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3、第3章 忆 ...

  •   “陌上秋风动酒旗,正是海晏河清日”

      初中生,没有小学生那么幼稚单纯,也没有高中生那样逐渐内敛。界线感是有的,但又没那么重。

      “你好啊帅哥,有同桌吗?班级貌似没别的空位了。”那是个阳光开朗的声音。

      燕景云将目光从书本移开,局促地看着女孩,说:“没人,你坐。”

      他站起身来,比女孩高了一个头。阳光斜照在他身上,他腼腆地笑着。女孩自然地坐了进去,也带着几分热烈的笑意。

      “你好害羞啊!我叫时海晏,你呢?”女孩扬着嘴角,眼睛弯弯,闪烁着光芒。

      “嗯……我叫燕景云。”他还是很局促,他的确在和陌生人交往时有些紧张。

      “虎啸而谷风至兮,龙举而景云往。你的名字是取自这吧。”她轻吟着《楚辞》里的句子,眼睛里闪烁着星光。

      他愣了下:“嗯……是的。”很多人听完他名字只觉得挺好听而又耳熟,却鲜有能说出典故的。

      也许后来他们还聊了些什么,但燕景云没和我说,我也不知道。

      他们的开场是浪漫绚烂的阳光,徜徉着文艺的海,而我和他的开端,只是低配的翻版。

      燕景云是个慢热的人,但所幸时海晏是个小太阳般的姑娘。她很开朗很爱笑,时常和燕景云开玩笑。不过她学习时便像是换了个人,很认真很努力。她的文科尤其的好,理科则相对薄弱。

      不过这也没什么,燕景云算是个六边形战士,各科都不错,虽然文科可能没时海晏那么出彩,但理科辅导她绝对绰绰有余。

      时海晏有个双胞胎妹妹,叫时河清。班主任和任课老师总是分不清她俩,但不知为何,燕景云总是能精准地判断出谁是时海晏。

      时海晏很爱笑,她的周身有一种阳光般温暖的感觉。哪怕她不笑,竭力装出和妹妹一样的感觉,燕景云觉得还是有些区别。

      她就是有一种独特的磁场,吸引着燕景云。

      燕景云一般会卡着迟到的点到校,而时海晏则会到的很早。可那天,燕景云到时,时海晏的座位仍是空的。燕景云等啊等,等到老师踏入班级开始上课,时海晏还是没有来。

      燕景云的心里萦绕着担忧的情绪,但他还是拿起了书开始听课,面上不似有什么异样的反应。

      他写了两份笔记,订正了两份试卷,他带着时海晏的那份,认真的听课。

      后来,他问时河清,得知了她生病的消息。他放学后赶去医院,将作业笔记带给她。看着时海晏,他沉默了一下,说道:“如果你需要的话,我可以把今天讲的内容给你梳理复述一下。”

      时海晏的脸上有些病殃殃的苍白,不似平时那样红的如海棠一般,而像树头被风吹去的梨花。她笑了笑,嗓子有些哑:“那当然好的呀,咳咳……不过你离我远点,小心过给你。”

      那几天,燕景云十二点多钟才能上床休息,来去医院,辅导时海晏,写作业,事情多而杂,哪怕燕景云再怎么提高效率,也最多在第二天的开始睡觉。

      不过,他们俩的感情更好了。

      他们关系好,好到让老师怀疑他们俩是不是早恋。在新一学期的开端,恰有新同学转入,老师借机将燕景云和时海晏调开,让新同学坐到了时海晏旁边。

      新同学样貌很好,有一种清冷感,但他又很开朗,和时海晏很聊得开。燕景云坐在最后一排,看着她笑得那么灿烂,心中微微泛着酸意。

      明明你说和我关系最好,是最好的朋友,却又和别人聊的这么开心,全然忘掉我的存在。

      这个想法在燕景云的心中刚刚冒头,便被他按掉。怎么能这么想呢,他和她只是朋友,哪怕最要好,也没有阻碍她和别人交朋友的权利。

      但是时海晏和那个同学聊的太热烈了,热烈到吸引了老师的目光。老师明白了之前时海晏和燕景云那么亲密,大抵也只是因为时海晏比较热情吧。新同学和时海晏话都多,坐在一起终归不好,燕景云在第三天又坐了回来,继续当时海晏的同桌。

      小闹剧很快就揭过去了,新同学又和他的新同桌聊得热火朝天。而时海晏和燕云景又继续之前的相处模式。

      时海晏和燕景云的感情的确在不断升温,但仅限于友情范围。也许有朦胧的其他感觉,但当时他们年纪太小,尚未有判别这些感情的能力。

      而且,感情的升温终究遇到了瓶颈。

      初三的时候,时海晏和对面班级的一个男生关系好了起来,一到下课,她经常去对面班和那个男生说话。

      燕景云则待在自己位置上,刷着模拟卷,背着知识点提纲,也许有些心不在焉,但终归没去自讨没趣。

      那个男生叫闫汀,成绩很好,是与燕景云争夺年级前三的对手。

      后来,燕景云才知道,他也是时海晏的小学同学,算的上是青梅竹马。

      也许是因为燕景云和时海晏联络感情的机会少了,也许是因为初三愈到后期愈紧张没时间考虑别的,燕景云和时海晏感情的热度渐渐下降,真正像对朋友了——男女间的纯友谊总归是该有那么些界线感的,哪怕是初中生。

      在最后冲刺的时候,燕景云的心情时好时坏——模考的成绩总是有些升降,他难免有些担心。时海晏总是笑盈盈的安慰他:“你怎么可能考不好呢?别多想啦!加油啊温玊肆!”

      但最终还是考差了。

      不过,燕景云还是上了本市重高,只是他的分数没能达到心里的预期罢了。

      高中后,燕景云和时海晏不再是一个学校,反而与她的青梅竹马在一个学校。联系频率终究是下降了的。

      但也正是因为联系频率下降,燕景云才没能及时发现时海晏状态的变化。

      也许是有预兆的。

      在她第一次抱怨同班同学的时候——她初中时特别阳光开朗,与人为善,从不抱怨。

      在她第一次发出怀疑自己的信息的时候——她以前是不会自怨自怜的。

      在她……

      但他没有发现。

      在她发的哈哈哈的表情包的迷惑下,他大意地觉得她只是一点点对生活的不满罢了。

      哈。

      他还真是迟钝呢。

      在得知她休学的时候,他真的特别担心。他没办法集中注意力听课,他只想立刻跑到她的医院,去问她你怎么了。

      ……

      这一切都是燕景云告诉我的。有些对于他们感情变化的分析,是我自己臆想的。也许他们感情很纯粹吧,但我总是多想。

      在时海晏潜移默化的影响下,他虽然对陌生人还是很腼腆,但对于熟人,他阳光开朗而不是沉默寡言。

      但不知怎么,我有些希望他还是那么沉默寡言。

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