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104、104 ...

  •   “那你们要学的就是如何做到像老师那样,不翻书本就能将知识收于心间,而不是就算开卷考试都不知道答案在哪里。”师生二人笑起来。“对了,你刚才说你以前在市少年宫学舞蹈,老师问你有没有见过一位大提琴老师,他……”
      马蕾一个阻止的手势亮出来:“蔡老师你这个没有问的必要,因为市少年宫以前没有大提琴班。我学舞蹈的时候是在五六年前,那时候的乐器班有钢琴、小提琴、古筝,其他的就没有了。你说的什么大提琴啦,或者是其它的乐器,应该是这几年才有的吧。我上了初中之后就不再去少年宫了。”
      蔡恩络也觉得这样一来就没有继续问下去的必要了,便停了自己的话题。马蕾的同学走过来,小声问可不可以走,蔡恩络赶忙起身表示自己也要走。马蕾小孩子似的再与老师拥抱了一回,蔡恩络拍了拍她的后背,勉励她好好学习,便先走一步。
      新学期伊始,让老师们心生忐忑的一项工作便是“听课”,尤其是教龄尚浅的任课老师,必然要有老教师听课指导、领导听课总结、家长听课观摩,第一个月简直就成了老师和学生噩梦般的存在。蔡恩络的手上拿着一张排课表,她将在未来一周中的星期二和星期三有公开课,并且在星期四有家长观摩日的听课安排,不禁叹了一口气,看来这一周是不好过的。
      除了家长听课观摩必须是自己所任教的班级之外,公开课也可以选择其他班。老师们大多喜欢选择别班上课,因为师生之间不相熟悉,都想给彼此留下一个好的印象,所以上起课来会更加容易。蔡恩络也不例外,她选择了一班。
      康奈却偏偏要在自己班进行三堂不同的公开课,只要学校领导没有强制,他就一定要用自己班的学生,因为这样可以和自己班的同学联络感情。蔡恩络跟着其他老师附和:“公开课还是保险一点比较好,毕竟考查的是老师的教学和应变能力,选择一个好的班级对自己会有利一些。”
      康奈笑道:“难道蔡老师对自己的班级没有信心吗?我倒是觉得还是自己班的学生得心应手,至少心理上不会紧张。”
      有些心里话,蔡恩络肯定是不会与康奈说的。
      蔡恩络对于自己的教学能力当然有信心,可是对于自己头一次担任班主任的能力确实是没有什么信心,开学才一个周多一点,各项把控不如老教师自如,肯定不想在领导和其他老师面前露怯,而且是自己班级的话,也有公开课“造假”的嫌疑,总让人怀疑是不是老师和学生提前演练过,信服力也不足。
      没课的时候,老师们是要去听课的,还要写听课总结和感想。
      康奈的公开课排在周二的上午,蔡恩络是必须要到场的,一是当时她没有课,二是兄弟班的老师自然要给足了面子。蔡恩络拿着听课本坐在最后排的角落里,想着这个位置不引人注目,就算是偶尔走神放空一下自己也是没关系的。谁知道领导也来凑热闹,看中了这个位置,一屁股坐在蔡恩络的旁边,引得蔡恩络胆战心惊了一节课,比学生都要认真。
      康奈讲的是几何图形,课堂气氛很活跃,但是不闹不燥,讲练结合很到位,紧贴课本知识却又不局限于课本知识,课外知识的展开自然而贴切。蔡恩络肯定康奈的优点,但也在心内有了不屑:你这讲的是基本几何,当然简单的多了,那如果是讲应用题呢?绕来绕去的,课堂气氛就不见得如此融洽了吧!
