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1、第0.1颗蓝莓 ...
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波维诺家族奉行鼓励式教育。
布鲁贝莉的父辈，她的父亲和叔叔在学生时代，一个冲动好战，混入高年级的群体斗殴，用木剑敲掉了别人的门牙，却被家里人称赞是『波维诺百年一遇的剑术奇才』；一个温吞病弱，独自闷在房间里，捣鼓出了一场大爆炸，毁坏大半个家宅，反被家里人定义为『波维诺冉冉升起的科学之星』。
到了年末，兄弟二人就读的学校下发了成绩单。家里人一边看一边做出评价：
知识性科目，她叔叔名列前茅，显然是“头脑卓越，注定要成大学问”，她父亲屈居倒数第二，则是“不轻易动用聪明才智，有甘为人后的高尚品格”；
运动类科目，她父亲遥遥领先，无疑是“机敏过人，打遍同级无敌手”，她叔叔全程缺席，则是“不做无意义之事，有扬长避短的大智慧”。
最后，全家人都很高兴，一屋子大小波维诺喜气洋洋地笑成一团。
波维诺家族总是这样喜气洋洋，敌对家族却看不惯这副作态，并对他们的教育方式嗤之以鼻，讽刺为『自大狂用甜言蜜语饲养出无可救药的小自大狂』。
自大也好、无可救药也罢。只有当事人自己知道，他们从所谓的“甜言蜜语”中，获得了怎样的勇气和力量。布鲁贝莉的父亲最终成为了守护波维诺的强大剑士，她叔叔则暗中重启了波维诺家族的秘密研究。
手握双重底牌，波维诺的繁荣迈上了新的台阶。
在家族最为蒸蒸日上的那段时期，布鲁贝莉出生了。
随之复生的，还有波维诺人的教育传统——自她父辈成年后，一度无处安放的鼓励和吹捧，重新有了归宿。年幼的布鲁贝莉就像一株生长在雨季的葡萄树苗，家人的宠溺是铺天盖地的雨水，一滴又一滴、连绵不绝地落在她身上，浇灌得她藤叶抖擞、娇惯得她狂妄自大。
在“波维诺式”教育下，小布鲁贝莉进行了天才般的思考：
爸爸是百战百胜的战士，能穿越枪林弹雨，毫发无伤地击退敌人，她布鲁贝莉却能一拳把他打倒、骑在他的脖子上，叫他往东他不会往西，说明她比爸爸还强。
妈妈是备受瞩目的美人，一在宴会上露面，就能收获无数人迷恋的眼光，却只会被她布鲁贝莉吸引注意，把同样饱含爱意的目光投放到她身上，说明她比妈妈还有魅力。
“比爸爸还强、比妈妈还有魅力的完美存在，这就是我，呃——波、波维诺家的布鲁贝莉！”
发觉自己还缺少一个威风的头衔，布鲁贝莉又钻进了书房，在里面翻箱倒柜。她还不认识复杂的词汇，读不懂书中的许多内容，却并不受此困扰——她只看哪本书装帧更精致、封面更帅气，就选择哪本。选好后，便扯来一个大人给她边念边讲。
然而大人的质量参差不齐。
妈妈一碰到书就会开始打哈欠，不出半小时，就能带着布鲁贝莉一起睡着。爸爸更是进一步诠释了什么叫问题学生，让布鲁贝莉有幸在正式进入学校之前，便把『读书没什么意思，我们出去玩吧』、『莉莉你猜猜，待会儿晚饭吃什么』、『需要书签吗？爸爸给你做一个』等等逃课、溜号、搞小动作的恶劣行为见识了个遍。
只有叔叔，他上学时就一直是优等生，性格沉稳耐心，又身体孱弱、很少出门，不会让她找不到人，是以被动包揽了这份工作。
从《基因分子生物学》这类学术专著，到《巴黎圣母院》一类的文学作品，甚至于花花绿绿的流行期刊，布鲁贝莉手里的书一天换一个样。
对于选出来的书籍，布鲁贝莉完全不求甚解，翻开书，指着某个单词就问：“这是什么？怎么样，它配得上贝莉大人吗？”
这词汇大概率和“贝莉大人”毫不相关，又在剩下的概率里被她瞧不上。布鲁贝莉的叔叔本想建议她使用词典，却发现她在周而复始的找书换书中，始终兴致不减，显然是在享受随心所欲的乐趣，便不再挂心，只当陪她玩耍。
一日，他正一边翻阅着酒庄的盈收报告，一边等待家庭医生来做例行检查，精力充沛的小侄女再次破门而入。她左手抱着本《资本论》、右手夹着本《病理学》，一溜烟跑过来，把书拍在桌上，指着折页里标注的地方，期待地问：“叔叔，这两个词是什么意思？贝莉大人能不能用得上？”
