《校园风云录》黄啟坚

5、五

　　一年后，李立文和张珍霞有一个人可爱的儿子，为了儿子的成长，他可没少费心。
　　一觉醒来，窗外传来轻柔的滴、滴、滴……啊！下雨了！入春以来，春雨就像一个害羞的姑娘，迟迟不肯露面。许多地方旱情告急，大地干裂，植物枯死，人们都迫切地期盼着春雨姑娘的到来。今天，她终于来了。透过被雨水轻洗过的玻璃，牛毛般的雨丝密密麻麻地布满了天空，大地就好像笼罩着一层轻纱。春雨姑娘轻轻地抚摸着园子里的金银花、葡萄树、石榴树、油麦菜、葱蒜……给它们换上了崭新的绿衣裳。她把大地变成了一座音乐厅，演奏出动听的春之赞歌。我被这美妙的音乐、迷人的画卷陶醉了，竟然忘记时间已经在飞快地流逝了。
　　“老爸！你看现在几点了？该起床吃早餐了。”儿子李刚的声音把他叫醒了！“现在几点了？”他问。
　　“9：00了。”李刚说。
　　“哗，9：00了。”他这才感觉到肚子已经在咕咕地叫了！
　　“儿子，今天有什么早餐，你吃了吗？”他问。
　　李刚神气地说：“今天早上爷爷没煮早餐，是我自己动手煮了一碗面条，可好吃了！我现在可饱了！”
　　“您会煮面条？”他有点怀疑地问。
　　“真的，你不相信吗？是蚝油捞面，可香呢？”
　　“儿子，你能做一碗给我尝尝吗？”
　　“没问题！”李刚毫不犹豫地答应了。
　　八岁的李刚一向都是十指不沾阳春水，今天居然还说会做面条，李立文真有点出乎意料。于是，他就陪着儿子来到了厨房。说做就做，李刚干脆利落地从柜子里拿出了一只面，熟练地打着了煤气炉。不一会，锅就冒出了热气，“哧、哧……”把水倒进了锅里，接着把面条放进了锅里，再盖上锅盖。“哟！真没想到这小孩还有这手！挺在行的。不过没油没盐的怎么吃啊！看你有什么绝技！”不一会，水开了，面条也全散开了，李刚用筷子夹了一条尝了一下，面条熟了。接着把面条全捞到了一个碗里，倒油、加盐、加蚝油，再后用筷子把调味料和面条一起搅拌，一碗蚝油捞面就大功告成了！“啊，原来蚝油捞面是这样做成的。看来儿子比他懂得还多呢？”
　　李刚把碗端到了餐桌上，兴奋地对他说：“爸爸，面条做好了，你试试我的手艺吧！包你满意。”望着热气腾腾，香气扑鼻的面条。他不用试就已经知道味道美极了，因为儿子给爸爸煮的东西，能不好吃吗？他迅速拿起筷子狼吞虎咽地吃了起来，你还别说，真的香滑可口。不到一分钟，满满的一碗面条都全到他的肚子里了。他一边吃一边还不忘竖起大拇指，李刚看到老爸风卷残云的样子，笑得比蜜糖还甜。最后还要拿出把汤也喝了，不过汤的确有点咸。为了不扫李刚的兴，他只得玩了个花样，一边装着喝汤，一边抢着去洗碗，结果把汤偷偷倒了。
　　“爸爸，你明天早上回到学校，什么都别干了，马上把王明给我捉到办公室，狠狠地帮我教训他一顿，看他还敢打我不？”“爸爸，我只是轻轻地碰了他一下，他却使劲地打我，我一定要‘报仇’！”“爸爸，我没错，全都是他的错，你要帮我修理他。”……这是读小学四年级的李刚在和同学打架之后，扯着嗓子，声嘶力竭地向他当副校长的爸爸“告状”。他是希望借着他爸爸的副校长的“特权”，好好地帮他出一口怨气。
　　打架的原因其实很简单，他们原本是志同道合的篮球发烧友。放学后，一起在开开心心地玩起了篮球。玩着玩着，觉得有些意犹未尽，于是就想玩玩新花样。李刚故意用球轻轻地掷到了王明的身上，王明也不甘“示弱”，捡起球反过来也回敬了李刚一下，可能是力度把握不好，用力大了一点，弄痛了李刚。于是李刚也觉得自己“亏”大了，也加大了反击的力度。结果一来二去的几个回合之后，空气中就弥漫着火药味了，球变成了双方互相攻击的武器，你来我往，好不热闹。最后发展到用球已经不够解恨了，开始你一拳，我一脚地耍起了中国功夫。李刚虽然年纪比对方小，个子比对方矮小，可打起架来却非常“勇敢”，凶猛得像一只发怒的小狮子。双方越打越激烈，越打越凶狠，拳声加李刚的哭声夹杂着一起，真是“热闹非凡”。
