《花凋》叶藏

15、满天星

　　十三
　　孟熠的语文老师——游老师，有一间单独的办公室。
　　孟熠的书一半从图书馆借阅，一半由老师推荐。
　　孟熠经常敲响办公室的门，问老师一些书本上没有说明的问题。
　　不上课的时候，孟熠总喜欢呆在游老师的办公室。这里没有窃窃私语的女同学，没有故意打闹的男同学。这里很安静，有一丝若有若无的味道，很好闻。像是阳光曝晒后的古老的树木、陈旧的报纸的散出的味道。
　　游老师也很喜欢这个漂亮的小姑娘，他的小孙女就经常要他陪她一起玩。
　　孟熠总是安静的坐在那，捧着一本书看的津津有味。这个年纪的女孩子或是过分活泼，热情的让人招架不住；或是过分内向，总是躲在人后，同陌生人打个招呼也会害羞；或是故作成熟，老气横秋，偏偏想法还幼稚的厉害。孟熠却是一个真正的女孩子，她很真实，不会矫揉造作，显示自己的与众不同，以期引起别人的注意。她虽然不说话，但有自己的见解；虽然受年龄所限，所知不多，但总是自己默默思考。
　　她看起来并不聪明，别人问她问题，她总说不知道。但其实许多问题，她是隐隐知道答案的，只是她并不认可，她认为不应该是这样的。但是，她不去询问大人，因为她知道，在大人那里她是得不到她想要的答案的。
　　别的小孩，你告诉他，春天开花、秋天结果，他会知道却也只知道春天开花、秋天结果，他不会去想有没有冬天开的花、夏天熟的果。他也不会去想，为什么春天开花、秋天结果。可孟熠不同，她善于观察、善于思考。可以这么说，正是因为这一点，所以她看起来才没有别的孩子聪明。因为，不断思考，所以才会把已知的不断推翻。就像黄昏用它的余晖嘲笑夜晚的黑暗，可它不知道，等待它的是日落，而夜晚将迎接黎明。一个是即将结束，一个是新生。
　　孟熠知道，许多事情她现在无法了解，但，她会等待，她笃定有一天自己一定会知道答案。她很从容，不慌不忙。
　　孟熠很喜欢游老师。她觉得游老师很沉稳，跟老师待在一起，总是很安心。她不必害怕因为言行不当而受到斥责，也不必担心因为学习吃力而受到叱骂。在走廊遇到搭讪的男同学时她可以直接拐到老师这里，老师不会说她没有礼貌，只是温和的对她微笑着让她坐在沙发上，不用拘束。孟熠觉得，同老师在一起的时光，像棉花糖一样，轻飘飘的，不真实。