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17、第十七章 听课点评 ...

  •   D老师没说话,她用沉默做回答。
      她应该是没有想到,她的沉默并没有让校长停下来,反而是变本加厉。
      “咱们这个上课,一定要严格按照规矩执行。无教案上课是万万不允许。”校长顿了一下,看了看身边其他人。
      几个主任纷纷跟着点头,表示认可。
      “虽然我没讲过课,但是我还是有了解如何上好一堂课。”校长说,“最后五分钟你什么也没讲,那不就是上自习的意思吗?当然,这堂课也有很多可取之处,对吧,我看你还拿了教具,给学生做了演示。还有那个板书,板书要是只有一半的话,那就写在中间嘛,没必要非从头写。”
      D老师一边点着头,一边无语。她现在最想做的就是,这个会赶紧结束。
      “还有我刚看你那个教案啊,写的也不是很细致,我要没记错的话,我们学校是专门给老师规定了教案格式的,是不是?”校长转头问教导主任。
      “是是是,有,我们在网络平台上发了的。”教导主任殷切的回着话。
      “那对了啊,教案上明确规定了上课时间的嘛,这5分钟讲什么,下个15分钟讲什么,你要写清楚的啊。……”长篇大论过后,校长终于把话语权交给了下一位。
      “其实我们校长刚才已经讲的很详细了,我就补充几点。”纠察组的孙主任说,“一是D老师你上课确实有管纪律,睡觉的学生也叫起来了,但是墙角还有一个睡着的,我发现直到下课你也没有叫他。那男生睡了半节课。我觉得这个我们上课还是要多注意下;二是咱们毕竟是教师嘛,这个仪容仪表还是要有的,可以稍微花心思收拾一下自己,化个淡妆什么的,看着也更有精气神些;三是我看全程你只叫了两个学生回答问题,课堂氛围好像不是很活跃,希望能改进。”
      D老师点了点头。
      D老师现在除了点头,已经不想解释什么了,根据她刚才跟校长的对话经验,不管她怎么解释,最后无非就是那句,有困难要想办法解决,要克服。她一个刚生完孩子的女人,当然没有办法像坐在对面的漂亮的孙主任那样打扮的光新亮丽,她每天给孩子哺乳晚上睡不好,白天还要来工作,哪有化淡妆的功夫,况且上一节课化不化妆和课讲得好不好有什么关系?
      再说了叫学生回答问题这个事,是应该有问题才叫学生回答,还是要为了活跃课堂气氛而制造问题?在书记旁边睡觉的那个学生,书记叫了都没叫醒,不觉得好笑吗?反正这问题也不重要,她现在就想赶紧结束,生完孩子后坐久了腰杆就会剧痛,她已经不在乎他们怎么点评自己的课了。
      “我来说两句。”教导主任说,“D老师你这节课讲的是铝和铝合金的相关知识,那能不能把铝和铜啊,铁啊,进行比较呢,这样这节课会不会更有深度?”
      D老师点了点头。铜不就是下一节的课吗?这种不是应该把这一章上完汇总的时候再列表格总结对比吗?哪有这样想拿哪个对比就拿哪个对比的,这些人连书上下一节是什么课都不知道,到底为什么能这么自信的说出这种话?
      “……”
      两个科室的六个主任一一点评完,这其中有为了拍马屁顺着校长话再说一遍的,有为了赢得科室主任的赞许为自家主任延展内容的,也有另辟蹊径凸显自己而找了更多犄角旮旯需要改进的条例。这里面受用的建议不多,有那么几条,比如建议分组讨论的,建议做游戏的,但大多数都和教学的本质没什么关系,只是火上浇油,添油加醋罢了。
      一个多小时过去了,终于轮到书记做总结了。
      书记缓缓道:“D老师讲课呢,确实是不容易,刚生完孩子就上岗,看得出来很努力了。针对前面他们说了的讲课可取之处,我就不再一一浪费时间了。我主要总结了下,有这么几点:一呢,我们教学技能大赛是有要求的,要求课堂中要融入思政的部分,我全程都在听,你的课好像没有点任何和思政相关的话题,这个还需要改进。我们现在思政的话题很多嘛,是不是,强国精技,科技强国啊,还有工匠精神啊,勤奋好学啊,……对吧,很多,至少你在上课的时候要融入进去,是不是?二呢,上课迟到这个事情是万万不允许,一个老师,不管你有什么事,上课一定要提前到达教室。三呢,作为教师就应该声音洪亮,底气要足,啊,我听你讲课的时候总在喘粗气,这种要不得。四呢,口头禅问题,你上课的时候一直喜欢说嗯、啊,我数了一下,你这一节课说了13个嗯、啊,上课这个口头禅最是忌讳,你看那个教学能力比赛,说口头禅是要扣分的。五呢,咱们这个讲课内容能不能和技能大赛结合呢?我听你这个课里面没有提到我们技能大赛相关的任何内容,是不是可以改进一下?六呢,你的PPT啊还是太简单了,咱们这个做课件的技术还需要精进一下,看能不能再加一些动画啊,或者信息技术手段的抽签回答,游戏之类,现在都讲究把上课和信息技术手段相结合,还需要提升一下……”
      书记一口气提了16条,D老师默默听着,一句也不解释,也不反驳。
      明明一节课只有12块钱,却开出了120一节课的条件。学校要设备设备跟不上,要软件软件跟不上,就今天她上课的那几件教具,还是自己早上从自己家里带过来的。
      PPT要动画,WPS会员都舍不得给老师们开,信息技术要求与技能大赛接轨,信息技术的设备却不如20年前的网吧,实训室的车床10个里面有8个是坏的,就这些坏了的车床,还是被社会早就淘汰了15年的老机器。就像某些公司只有请十八线小演员代言的钱,却妄想和刘亦菲合作一般,除了想得美,就只剩想得美了。
      思政概念进课堂,那人家也没哪个文件说了,节节课都要思政进课堂吧?既然学校有拿比赛的准则来要求老师们上课的勇气,那就应该有拿出比赛的设备和条件给老师们上课的底气和豪气吧,啥都没有,然后评价的时候都是老师没把课上好。
      这种空话D老师已经听了6年了,听腻了,也听乏了。
      书记讲话结束的时候,她马上真诚的点着头说,“谢谢各位领导的批评指正,我以后一定改正。”
      会议结束。
      一个单位是怎样敷衍员工的,那日后员工一定会以同样的方式敷衍回去。

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