《丘湖记》风扶意

11、桂花丘（五） 识字明理，

　　冬天特别冷。

　　难以外出，王桂便问县里的孩童：“我教你们念书好不好？”

　　于是县衙的后堂就成了学堂。王桂白天忙公务，夜晚教孩子们识字。
　　没有纸笔，她就用树枝在沙土上写。没有书籍，她就口对口地教。
　　孩子们学得很认真，大人们也偶尔会过来听。有人问：“大人，您教这些做什么？我们又没办法考取功名。”

　　王桂说：“识字明理，不一定是为功名。将来离开平安县，我希望各位可以写自己的名字……买卖田地的时候能看懂契约，受了冤屈能写状纸。”

　　除去教书，她还教老百姓种地。

　　她读过一些农书，知道怎么选种、怎么施肥、怎么防虫害，又懂得一些防鼠疫防灾害的理论……三年过去，平安县竟渐渐有了起色。

　　粮食虽说不算丰收，但终于不用挨饿；走投无路的匪徒误入此地，还生了定居的想法。路过的商贩见得平安县太平，也开始停驻。
　　县里有了第一家杂货铺、第一家茶馆、第一家豆腐坊。

　　百姓感激王桂，自发在县衙门口立碑，上面刻着“苦心慈悲”。
　　王桂把碑砸碎，将材料分给百姓。她说：“我不需要虚名。”

　　可是朝廷的赋税，一年比一年重。