　　发现了李刚打架后，李立文赶紧想把他们分开，可李刚就像输红了眼的“赌徒”一样，三翻四次冲过去，缠着对手不放，非得让王明尝尝他的“铁拳”不可。他费了很大的劲才把他们给分开了，王明才得以借机逃跑。见老爸来了，李刚以为来救星了，像一头受了千般委屈的“小老虎”似的，咆哮着向他历数对方的种种罪状，那架势大有置对方于死地的感觉。弄清了事情的来龙去脉后，本想着小孩打架是最正常不过的事情了，李刚也有先动手的嫌疑，也有不对的地方。于是就安慰了李刚几句，叫他学得大方一点，不要去计较了。谁知李刚却一副得理不饶人，不达目的绝不善罢甘休的样子，缠着我喋喋不休，忿忿不平地哭诉着，非得让李立文帮他“报仇雪恨”不可。于是李立文也有点生气了，训斥了李刚几句，谁知他却耍起懒来，甚至还怪爸爸不为他主持“公道”。见他这个样子，李立文不禁火冒三丈，用武力才把李刚给镇压住了。
　　其实，李刚的“小气”是有目共睹的。可能是独生子女的缘故吧，爷爷奶奶当他是掌上明珠，什么事情都迁就他。结果养成了他从小就自私、任性的性格。他喜欢的东西，谁未经他同意就碰的，非得和你翻脸不可；谁批评他一句，他非得会回敬你一箩筐不可；谁不小心碰着了他，他非得扁你一顿不可。从小就不懂得先人后已，体谅别人，老是认为自己是全对的，错都是在别人身上。
　　其实，剔除了李刚“量小”的缺点，应该还是有很多“闪光点”的。小小年纪，电脑技术已经是十分的纯熟了，字打得行云流水，还学人家开起了“博客”，有板有眼地写起了文章来；个子虽小，但打起篮球来却是灵气迫人，许多高难度动作让人眼花缭乱，望尘莫及；乒乓球更是他的强项，扳起手指数起来，已经有五年的球龄。在同龄人中，他可算是佼佼者，笑傲江湖了，还取得过全级的乒乓球冠军。虽然有着耀眼的光环，但李刚学东西的那种朝三暮四，喜新厌旧，自由散漫的态度却不敢让人恭维。看着同学学起了书法，他也不甘落后，兴冲冲地领着老爸给他置了一套高级文房四宝后，就像模像样地在家里挥笔疾书起来，仿佛让人看到了一个未来的“王羲之”。谁知在学校上完一节书法课后，他就再也不碰它们一下了，原因一个字“累”。学校兴起了溜冰运动，信誓旦旦之下，李立文的荷包又要大出血了，但结果又在意料之中，只剩下溜冰鞋孤零零地躺在一角，享受着灰尘的亲吻。乒乓球、篮球是李刚唯一能一直坚持的爱好。但每次看他训练，李立文都免不了把头摇得像拨浪鼓一样，免不了要教训他几句，又免不了和他顶撞起来。李刚打起乒乓球来，那种漫不经心的态度，直叫李立文怒发冲冠。球发得软弱无力，推、拉、挡随意得就像是在散步，从来不会提前对对手的意图做出预判，球是打到哪算哪。批评他几句，他就不爱听了，甚至还拿球来出气，你不是说他打得软弱无力吗？他就狠命给你来几板全力“扣杀”的。气得你直摇头，干瞪眼，索性到别处走走。可奇怪的是，这小子居然也能拿到全级冠军，真想不明白。
　　李刚可能为自己取得的成绩沾沾自喜，但他不明白，如果他能全情投入，做事专一，坚持不懈，他肯定会“百尺竿头，更进一步的”。
　　可能是“基因”惹的祸，自小学四年级起，全身就像被强力胶水涂了一遍似的，尽管是营养加运动的双管齐下，李刚始终还是坚如盘石，稳如泰山。不但身高远远被同龄人抛在背后，而且脸瘦、嘴尖、下巴长、皮肤黑，活像一只猴子。可就是这样一只貌不惊人的瘦猴，有时却不得不让人“刮目相看”。