      康奈也去听过蔡恩络的家长观摩公开课。蔡恩络的运气不太好,偏偏是九班周四下午的连堂课,本就昏昏欲睡的时间,台下有家长哈欠连天,这种事情又是莫名其妙的连锁反应,一个接着一个,就算台上的老师讲的再好,碰到这种情况心里也会发慌。幸好蔡恩络心里承受能力强大,舞台经验丰富,找了恰当的视觉角度,避开扰人的视线,将自己调整到一个恰当的表演情境中,总算是将连堂课上了下来。
      蔡恩络在办公室里整理课本与作业,也顺便整理自己的心绪。康奈微笑着走过来夸赞她的沉稳:“蔡老师的控场节奏真好,下午的课在时间上本就没有什么优势,但是蔡老师能将人的精神面貌调动起来,很不错。不愧是上过大场面的人。”
      要不是在办公室里,蔡恩络的白眼儿早就一个接着一个的送给康奈了,这说的都是什么啊!让人听了云里雾里的,分辨不清是夸还是贬,总觉得心里不受用。但是蔡恩络调整了自己的面部肌肉,笑着说谢谢康老师的褒奖,又以整理办公桌为由支走了康奈,康奈看着干净利落的办公桌,露出一个笑容,回说第三节有课,就回了自己的办公桌。
      连续三天的轰炸型听课终于暂告一段落,蔡恩络回到家就将自己扔在舒服的沙发上东倒西歪,蔡妈妈一看她的样子,就开始数落,嫌她将身上的衣服弄皱了,说她坐没坐相真是难看。在家里是一点不修边幅,这要是养成了习惯,出了门可怎么是好。
      蔡恩络将放在屁股下的右腿悄悄放下来,瞥着端饭的妈妈道:“这不就是在自己家里嘛,怎么舒服怎么来。在家里都不自由,那还要个家干什么!在外面正襟危坐已经够累的了,在家里还得板板正正的呀?我上了一天班儿,就回家这几个钟头自在。”她站起身,走到餐桌边落座,又指着墙上的表:“你看现在是快七点,不到十二个小时之后,我就又要出现在学校里,笔直的站着,亲切的笑容,像一个木偶一样,端庄、大方、得体,保持惯有的气质和秉性。”
      蔡爸爸对于女儿最后一句用朗诵般的语调说出的话,报以爽朗的笑声。蔡妈妈左右扫视了父女俩,狠狠的给了二人一个白眼儿,落座吃饭。蔡家的吃饭氛围是比较融洽的,东家长西家短,有一搭没一搭的聊着,大多都是蔡妈妈的话头多,父女俩适时的接上。
      蔡恩络自顾说着还是自己运气好,三堂公开课一周内解决,有的老师就惨了,每周都有公开课,天天绷紧情绪,太累。
      蔡妈妈说卫尔乐还没有找到工作,愁的二姑妈直喘粗气,像是有肺病的患者一样呼吸困难。蔡爸爸说卫尔乐其实很有才华,就是机会不济,报社的工作好好的,说裁员就裁员,才做了三四年,是个很尴尬的工龄。
      蔡恩络将嘴中的饭咽了下去:“卫尔乐的性格不行,容易紧张,要她写还好,就怕说话。在报社里做采编,就怕采访,一到采访的时候,她自己都说一晚上睡不着觉,心里怕得要命。亏着她没当老师,要是像我这样一周三天公开课,她还不得吓得去跳楼!依我说,她是生不逢时,她的性格就适合你们那个年代,工作包分配、凡事有人保荐,她只管顺着杆子往上爬就行了。这个社会不适合她。”
      蔡妈妈皱着一张脸:“真是愁人,我看着都愁。”
      “愁什么?那还不是她自己的问题吗?脸皮也薄,还好面子。这个社会像她这样的有口饭吃就不错了。”
      蔡爸爸觉得女儿说话就像是带刺的玫瑰,句句扎人心。“一一,你这职业病得改改了,说话这么损人,养成这种习惯可不好。这是在家里,乐乐是你表妹,说话不能这么硬。你在学校跟你学生说话也不能这样啊,不好听。”
      “爸,我在学校还敢这样说?那家长不得排成排的来找我啊!我得春风化雨,说话温柔,哄都来不及!这不就是在家里口无遮拦一点嘛。那卫尔乐确实是那样的呀,我说事实而已。”
      “你爸说得对,你这咄咄逼人的毛病得改,哪个男人受得了。”
      “我这不随你嘛!我爸就受得了。”
      “有几个你爸爸这样的。现在的男孩子,人家凭什么就得受着?”
      蔡恩络感觉大事不妙,说来说去又将话题引到了男女对象上,她得赶紧撤。碗里的饭快速扒拉到嘴里,抽出纸巾擦擦嘴,说自己吃饱了。蔡妈妈头也不抬,只管扒拉着碗中的饭:“怎么了,一说到关键的时候你就要撤了?我看这天儿也不那么热了,是时候商量商量相亲的事了,歇了伏天,咱也得活动活动了。”
      蔡爸爸偷眼看着镇定自若的蔡妈妈和满脸委屈的蔡恩络,不觉哑然失笑。
      墙上的日历清晰告诉观者时间在无声的流逝,一只手在上面摸来画去,而后是一声若有似无的叹息。这手离了日历,人仰靠在椅背上,两手无力下垂,眼睛无神的看着天花板,大脑里像有一团乱麻,整个人便成了被无形麻绳牵扯的木偶,却是提不起拎不清。

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