他定睛一看，那两个词，一个叫“剥削”，一个叫“半身不遂”，一时间哭笑不得。
“暂时还用不上。不过，叔叔希望你永远也用不上，至少别用在波维诺家头上。”
当晚，等到布鲁贝莉入睡后，他带人来到了书房，重新整理了藏书的排序，还特别挑选了一些优质的儿童读本，摆放在她容易拿取的地方。
这动静叫波维诺家族的首领、布鲁贝莉的祖父听到了。他背着手走进来，把自创的一系列诗集搬到书架最显眼的地方，又在隔日早餐时，对布鲁贝莉表示了他的惋惜——她一直错过了一部不容错过的大作。
布鲁贝莉一点就通，出了餐厅直奔书房，把祖父的诗集搬空。出于对祖父的信赖，加上诗歌本身篇幅较短、便于阅读，在胡乱点词之余，她也开始能够沉下心来，询问并思考一些诗句的含义。
最终，布鲁贝莉从其中一本诗集里，择取出了她最满意的词汇——『Legenda』——传奇。当这个词汇与她强烈的信念结合到一起，在唇齿间响亮地绽放时，自豪感盈满了布鲁贝莉的心胸。
“没错，我，布鲁贝莉，毫无疑问地是个传奇！”
五岁之前，布鲁贝莉总是这样高声叫着，得意于自己、和自己所拥有的一切，以为当下，便是永远。
五岁那年，布鲁贝莉的父亲在决斗中落败，沦为一位少年剑士的剑下亡魂。随后，她的母亲离开了家族，从此音讯全无。
变故之中，布鲁贝莉懵懂得仿佛刚从午睡中醒来，任由一幕幕场景围绕着她变换。
神父，黑色丧服，花朵与哀歌，来往的人潮，人们或惋惜或哀悼的脸，夜色中妈妈陌生的神情，分明在眼前、分明动着，却又遥远得像虚假的梦，让布鲁贝莉感觉不到与自己有关。
葬礼上她没有哭。目送母亲离开时也没有。
她只是面无表情地，最后握了握父亲不再温暖的手；听母亲道别，让她亲吻了自己的额头。
直到她又一次从睡梦中醒来，习惯性地喊着爸爸妈妈，跑进他们的卧室，使得过分整洁的室内陈设，猝不及防撞入眼中。
布鲁贝莉第一次发现父母的卧室是这样大、这样空旷，会令她干涩的眼睛开始发痛。
“妈妈……爸爸……？”
疼痛中布鲁贝莉发出胆怯的呼唤。她走近母亲偏爱的躺椅，伸手触及上方冰冷的温度，迷茫地偏着头，聆听房间里死一般的静寂。冰冷与静寂一点点交缠，在她心头生长出丝丝缕缕的寒意，蔓延至全身，几乎要把她冻僵。可是布鲁贝莉还在等待，还在期许熟悉的一切照常出现，声音也好，怀抱也好，只要出现，就能瞬间把她拯救。
但是没有。
布鲁贝莉猛地蜷缩了手指。
巨大的失望击碎她的迷梦，沉重的现实扼住她的喉咙。她的呼吸越来越急促、越来越剧烈。她的视野扭曲成一片湿润的模糊，连眼前空寂的房间，也再也看不清楚。她终于意识到，再也不会有人倚在躺椅上向她招手，亲昵地把她搂进怀里；也再也不会有人因为把剑带进卧室而招致数落，道了歉，又偷偷转过脸朝她吐舌头。她所骄傲的，迷人的妈妈、威风的爸爸，曾经理所当然拥有过的一切，现在再也等不到了。
“妈妈、爸爸……！”
她哀叫一声，扑倒在躺椅边，大哭起来。
布鲁贝莉在这天明白，无论怎样的故事，都会有结束的一天。有拥有，便有失去，哪怕是传奇也不例外。
“那就记下来吧。把你传奇人生中的重要内容，巅峰也好、低谷也罢，抢在故事落幕之前，全部记录下来。让它们以某种形式，实现永恒。”祖父抱她到膝头，擦干她的泪水。
仰视着他威严又慈爱的面容，布鲁贝莉郑重地点头。
可是，要从哪里写起呢。
伏在祖父专属的办公桌上，握着他常用的钢笔，她突然想起了自己看过的那些诗集。每一本的扉页上，都有一首祖父用来自我介绍的诗。
没错，那简直是再好不过的榜样了。
就以自我介绍，作为开头吧。
回忆着那些诗的样子，她仿效着，歪歪扭扭地在纸上写道：
你好！
我是布鲁贝莉！
今年五岁，明年六岁！
我很强大，
打倒困难！胜利！向前进！
我很迷人，
引人注目！可爱！受欢迎！
完美的布鲁贝莉！波维诺的传奇！
昨天、今天、明天，永远！
再见！
布鲁贝莉把写好的纸张递给祖父。他读完，开始大笑。
“感情真挚、主题鲜明，并且有广阔的进步空间！”
布鲁贝莉在夸奖中慢慢露出笑容，又听他继续道：“说起来，我们的莉莉也该有一位家庭教师了。”