　　李立文和妻子都是普通的小学老师，一家五口全靠微薄的薪金生活，是“月光族”的“超级粉丝”。有一个月，计划外的支出打乱了“财政预算”，刚到月中便陷入了经济危机。他和妻子一边互相埋怨，一边掰着手指头寻找债主。这时，李刚不声不响地回到房间，翻箱倒柜，不时还发出“噼噼啪啪”的声音。李立文不耐烦地警告他：“搞什么鬼？别把东西给弄坏了！”不一会，李刚从房间里走了出来。“爸爸，给你，先用着！有钱再还我！” 李刚把一叠钞票递到了我的面前。好家伙，居然有一千块，还是崭新的“红牛”—— “金融风暴”平息了。
　　原来这是李刚平常一点点省下来的“私房钱”，他积攒下这笔财富可谓是挖空心思，使出了浑身解数。每逢星期一他肯定会按时向李立文索要“薪水”——每周10块钱，这是他和他的“君子协定”；每次带他去赴宴，他必然会把红包占为已有；每次爷爷奶奶给他零用钱，他总借甜言蜜语多拿几块；每当零钱接近50或100元时，他便要求爷爷帮忙“化零为整”，趁机再占点小便宜；每次他用自己的钱买了学习用品，他都会“强迫”李立文报销，还振振有辞地说：“我还是消费者，何况爸爸养儿子，实属天经地义!”。因此，他在他们心目中是百分百的现代版“周扒皮”、“铁公鸡” 。
　　李刚不仅懂得“筑坝蓄水”，还善于 “挖掘水源”。家里的旧报纸他会偷偷地放起来，遇到有收破烂的，他就会“套现”补充“小金库”；每到期末考试前的最后一天，很多同学会把无用的书籍统统抛到垃圾桶里，他会不声不响地把书收集起来，用自行车运回家里，找个机会把它变成了白花花的银子。凭着这五花八门的“致富”手段，居然让他给积少成多，滚出了“大雪球”，更没想到的是，平常花一分钱像拔毛似的儿子，在关键时刻竟能挺身而出，慷慨解囊，变成了他们的“救世主”!李立文情不自禁地张开铁臂给他来了一个亲密的“熊抱”。
　　一天晚上，李刚对他说：“爸爸，我今天吃早餐时，由于没带够钱，欠了那间早餐店5毛钱。明天我有点事，你去吃早餐时一定帮我把钱给还了！”“好，不就5毛钱嘛！”李立文漫不经心地答应了下来。第二天去吃早餐的时候，了果然把这事给忘了。一直到第三天晚上，他才突然想起：“哎哟，儿子，我忘了帮你还钱，你明天自己还吧！ ”
　　李刚不满地说：“早就知道你会忘记，我今天已经把钱还给人家了！”
　　“哦，对不起！人家没有说什么吧？”他不好意思地问道。
　　“那个老板说，小孩，你不说我还把这事给忘了！傻孩子，难道你嫌钱多吗？”
　　“那你怎么回答人家？”
　　“我什么也不说，给他一个笑脸！”李刚低下头笑了笑。
　　本学期，李刚早上7点钟便要到学校参加乒乓球训练。平时他都是坐李立文的车去学校，可实在太早了，他还想多睡一会。于是他便建议李刚自己骑自行车，他爽快地答应了下来。家离学校有20分钟的车程，每天6时30分就要准时起床，穿衣、洗漱和吃早餐，十分钟后必须准时出门。虽说是春天，可太阳还是不愿早起。乡村的早上特别宁静，四周经常笼罩在一层乳白的薄雾之中。天空还不时刮点风，下点毛毛雨，可谓乍暖还寒。刚开始他还在想：“儿子能坚持吗？如果实在不行，我只好辛苦些——陪‘太子’读书！”可李刚却坚持了下来。每天早上，报时的铃声一响，他便一骨碌地爬起来，有条不紊地忙开了。当他用“亲吻”把他们从梦中唤醒后，便背着重重的书包，独自消失在如纱的晨色之中了。
　　李刚从小就长得特讨人喜爱——圆圆的脑袋、圆圆的眼睛、圆圆的小脸蛋和小酒窝。读幼儿园时他便是园里的明星，至今还有很多老师记得儿子当年的奇闻趣事；读小学时他是学校里的乒乓球“球星”。“你儿子是块读书的好钢。”许多教过他的教师都这样评价他。但学习缺乏毅力和韧性是他最大的“死穴”，而造成这种缺点的主要原因与家庭教育密不可分。
