《都说了我不是社障了！》李琼

3、坑无止境

　　“检测到宿体达成特殊成就：不屈的求索者。
　　这项成就是只有体力，精力都临近极限，依旧不忘学习，对知识有着深切渴望的求学之人方可获得。
　　装备效果：你将不会停止学习的脚步，并且随着你学习处境逐步恶化，你的学习效率会成指数倍增加。”
　　“检测到宿体达成特殊成就：超越极限的坚韧。
　　这项成就是只有体力，精力完全耗尽，身体本该死去，却依旧持续进行活动的坚韧之人方可获得。
　　装备效果：锁血。
　　无论身处于何等恶劣的状况，你都不会失去你的最后一滴血，你可以时刻享受濒死感，而不用担心死亡真正降临，因为从某种程度上说，死亡早已降临，更贴心的是，你也不用担心过火的作死行为，导致自己丧失行动力，你的自我永不消亡。
　　尽情的去造作吧！”
　　李琼很绝望，这鬼成就，效果看上去是一个比一个逆天，真用起来，生不如死，妥妥的。
　　明明无论是精神和□□都已经在崩溃边缘了，但就是跨不过那条线，就像是怎么看都已经是拉到极限的皮筋，但再拉开的，皮筋依旧没断，可是被拉到极限的状态却是做不了假的。
　　李琼就是这种极限状态，不，是超越了极限的极限状态。
　　依靠着成就，李琼依旧持有清晰的思维以及可靠的行动力。
　　这真的很奇妙，李琼感觉自己好像分成了两半，一半承受着精神□□的双重痛苦，一半无比清醒，行动自如。
　　李琼无法割裂其中的任何一半，只能清醒着感受痛苦，又在痛苦中行动。
　　李琼站了起来。
　　“检测到宿体处于异常状态。
　　宿体的体力已耗尽，精神已接近临界值，持续活动中。
　　耐力+1。
　　坚韧+1。
　　精神力+1。”
　　……
　　李琼此时苍白如雪的难看脸色，吓到了过道上的顾梦梦：“你没事吧，我扶你去找老师。”说着就要伸手，被王明侧身避过。
　　“我没事。”李琼一边向队列走去，一边对顾梦梦道，“再不跟上，就赶不上早操了。”
　　“可你的……”顾梦梦还未说完，就被李琼打断了：“我脸怎么了？有脏东西吗？”
　　“没。”顾梦梦有些怀疑自己的记忆，或许李琼的脸就长那样。
　　虽然是前后桌，但她和李琼十天半个月也没有一次交流，今早李琼回头和她说话，她还以为李琼改性子了。
　　“走了！”李琼发现顾梦梦并没有跟上，隔老远喊了一声。
　　“哦。”回神的顾梦梦连忙跑着跟上。
　　看她跟上了，李琼也专心找排自己前头的赵雷，找到后直接插进队伍。
　　“发布任务：早操（我爱做操，身体棒棒）。
　　成功奖励：柔韧性+1。
　　失败惩罚：脚部韧带撕裂（左）一次。”
　　李琼目光呆滞的站在队伍中，随着音乐响起，跟随领操员，每一下动作都用尽全力，做得越来越到位。
　　“检测到宿体处于异常状态。
　　宿体的体力已耗尽，精神已接近临界值，思维依旧维持高度活跃，持续进行早操锻炼中。
　　耐力+1。
　　坚韧+1。
　　精神力+1。
　　思维跳跃度+1。
　　力量+1。”
　　……
　　“任务达成，柔韧性+1。”
　　提示音一响，李琼瞬间变为游魂状态，游魂般的和队伍一起回到了教室。期间自然是少不了提示音的。
　　“检测到宿体处于异常状态。
　　宿体的体力已耗尽，精神已接近临界值，持续活动中。
　　耐力+1。
　　坚韧+1。
　　精神力+1。”
　　……李琼一见队伍退场成功，就以百米冲刺的速度，冲回教室，反正凭借着“超越极限的坚韧”成就，只要想，一直保持最高速冲刺完全没问题，就是痛苦会积累╯﹏╰。
　　李琼并不在意这小小的缺陷，至少现在他回教室趴回桌上的渴望超过了，这短短的回教室路上可能会积累的痛苦。
　　回到坐位的第一时间，李琼果断趴下，闭上了眼。
　　随着上课铃，提示音也一同响了。
　　“发布任务：认真听讲（就算你连26个英文字母都念不准，但这不影响你认真听课的积极性。）
　　成功奖励：语言天赋+1。
　　失败惩罚：失聪7天。”
　　和语文课一样的失败惩罚，完全没问题，扛得住。
　　李琼放下心来，准备先睡一节课，缓一缓。
　　可是这份希望，随着英语老师，时雅的到来粉碎了。
　　这是由于成就“国文继承与发扬的希望之幼苗”发动了。
　　什么是国文，从字面上理解就是祖国的文字，那么问题来了，在系统的认知中李琼的祖国，或者说国籍是…？
　　还是说系统中李琼是无国籍人士，或者国籍未知？
