔德里奇教授说道:“我们的世界和你们不同,我们有家庭,有父母孩子,为什么要这样的加班?特别我调查时发现,这些加班狂热分子许多在上班时间都并不干活,刷咨询或者聊天,却从快下班的时候开始干活了,最后声称工作做不完需要加班。”

      我说:“他们一定是故意的,因为某些心机吧,想做给老板看。”

      “不。”艾尔德里奇教授摇头:“许多只是基层员工,可以说他们加不加班老板根本不关心。而且许多人对我说,他们自己都痛恨这点,也想回家陪家人,希望我帮助他们改正他们的拖延症。我看得出,那些人和我说这话时不是说假话。”

      “那?”

      “后来经过我对各人情况摸底后我发现,他们确实是故意不回家。”艾尔德里奇教授笑了下,“因为他们不想回去面对家人。”

      我就不理解了:“啊?不会吧,谁不想回去和家人在一起?”

      “哦,这是中年人的烦恼,你一个孩子当然不知道了。”

      对此我不反驳,我也不了解一个正常家庭应该是什么样子。

      “回去就是老婆孩子和父母,要为他们负责,孩子需要辅导功课,父母年纪大了可能要带他们看病。而日常性的,要维护一个家庭可不容易。除此之外,自己上班也有许多不开心的时,偏偏要面对其他家人的心灵垃圾,父母的唠叨,孩子不懂事,配偶的埋怨。以及控制欲,家人中,每个人都有想控制对方的欲望——家在伤害人。”

      “不会吧。”我有些不信,可能因为我们从小每个正常的家,我们一直埋怨政府,听说正常的家庭也有互相伤害的一面,觉得不可思议。

      “是的。‘家人比应付工作更累’,有些人正有这个想法,同事之间是清清楚楚的工作关系,为了完成同一个工作,大家对彼此的容忍度都会很高,而家人则要承受对方的心灵垃圾,自己尚且很累了,还要负他人之重而行。基于这个隐晦的思想,很多人宁愿加班,也不愿意准时回家。”

      他又说道:“对部分高知女性来说更是如此,在单位担任领导,回到家庭,按照传统观念依旧是劳务承担者,要管老人小孩吃饭,打扫卫生做家务,还要服侍老公——而一般,她们的丈夫回家都是沙发上坐下脚一翘。孩子喜欢了玩一会儿,觉得烦了老婆怀里一塞。这样的生活无怪乎许多高层的女性都是加班主力军。”

      确实如此,特别当许多女性准时下班回家,她们便会被要求做这做那的家务,并认为她们工作轻松,应该付出。如果加班晚了,则能说工作辛苦,这是在拼命为家里赚钱,累死累活还不是为了这个家?

      艾尔德里奇教授说道:“所以你看,上班不干活,下班开始干活,这种陋习我是没法帮他们纠正的。这种形式的拖延症,其实是在保护他们。”

      我说:“可我们学生中也有许多人天天开夜车,拖延症的。明明自修课能做作业,再不济动作慢的九点前也做完了,只有这点量而已,却有些人一定要玩到十点,然后从十点开始做作业到次日一二点。”

      “哦,这种情形也很多,在外界有些人都是拖到截止日才开始工作的,我把他们归为一类。”艾尔德里奇教授说道:“你想想,你们老师是不是经常表扬某些开夜车开得晚的学生,以他们树立‘认真’的典型?”

      “是。”

      “那就是了。然后这些典型,哪怕考试并不如人意,老师也不会猛批,还会好言安慰,‘下次加油,你的努力必然得到回报’之类的言论?”

      “差不多吧。”

      “但对于同样考不好的其他人来说,就会受到严厉批评,认为他们没好好学习。其实从实际学习付出来看,两者也差不多,对吧?”