　　李立文家虽然是普通的工薪家庭，但从小儿子就生活在蜜罐里，爷爷、奶奶和我们夫妇俩如众星捧月般把他包围着。爷爷、奶奶把他当成少爷般伺候，对他是有求必应，唯命是从。就算他要天上的星星和月亮，他们都绝对不敢说半个不字。从小学到初中，每次食饭，爷爷、奶奶早已盛好了饭，摆好了筷子等他“入席”。吃饭时还不时把好吃的菜往他饭碗里夹，吃完一碗后又抢着为他添饭。家里宰了鸡，爷爷肯定留下两条鸡腿给他的宝贝孙子吃。每次洗澡，爷爷、奶奶早早为他准备好换洗的衣裳，洗完澡后还亲自动手帮他抹身。有时李刚厨兴大发，想动手煮碗面吃，爷爷却担心孙子被烫着，硬是抢过来帮他煮。从小学到初中，李刚可谓“衣来伸手，饭来张口，十指不沾阳春水”。他们经常劝他爷爷、奶奶，这样做是会把他宠坏的。爷爷、奶奶却振振有词地说：“男孩子学这些干什么，长大了就自然会懂的。你们小时候也是这样过来，现在还不照样生活得好好？”屡次劝说都徒劳无功，他们也不再浪费唇舌了，只能背地里偷偷给儿子“补课”。
　　小学阶段，他们忽视了李刚学习习惯的培养，这也是导致李刚成绩上不去的一大败笔。作为小学老师，他们知道学习习惯培养的重要性，但同时认为，小学阶段学习任务较轻，李刚应付起来是得心应手，于是他们把培养的重点放在了发展兴趣特长上。那时学校刚兴起乒乓球，刚好有几个同事的孩子都差不多年纪，于是便一起进行训练。由于他太急功近利，太爱面子了。为了能让儿子打败对手，他每次陪儿子训练都非常紧张，只要他有一个动作做不好、一个球接发不好，都要暴跳如雷。刚开始的时候，李刚还能默不作声地接受，可随着他咆哮的次数增多，加上旁观者的煽风点火，李刚终于在沉默中爆发了。面对他的批评，李刚不再沉默是金了。先是黑着脸，瞪大眼睛盯着他，里面带着怨恨的火焰；接着以牙还牙，用愤怒的语言对他进行反击；最后干脆把球拍一扔，玩起了“罢工”。为了让儿子的球技有长进，李立文还经常约一些高手来和儿子比赛，甚至还送儿子到少年宫学球。可由于他没有控制好自己的脾气，一想到儿子打球的马虎态度会影响到今后的学习、生活和工作，他便如火山般爆发了。结果每次训练、比赛都是乘兴而来，败兴而归。在他的高压下，李刚虽然在六年级取得了全区第四名的优异成绩，但却对打乒乓球产生了恐惧感。小学毕业后，李刚再也不愿碰球拍一下，最后干脆来了个“金盘洗手”，退出了“江湖”。
　　进入初中，中考的硝烟味道越来越浓了。李刚初中的第一次考试成绩不太理想，他们一下子便有一种如临大敌的感觉。为了让儿子的成绩从后赶上，他们把放下多年的课本重新打开，还买来了打印机。他们夫妻俩分工合作，妻子负责上网或者到书店搜集资料，他负责给儿子补课。经过一段时间的陪太子读书，儿子的成绩有所起色。但却出现了补课的科目成绩提升较快，不补课的科目原地不动，甚至还有后退的迹象。面对儿子半死不活的成绩，只有中师学历的他们感到是江郎才尽了。
　　读完初一，在小舅子的劝说下，他们咬紧牙关，把李刚送到当地教学质量最好，收费也最贵的私立学校——博爱学校。为了能让儿子读上当地人眼中的“贵族学校”，他们夫妻俩是节衣缩食。本以为给儿子提供最好的教育，儿子的成绩肯定会突飞猛进。谁知成绩不但没有提升，反而在学期还没有结束时，儿子竟打起了退堂鼓，死活也不愿意在博爱学校读下去。
