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3、校园 ...

  •   “老师,我有个问题。”

      “嗯,这位……”花白胡子的老爷爷抬手扶了扶眼镜,从名单上找到名字,“林尼厄斯小姐,请说。”

      “请问为什么史诗中风神的形象出现了变化?<创世>第二章中说他是‘冷酷的’,但后面<人类>第一章中却说他是‘仁慈的’?”

      也许是听见了“风神”这个关键词,爱丝梅拉达一下子就被这个正在讲话的声音吸引了,于是她很快就把视线从书本转到了那个正在说话的人身上。

      那是一个看上去和自己年岁相仿的女孩,穿着青绿色的上衣和米白色的长裤,浅金色的头发就像是正午时的阳光一样耀眼。她的耳朵尖尖的向上翘起,紫色的眼睛像是一块被打磨过的紫水晶,清澈但尖锐。

      爱丝梅拉达几乎可以肯定她一定是个精灵,就算不是也应该有精灵血统。不过不知道是不是错觉,爱丝梅拉达觉得她淡金色的柔顺长发中隐隐有些许灰色?

      不过这些都不重要,重要的是她的问题,她问到了跟风神舒大人有关的话题!爱丝梅拉达在心中赞赏了这位不知名的林尼厄斯小姐,然后十分期待地看着讲台上的老学究,希望能听到什么有趣的回答。

      “呵呵呵,可爱的孩子,你问得问题非常好,虽然我不是风神本人,无法告诉你真正的原因,但从我们人类的角度解释这个问题,答案就很简单了,因为人是会变的。”

      果然如此。

      爱丝梅拉达在心里翻了个白眼,就不该期待学校的老师能说出什么有趣的解释,不过这解释也不能说是全无道理。

      可问题是,风神大人他并不是人类呀,从人类的角度来解释问题得来的答案,对神明来说,也是一样的吗?爱丝梅拉达不知道。

      “希望能有幸见到风神大人亲口问问他答案。”爱丝梅拉达又在课本上写了一行小字。

      时间过得飞快,一眨眼下课了。爱丝梅拉达本想找老师探讨一下有关风神尼奥尔德·舒有关的史诗,但没想到花白胡子看起来连走路都会颤巍巍的老师居然跑得比风都快。

      找不到老师的人影,爱丝梅拉达就算再不甘心,也只能抱起课本,向下一堂课的授课地点走去。

      凯莱泽萨元素学校坐落于凯莱泽萨元素大陆正中央的浮空岛屿上,能以大陆名称命名,足以证明这所学校的地位;同时这所学校还独占了整片大陆元素最浓郁的区域,也足以见其重要性;全大陆所有领悟了元素的孩子都可以选择来到学校进行一年的基础教育,从这一点也可以看出它的开放性以及丰厚的底蕴。

      《世界古代史》的授课地点是位于学校二层北侧的岩之间(第二间教室),而二十分钟后的下一堂课《元素基础概论》的授课地点则是在学校第一层的礼堂。这门课是一年级学生唯一的一门必修课,因为参与人数众多,所以授课地点才安排在了礼堂。

      爱丝梅拉达抱着课本向二层的最西侧走去,那里设立着连接学校各楼层间的传送阵。由于使用传送阵在学校各楼层间移动的学生比较多,爱丝梅拉达排了好一会儿的队才得以踏入传送阵内,这个时候她已经开始在心里后悔为什么刚才没有走东侧的楼梯了。

      礼堂是凯莱泽萨学校中较为庄重的场所,除了《元素基础概论》这门课,学校的各种典礼活动也会在这里举行,当然也包括开学典礼,所以爱丝梅拉达对这个“教室”并不感到十分陌生,她很快就找到了座位并翻开课本开始预习有关风元素的章节。

      爱丝梅拉达真的很喜欢风,哪怕于她而言是在水元素上更具天赋。

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