      “……是。”

      艾尔德里奇教授笑了下:“这就是拖延症在保护他们呀。”

      我说:“在我看来,他们是有意为之。”

      “不,别把人想得阴暗了,人有时候确实会心因性的无法做事,你在十点前叫他们做作业,他们一样也做不了多少,就像到了十点智商突然回归了。在成人的社会也一样,比如约图,许多画师一直会说直到最后一天他们才会产生灵感。为什么?是真的灵感只在最后一天产生?许多事是心因性的,因为他们潜意识里知道交图越快,之后面对的就是无限的改图和甲方的为难。拖到最后一天,甲方可以折腾的时间就少了,许多人看时间短了,也只能接受了。”

      我由此进行了思考,许多心理问题的产生是为了保护吗?
      只是由于这种来自潜意识,原始本能的保护极可能是不理性的,无法符合人类正常社会的秩序,因而多是病态的。

      伊萨克对多重人格的问题却有不同看法。

      他依旧认为那些个人格都只是主人格在演戏,从头到尾只有“比利”一个人。

      “无论他们之间再不同,有再大的隔阂,他们依旧是一个人,一个灵魂。”伊萨克道:“你就说我们每个人,愤怒时和高兴时就像是两个人好吧。”

      “你是这样想的?”

      “你想,在师长面前和在私下我们就是两种人,面对心仪的女孩和面对仇人又会不一样。这些变化也是应需,我们应需切换角色,不是吗?”

      “可以说是这样。”

      “那么好了,其实我们每个人都能说有多个人格,以应付不同场合。但我们正常人,所有人格都是连续的,你在切换时没有任何障碍,你感觉不到他们之间的变化所以你认为你只是你自己一个人。”伊萨克下面说的话让我心惊,“而多重人格者,我认为他们是人格切换障碍。”

      我说:“按你的说法,‘我’不是一个人,而是一群人格的集合体?”

      “这是我的观念。”

      我又思考:“但每个人格都有各自的记忆和经历是怎么回事?”

      伊萨克瞟了我一样:“这还不简单,我们在做某些事的时候都会给自己施加个暗示,比如和人交际时,我们会有‘要像个优秀的外交家’一样的观念;或者在舞会上,会幻想自己是一个受人欢迎又能说会道的英俊少年。人是善于模仿的动物,即便你意识中没意识到,但潜意识里我们正是通过模仿各类典型而去学会应付各种场合。”

      我觉得他这样的说法也有道理。

      “你缺了太多课了。”伊萨克道:“不上专业课还是不行。你知道古印度的宗教吗?”

      “印度教?”

      “印度教的神多是有不同的形态,在佛教密宗也是如此,有吉祥态,是菩萨普渡万物的姿态,还有愤怒态,是镇压恶鬼修罗的姿态。还有其他各种形态,都是神佛在不同情境下的显现。”

      ……

      在之后的两周中,我们陆续观测到了“比利”的各个人格,美艳丽人,聋哑老人,十八岁少年,三十八岁中年妇女等等。

      甚至见到了比利的主人格——他是一个内向敏感的人,问问题时必须非常小心,因为一旦受到刺激,他便会消失,换上其他人顶上。

      只有一个人格我们一直没见过。

      四岁女孩柳儿。

      这天研究员终于提出了要求:“要解决比利的问题,我们必须见一见柳儿,那个承受了所有伤痛的女孩。”

      律师思考了很久,并没有像平时一样马上同意。

      他过了很久才回应道:“好吧,大家都同意了。”原来他刚才是在和内心中的各个人格谈判。

      这时我们发现气氛突然就变了。

      比利眼神变得纯真而呆滞,直愣愣地看着研究员。

      “这下糟了。”伊萨克道:“那两个白痴研究员,柳儿这个人格不会说话啊。”

      话音刚落,却看到异变开始。

      那个黑发黑眸的少年脊梁突然佝偻起来,头上鼓起了硬包,不一会儿变成了树杈的样子,嘶吼一声,已经变成蹄的前肢落地,变成了一头羊。

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