　　原来，李刚由于从小娇生惯养，习惯于一个人为中心，形成了心眼小，不懂得与人相处的“毛病”。加上生得又矮又黑，活像只猴子，于是宿舍的同学便经常拿他开玩笑。有时候故意藏了他的洗发水、洗衣液，有时候还几个人围着他推推撞撞。李刚便认为同学们欺负他，发起了少爷脾气。结果弄假成真，那些调皮的同学更加变本加厉地想尽一切恶作剧来捉弄他。一开始儿子提出回原来学校读书的想法时，他们还以为儿子开开玩笑，没有记挂在心。后来儿子哭着申诉——几个男同学经常把他推到床上，一起用手不断地扯他的头发，敲打他的脑袋。他还把头伸到他们面前，说现在头还疼得厉害。李刚还绝望地说：“再也忍受不住了，如果再继续读下去，我就要变为傻子了。”看着情况严重，他们立刻与班主任进行联系，让他查清楚事情的来龙去脉。班主任很快便查明了真相——有几个调皮的学生是搞了恶作剧，但还不至于李刚说的这样严重。接下来，老师便帮他们进行调解。本来以为很快便风平浪静，可是李刚却坚称下学期一定要回到原来学校读书，他还落地在声地说：如果不回原来的中学读书，他会发疯的。为了达到目的，他还玩起了失踪。有一个星期天，他偷偷躲到一个同学家里，无论李立文怎样打电话他就是不接，简直要把他们急傻了。看着儿子那誓不回头的坚决态度，他们不得不作出让步。但要他保证——回来后必须认真学习，成绩要排在30名以内，不然人家便说你是逃兵。李刚信誓旦旦地向他们作出了承诺。果然，李刚回来后好像换了另外一个人似，整天埋头苦读，真的在期末考试中考了前三十名的好成绩。
　　谁知这仅仅是昙花一现。升入初三，李刚便好了伤疤忘了痛，出勤不出功的老毛病又再次发作，很快成绩便飞流直下三千尺。看着儿子的成绩如瀑布般急速下降，他们急得头顶冒烟。自己辅导、转学这两路子行不通了，他们只好使出最后一招—— 聘请家庭教师。他们只是普通职工，为了聘请家庭教师，他们只能再次节衣缩食——两百块钱一节课可不是小数目。可儿子的成绩就像是翘翘板，补课的科目成绩上来了，不补课的科目又降下去了。没办法，只好死马当活马医，一直补课到中考结束。终于皇天不负有心人，李刚最后还是以超过十多分的成绩考取当地排第二名的高中——华实中学，算是搭上了末班车，他们也终于可以松口气。正所谓好事多磨，接下来为了让儿子能读上华实中学，还颇费了一番周折。
　　中考成绩出来后，便进入填报志愿阶段。李刚的成绩比华实中学最低录取分数线高出了十来分，被录取是板上钉钉的事情，但是只能进入普通班，而报读第三中学便能进入重点班。正所谓“宁做鸡头，莫做凤尾”。在多方咨询后，他们为儿子选择第三中学。可当分数线出来后，他们又感到十分后悔了。因为第三中学的录取分数竟然比华华实中学低了一百多分，换言之，第三中学招的都是“学渣”。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，最容易受人影响的儿子在学风不好的学校里很难做到独善其身。于是，他们便打起了退堂鼓，想把儿子送回华实中学就读。由于第一志愿报读了第三中学，华实中学便不再接收。为了更改志愿，他们费尽了九牛二虎之力，用尽了一切关系。首先，他们通过熟人确定华实中学接收，然后找到了第三中学校长的外甥女出面，磨破了嘴皮子，才勉强答应“放人”，最后终于在开学前搭上了末班车。
　　李刚成绩不理想，除了他们的教育方式不当外，还有他自身不够努力的原因，其中尤其与沉迷手机游戏有密切的关系。手机游戏就像洪水猛兽，许多家长都对它恨之入骨，但又无可奈何。
　　升入高中后，他们按考前的约定给李刚买了一台智能手机，并与他约法三章——假日可以适当玩玩，平时只能用来通话，如有违反，一律没收。儿子毫不犹豫地答应了，但他们却总是放心不下，但又无计可施，只能偷偷地盯住他。正所谓“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。接下来发生的一连串戏剧性的事情，却帮助儿子戒掉了“毒瘾”。