　　没有的话，额，这不用讨论了，就现在的情况，极大可能是李琼的国文包括所以语言文字。
　　一路走好，王明！
　　王明被成就推动着行动，眼睛盯着老师，手上把语文书拿下，换成英语书摆到桌角。
　　“检测到宿体进入异常状态。
　　宿体的体力已耗尽，精神已接近临界值，思维依旧维持高度活跃，持续进行英语学习中。
　　耐力+1。
　　坚韧+1。
　　精神力+1。
　　思维跳跃度+1。
　　英语掌握度+1。”
　　“检测到宿体处于异常状态。
　　宿体的体力已耗尽，精神已接近临界值，思维依旧维持高度活跃，持续进行英语学习中。
　　耐力+1。
　　坚韧+1。
　　精神力+1。
　　思维跳跃度+1。
　　英语掌握度+1。”
　　……
　　在丰收的英语课上，李琼收获了满满的属性点。
　　“任务达成，语言天赋+1。”
　　经历了两节课的酷刑，再加上成就的加持，李琼自感有所适应，人类果然是生命力顽强，适应力优秀的生物。
　　但是人也是懒惰的生物，爱偷懒是人之长情嘛！
　　所以老师一走，李琼就火速瘫倒在桌面上，这也是可以理解的啊！
　　毕竟鲁迅说过：“懒惰是人类进步的阶梯。”（鲁迅：“我没有。”）
　　不过，李琼你还记得你的作业吗？你回家不写作业的宏图壮志忘了吗？
　　而且今天周五哦(-ω-`)，明天周末，敬爱的老师们为了让大家度过一个愉快的周末，一定不会吝啬于作业的，请务必相信这一亘古不变的真理，那就是“每逢双休作业多”。
　　so，问题来了，李琼什么时候才会想起他的作业？
　　李琼依旧瘫在桌上，隐隐有呼声穿出，他睡着了。
　　历尽千辛万苦，李琼终于睡过去了，不容易啊不容易。
　　祝好梦(ω)，虽然很想这么说，但课间只有十分钟，再加上睡前浪费的时间，能睡五分钟就不错了-_-||。
　　而且与英语老师时雅爱好拖课相对，下节课课的数学老师徐海喜欢早到。
　　看，他来了。
　　徐海老师腋下夹着教案和直角三角板，手上还带着不曾褪去的粉笔印子，就连袖口也染上了。
　　李琼还没醒，但也快了，这是由于提示音响了。
　　“发布任务：认真听讲（数学的魅力，无需多言。）
　　成功奖励：逻辑思维+1。
　　失败惩罚：肠痉挛发作。”
　　李琼好想，求放过。
　　可惜，系统没有听到李琼的心声，改了失败惩罚，不再是无关痛痒的失聪，而是一听就疼的要死的肠痉挛。
　　一点都不想体会肠痉挛发作的李琼，只好从桌子上爬起来，坐正。
　　持续发挥作用的成就，保证了李琼只要想，就不会被身体上的不适拖累。
　　想了想，李琼又把桌上的英语书放回了桌洞，接着掏出了数学书，摆好。
　　随着徐海老师一同进来的还有，搬着满满一叠《口算心算天天练》的数学课代表，刘明正。
　　刘明正按组把《天天练》发下，每排的第一个接过了各组的《天天练》，挑出自己的留下，剩下的传给会排的同学，后排的同学接过也挑出自己的，剩下的往后传，直到最后排的同学拿到自己的《天天练》。
　　李琼也拿到了自己的《天天练》，把剩下的伸手往身后一递，头都没回，就松手放下了《天天练》，收回了手，转而翻开了自己的《天天练》，先看了一下上次的作业，nice，全对(^o^)，再翻过一页，翻到今天的作业，手上拿好笔，只等徐海老师一声令下，就可以开始写了。
　　“把刚发下的《天天练》打开。”，徐海老师扫视了全班，“都准备好了吗？那开始做吧！”
　　徐海老师打开了自己的秒表，开始了一分钟计时。
　　“发布任务：《口算心算天天练》（限时1 分钟）
　　成功奖励：计算力+1。
　　失败惩罚：偏头痛发作。”
　　李琼飞快地把前面老师报开始前算出来的答案先写上去，后面的再当场现算，边算边填，就是提示音，直是太碍事了。
　　“检测到宿体完成了一道小学三年级计算题。
　　心算+1。”
　　……
　　一分钟没到，李琼就写完了，李琼把题目检查了一遍。
　　直到李琼检测到第二遍的时候，时间到了。
　　(*^▽^)/★*☆
　　徐海老师首先叫数学课代表收作业，而数学课代表也是同学中第一个站起来的，之后是各组的小组长。
　　小组长的质量就有些参差不齐了，有马上站起来，去收组员作业的，也有站是站起来了，但眼睛还盯着自己的《天天练》不放，手上笔也没放，找机会再改几道错的，更有组员都等得不耐烦主动交，结果组长还在写的，发现组员来交的，索性直接抄了。
