《七生》朝灯不空

36、闹场

　　新来的生物老师一身煞气，而且总爱找七生的茬。起先，七生怀疑他是什么打鬼道士，经闵一诺刺探，发现并非如此。
　　“那他为啥总针对我？”七生郁闷地把头埋进生物课本，今天的生物课上，生物老师说了明天要专门提问她。
　　“生长，分/裂，分化。”
　　时至今日，七生已不能想起当年生物老师问了她什么样的问题，但还记得这个答案。她在全班同学仰望英雄的眼神中慢慢坐下，脸上是波澜不兴，心头是风起云涌。
　　生物老师是个厉害的角色，每天一副冗务缠身的达官贵人相，据说是四汀初中的一个什么主任；他只教七生她们一个班的生物，讲课倒是极有意思，不过仍是鲜有人爱听。
　　初一四班的生物，永远是年级倒数第一。七生的生物，也鲜少在全年级排上名次。
　　七生说：青春就是一场场的闹剧，仓促开始，仓皇终结，却也有头有尾；有声有色，有喜有悲，但从来没有无路可退和悔不当初。
　　她从小看网络灵异小说和血腥鬼故事，一贯对那些作者无中生有的想象力十分服气。到了初中，这个习惯也没变。
　　合欢每每要劝她，说这东西对你没有好处，你不是挺喜欢读世界名著的么，就别看这些个了。七生不听，说多了就跟合欢喊“绝交”。
　　冬生不一样，他知道七生喜欢鬼故事，街上闲逛时就到书店去给她挑那一类的书。七生至今还记得，她十四岁生日时，冬生送了她一本精装的恐怖故事。
　　封面上是个古风美人，头上戴着繁复的冠饰，穿着凤穿牡丹的华美红衣，乍看之下并无异状，仔细瞧了才看出那长袖中探出的手，确是一架嶙峋的白骨。
　　七生打个冷战，浑身一激灵。
　　她开始读这本书，从下课到上课。语文老师抱着周测的语文卷来了，趁课代表发卷子的时候，先夸七生这次考了108，又diss正绫写作文像下段子，然后开始讲评试卷。
　　约莫是讲到阅读题时，七生的书啪一声摔到地上。语文老师瞅她一眼，没作声——她打从一上课就发现七生在看杂书了，因为这位大侠桌上除了折起来撂在一旁的语文卷子就只有这本书。在这里，她已经肆无忌惮了太久，久到连她自己都忘了她本无权如此。
　　七生被书里的一幅插图吓着了：那是一张脸，瓷一样裂开了网似的纹，看去，血淋淋的。
　　七生白着脸抖过了后半节课，从此再没看过鬼故事。长久以来，文字从来不能使她真正感到恐惧，而在今天，图像做到了。七生这才恍然想起，她这些年来，其实从来不敢看恐怖电影。
　　她对神神鬼鬼这些事的盎然兴致，原来皆是一重伪装，目的是为说服自己接受无可逆转的现实。
　　可惜到最后，不过是一场观众寥寥的破落戏码。
　　故事的结局，是正绫对合欢说：“看到了吧，她这种人哪是用话能劝住的？学学人家吧，因势利导，水到渠成——这就是小王治水的故事。”