　　那是二〇一四年七月十四的夜晚，天朗风清，月明星稀。吃完饭后，李刚便独自一人到外面租了一辆自行车游飞来湖。当他正兴致勃勃地观看沿途的风景时，前面出现了三个留着长发的年青人。李刚正准备从三人之间穿过的时候，其中一个拦在车前，双手握着车把，逼停了儿子，另外两个一左一右挟着儿子的肩膀。李刚还来不得作出反应，车头的那个人流氓从兜里掏出一把小刀。他们还没等李刚说话，便迅速搜遍了全身。在三个人的挟持下，李刚一动也不敢动，只能让他们为所欲为。他们搜出了新手机和几十块钱，然后迅速地逃之夭夭了。
　　正所谓“慈母多败儿”。正当李立文正打算给儿子买一台傻瓜机的时候，妻子却经不起儿子的软磨硬缠，瞒着他偷偷给儿子买了一台更先进的智能手机。看着米已成炊，他也只能继续让儿子重温“约法三章”了。暑假快结束了，他们最担心儿子玩手机的问题，便提出：星期一至五带傻瓜手机回校，星期六、日才能用智能手机。可儿子却死活不肯——人人都有用智能手机，他用“老古董”岂不让同学笑死。这次，他们也绝不让步，反复做儿子的思想工作，可儿子也绝不松口。正当谈判陷入僵局之际，开学前两天，儿子忽然告诉们——手机在超市买东西时被人偷了，买台傻瓜机给我吧！虽然连续不见了两台手机，可是一想到儿子再也不能沉迷游戏，他便一点也不心痛那钱了。这次，他先给妻子下了死命令——一定不能心软，接着带儿子到手机店买了一台只有通话功能的“老爷机”。当他领着儿子回家的时候，他的哥哥却忽然打来电话，说在侄子房间找到一台新的小米手机。他一听便全明白了，原来儿子为了让我们不再啰嗦他，便编出了一个谎言，背地里却来了个明修栈道，暗渡陈仓。可惜天网恢恢，疏而不漏，儿子的谎言无意中让他伯伯揭穿了。看着儿子如此不争气，他不禁勃然大怒，狠狠地教训了李刚一顿，并决定没收手他的小米手机。在回家的路上，儿子一声不吭，任凭着他暴风骤雨般的批评。回到家后，李刚垂头丧气地上了楼。面对如此不争气的儿子，李立文举双手投降了，他不敢再批评李刚，也不想吓着家里人。他拿出没收的手机，放到儿子旁边：“你想玩就玩个够吧，老爸再也没能力和胆量管理你了。”
　　经过这次成功的抗争，本以为李刚以后会为所欲为，哪知却是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，儿子居然自觉地根据他们的要求使用手机，一场手机风波终于平息了。
　　进入高中后，李刚的成绩还不见有什么起色，倒是经常玩起了过山车。为了能让儿子提高成绩，他们重新擎起了聘请家庭教师的大旗，重新过上了节衣缩食的日子。可儿子学习缺乏毅力和韧性的毛病又犯了。有了家庭教师，儿子便产生了依赖性。他不愿意上课认真听讲，总依赖着课后有家庭教师指点迷津；他不愿意刻苦钻研，总是被老师牵着鼻子走。聘请了家庭教师后，儿子的成绩不升反降。既然白白花了辛苦赚来的钱，何不用来办点其他更实惠的事情呢。儿子也觉得聘请家庭教师效果也不大，于是和他们协商后停止了补课。接下来只剩下孤军奋战一条道了，同时他们也把期望值不断地调低了。“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的期望，可随着时间的推移，期望的外衣会被一件件地被剥掉，最后只剩下一件来遮丑——身心健康。为了能激发儿子的学习潜能，他们还用一招“怀柔政策”——每周送一次靓汤和美食。高三最后一个学期，儿子提出要求进行网络听课。既然是好事情，他们当然是有求必应。于是，儿子购买了大堆学习资料，一放假就坐在电脑前听课。看着儿子的认真劲，他们心里总算有些安慰。
　　高考的硝烟已经散尽，一切又归于平静。虽然没有考上理想的学院，但李刚脚下的路才刚刚开始。不管前面是风霜雨雪，还是电闪雷鸣，他们都会不离不弃地陪着儿子走下去。