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6、第 6 章 ...

  •   卜夕开学第一天就迟到了,其实自己出门挺早的,路上碰见一只被车撞的小野猫,小野猫已经断气了,卜夕觉得不能让小猫就躺在冷冰冰的马路上,将小猫装进早餐袋里,埋在了学校附近的大树旁,亭亭如盖,大抵能让小猫来世找个好人家,这一耽误,就让卜夕成了班里最晚到的同学。
      卜夕进了班,班里只剩第一排的那个空位,卜夕只得坐下,刚拿出书放在桌子上,班主任就进来了。
      “大家好,我是大家的班主任,也是大家的语文老师,我叫秦折枝,莫待无花空折枝的折枝,大家简单准备一下,做一下自我介绍,和周围的同学熟悉一下。”
      班里的同学瞬间像是叽叽喳喳的小云雀,自己念叨的,自来熟已经和周围同学打招呼介绍自己的,卜夕转头望向身旁同学,旁边坐着个男生,嘴角处有颗痣,笑起来若隐若现。
      见卜夕望过来,章程率先开了话:你好,我叫章程,文章的章,日夜兼程的程,我平常喜欢画画,很高兴认识你。
      卜夕不解:为什么是日夜兼程的程,不是前程万里的程?也不是前程似锦的程?
      章程似乎从来没有遇到过这样奇怪的问题,“不都是程吗,有区别吗?”
      “有啊,看起来都是程,但意义不同”少女坚定的声音从左方传来。
      秦折枝拍了拍手,打断了同学们的讨论“好了,大家上来依此介绍吧。”
      “大家好,我叫卜夕,卜夕移花宴,行春带雨耕中的卜夕,可能有点拗口,大家可以记作生生不息的不息,很高兴认识大家”台上的小姑娘弯眉笑眼,似是很钟爱这个名字。
      “我知道你,江城市语文中考第一名,有兴趣做语文课代表吗?当然,有别的同学想要担任语文课代表也可以私下来找我。”秦折枝站在班级最后面,笑意盈盈地看着台上的小姑娘。
      “老师,我想做课代表”卜夕略加思考,就接下了语文老师抛来的橄榄枝,毕竟,自己是真的很喜欢语文。
      “你好厉害,我中考时语文课外诗歌默写都没写出来,考的不是很好,以后多多关照一下我”卜夕刚从讲台上下来,周围的同学都开始向卜夕搭话。
      “好啊好啊,我也不是很厉害,一起进步”
      班级里又小范围地热闹了一下,等做完自我介绍,对班里同学都有了个初步了解,卜夕将数学练习册摊在桌子上,还是决定从自己的薄弱科目做起。
      大家都奋笔疾书,像是已经有了明确的目标,齐心协力一起为这个目标努力着。
      开学一个周有余,卜夕不止认识了自己班的同学,一班的同学也认得七七八八,主要是物理老师讲完课很喜欢在二班唠嗑,唠的最多呢就是一班的同学。
      顾骁就是物理老师嘴里提起最多的人物,说顾骁天生就是学习的这块料,有些知识点,讲了一遍,班里同学还在迷惑时,顾骁就已经能给身边的沈轻舟挑出重点来讲了,更不用多提顾骁优异的中考成绩,搞得二班的小姑娘常常挽着手在一班门口走过来走过去,站在门口看看这等传奇人物,卜夕也去过,倒不是专程为了看顾骁。
      除了顾骁,物理老师最喜欢提的就是温嘉禾,卜夕一直记得物理老师是怎样描述温嘉禾的“温嘉禾啊,她不像名字说的那样温和,她更像一头孤狼,认准目标认准猎物就不撒手”卜夕对温嘉禾很感兴趣,当后桌的同学约着卜夕去一班门口时,卜夕答应的很干脆。
      一班的同学下课班级里也很安静,有些同学站在栏杆处吹风,有些同学就坐在座位上睡觉,很少有在座位上谈天说地的。
      卜夕一眼就看见了顾骁,这倒不是她特意去寻,主要是顾骁旁边的同学手里捧着书,像个机关枪一样一直向顾骁发问,顾骁转身刚想给沈轻舟找笔记时,像是有心灵感应,向窗外抬起了头。
      窗口的卜夕在班里探寻着,像是来找人,身旁的小姑娘一眼不眨地望着自己,刚想继续给沈轻舟找笔记时,卜夕望了过来,顾骁很喜欢卜夕的那双眼睛,很像山顶上的那些星星,特别璀璨。
      卜夕摆了摆手,向顾骁示意,沈轻舟等了半天笔记,也没等来顾骁的大发慈悲,正纳闷呢,就望见了窗口处的两个小姑娘。
      “骁哥,来找你的?”
      “不是”
      “不是啊,我怎么看她们俩望你呢”
      “望的你”
      “那倒也是有可能,毕竟我玉树临风,英俊潇洒”
      “给你”
      “谢骁哥救命之恩”
      终于应付完了身旁聒噪的顾轻舟,顾骁抬眼望去,窗台处的小姑娘早已不见了身影。
      顾骁忽地有点不高兴,他将这归结于沈轻舟的话多。沈轻舟莫名地打了个颤,看了看身旁的顾骁,还是决定不去招惹顾骁得好。

      卜夕不知道自己看见的是不是温嘉禾,如果是她的话,确实和物理老师描述地一样,甚至比物理老师描述地有过之而无不及,虽然没和温嘉禾接触过,可卜夕就是相信,她们俩能成为很好的朋友,不为别的,只是同类之间的磁场吸引。

      不只是物理老师频繁地提起顾骁,卜夕的语文试卷和作文,像是鸿雁传书一样飞进了各个班里。
      时间久了,同学们都戏称卜夕是语文老师的关门大弟子,明明是同样的作文素材,老师相同的分析讲解,卜夕写的就像是悬崖里的花,沙漠里的雨,字字句句都体现着那句“文字自有千钧之力”

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