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3、识 ...
常识,习以为常的知识吗?
少年时,在繁重的课业至余,唯一的运动量大概就是吃完晚饭的周末在滨江路上散步,一家三口,其乐融融。人脑可真神奇,会自动剔除掉很多记忆,这大概率上是一种神奇的保护机制吧。小妞时不时会陷入回忆,努力去回忆里汲取力量,支撑自己不陷入恐慌,像一个正常人一样活着。
可是脑子有点点不太友好,它会把美好徐徐展开,但在隐藏更深的潜意识里面,那些不美好的隐隐约约暗暗疼痛,游走于全身,有点儿像蝴蝶效应,又有点儿不像。
那个酒厂的大门口,突然出来的一辆车,打着左转弯的灯,小妞愣住了,往前两步又急忙后退,老牛历声道,“上学没学过吗?转弯灯不知道看吗?”小妞想脱口而出“没学过,不知道”,但发不出任何声音。
小妞在乡村长到十余岁,在老马强烈的为力小妞好的提议下,老牛被迫调动了工作,进入了那个十八线小县城学区房,转学前,老牛跟老马领着小妞与小学老师告别,小妞那时还会说话,但她学会了静静听着,大人说话,小孩不要插嘴。那位眼镜老师说,可以考虑直接跳级,直接去读初中,她很聪明,但就是有点不合群。但英子老师会温柔地说“太瘦了,多吃点”。
小妞确实不合群,小妞不爱唱歌跳舞,不爱说话,动不动就生闷气,在盼奶眼里是个“马蜂窝”,矫情,造作。用小妞自己的感觉来影射,像极了“如萍”,也曾经上演了一场关于“所有人都不喜欢我”的闹剧,闹剧怎么收场的小妞不是很清楚了,但什么也没有改变。
怎么说呢?“没学过,不知道”是小妞所处的事实,幼儿园可能前后加起来没上过半年吧,隔三差五的发烧输液,因为长得高,文艺汇演从来跳过了小妞,花裙子很美,花里胡哨的妆也很美,但小妞会告诉自己“葡萄很酸,一点也不好吃”,那时候画笔下色彩斑斓的世界成为了救赎,沉浸在纸笔沙沙作响的声音里,任由思绪被线条牵引,就很宁静。
小妞在努力成长为大人,可始终长不大,她不停地发出为什么的思考?但大家只看到她的嘴唇在动,身体在怪异的扭曲,不明白她在说什么。小妞慢慢学会了自己聆听,学会了不再试图去张嘴。但她想要一个答案,一个确定性,可万事万物都在矛盾统一中不断变化,她一直没有找到。
或许是不小心听到在幼儿园里同学说那次跳舞本来有她,但是因为她感冒发烧且有点高排来队伍不好看,她曾经给老师哭着说过想参加,但老师在背后很嫌弃且烦闷的说了些什么小妞听懂了一点。或许是小学上音乐课一次忘记带书,老师破口大骂“怎么不把脑子也忘在家里”,小妞不是讨厌音乐吧,但是一个唱国歌都跑调的小妞不敢唱歌了,不敢站在讲台上发言。或许是那次进城,小妞在小店里被店员询问想吃什么的时候,小妞扭扭捏捏小心翼翼地说想吃酸萝卜的时候,一个暴怒的声音“乡巴佬,吃什么酸萝卜,家里没有吗?吃卷芯菜,卷心菜好吃。”又或许是一个精神不正常的人给老牛说小妞偷了她的橘子皮,老牛什么也没有问小妞,直接一句“跪下,错了没有?”,细细的树枝打在手臂上其实可能不疼,小妞老老实实地跪下不说话,老马在旁边劝小妞,赶紧说错了,小妞至今也没想明白错在哪里了,但就是认了错。
在后来老牛沾沾自喜给别人分享他的教育成果,一台会考试的机器人——小妞,那时候小妞会在酒味中上默默听着,她没办法发出声音了,知识有一种莫名的情绪萦绕在心头。小妞不知道从什么开始,每天晚上要先给自己的梦起一个开端,然后在幻想中慢慢失去意识。用老马的话来形容叫睡得连雷都打不醒,像猪被人拖出去卖了都不知道。当时小妞还不明白老马言语里的羡慕,老马从小妞出生,或许从开始知道自己要当一个母亲的时候,就开始渐渐失去了睡得跟个死猪一样的能力了。再后来小妞开始无法使用幻想这个神器的时候,开始无法失去意识的时候,小妞开始渐渐理解老马了,小妞和老马一样,对于一些情绪有一种特别的敏锐,但又非常像老牛在某些事件上特别迟钝。
小妞会偷偷摸摸在学校图书馆借一些奇奇怪怪的书,想在书里找答案,所以常识是什么呢?
疫情期间,小妞才知道原来别人上的幼儿园不是在黑板上写一个字,让小朋友坐在那里安安静静的写那个字。原来幼儿园会告诉你怎么洗手,那个时候小妞才学会洗手。
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第3章 识
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