　　李琼作为组员，是在位置上等组长收的。
　　场面虽说乱糟糟的，但同学们都三年级了，组长们或主动或被动，很快就把作业收齐，交到了数学课代表刘明正的手里，又由刘明正送到了讲台上，徐海老师面前。
　　“任务达成，计算力+1。”

　　徐海老师虽喜早到，但这是有原因的，他不想耽误课上的时间，就用课间时间来给学生练习心算，这样就不会影响他上课的进度了，也就不用拖课，影响学生吃午饭了。
　　Good teacher，徐海老师看时间差不多了，不等下课铃响，就宣布下课，放学生去吃午饭。
　　“任务达成，计算力+1。”
　　提示音一响，李琼就飞快地冲向教室门口，可惜同学们并不配合，慢慢悠悠地走出教室，又拖拖拉拉的把队排好，下课铃都响起了。
　　还好，不用抢饭。
　　等到餐厅，门口都是人，好在都是排好了队的，不会堵住，很快就通过了。
　　餐厅的桌位是分班划好了区域的，等李琼们到的时候，各自的饭已经放桌子上了，落座就能吃，李琼直接就近坐下，拿起筷子就吃，才吃两口，就又站了起来，端着餐盘，边啃米饭，边往添饭的地方走去，还没到，饭先啃完了。
　　李琼去的早，就他一个添饭的。
　　“吃的真快。来，这点够不够？”孔阿姨先给李琼添了一大勺，餐盘都满了。
　　李琼心里觉得不够，但餐盘就这点空间，也盛不下更多了，就拿着饭回去了。
　　首先先啃半盘饭，吃两口菜，再啃剩下餐盘，顺便排个队，添个饭。
　　一直添到第十七回，李琼才放慢了吃饭的速度，正常的光了盘。
　　“检测到宿体食用了大量的校园餐（大锅饭版）
　　食量+1。
　　健康+1。
　　平民+1。
　　普通+1。”
　　“检测到宿体达成特殊成就：饭桶。
　　该成就是只有一次性大量摄入主食的人，才能获得，能吃算什么，能吃饭才是真正的大胃王，为此摩配噢你专门制定了饭桶成就，取这名是因为大胃王成就已经被窘近凝墨先设立了。
　　装备效果：同大胃王成就一样，再也不用担心自己吃撑了吃不下，想吃就吃，还不用担心长胖哦(-ω-`)！，你吃下的会以能量的形式一直存在你体内，你完全可以三年不吃，只要能量够。”
　　李琼果断又去添了回饭，他准备吃到快上课的时候再走，反正也没事，看样子，他完全放弃写作业的想法了。
　　事实上，在第一轮时，李琼添到第三次，孔阿姨就忍不住多看了他一眼，“今天胃口不错啊，学习累了。”
　　当时李琼没回话，就点了点头。
　　等添到第五回时，不只是孔阿姨，班主任也注意到了，“还饿吗？小心撑到了。”就连打的饭也不如一开始多了。
　　李琼看着明显少了一半的饭，开了口，“不够，多打点，还饿，没撑。”顿了顿，看孔阿姨还没有添饭的意思，想到她之前说的话，又加了一句，“今天课比较难，第一节课就学饿了。”
　　孔阿姨勉为其难的把饭添满了，看着李琼离开的方向，就把手头的工作给了同事孙阿姨，径直走向了李琼的班主任，吴翔老师，指着李琼说道：“吴老师，你们班的学生，已经添了五次饭了，每次都是一大盆，就那个，脸色惨白惨白的。”
　　“谢谢，我正好注意到他今天吃的异常多，要去了解一下。”吴翔老师谢过孔阿姨，走到李琼边上。
　　“李琼，你今天脸色很白，不舒服吗？要通知你父母吗？”
　　李琼咽下了嘴里的饭：“老师好，我没事，就是饿了，脸色白也是饿的，吃饱了就好。”
　　“你这么吃，会吃伤的。”吴翔老师看李琼还还有接着吃的迹象，连忙阻止。
　　李琼没办法┐（─__─）┌，摸了摸还饿的肚子，额…，瘪的：“老师，不会的，我是真饿，不信，你摸我肚子，还瘪的呢！”说着站了起来，拉起老师的手放肚子上。
　　吴翔老师顺手摸了摸，果然瘪的，别说撑了，就这手感，说饿了三天都可以。
　　“老师，我能继续吃饭了吗？”
　　“吃吧。”
　　“老师你没事么？”
　　“没，你吃。”
　　李琼无法，只好顶着老师的目光接着吃。
　　吴翔老师看着李琼添了一回又一回饭，看他吃饭，都快麻木了。
　　不过，就像李琼说的那样，他的脸色大概真的是饿的，因为与一开始惨白的脸色比，又添了8回饭的李琼脸色已经开始向正常人靠近了。
　　看样子，不用担心第一次当班主任，就有学生吃撑住院了。
　　回来看到李琼菜都吃完了，还帮李琼添了菜。
　　一直到李琼吃完，吴翔老师看着李琼红扑扑的小脸蛋，又忍不住摸了摸他的肚子，没问题，虽然好奇他饭都吃到那里去了，但没吃出事就是万幸。