《考研修仙路——闪耀的黑暗》考研修仙王

4、新的残篇

　　行走到山洞深处，王浩洋突然觉得脚下一阵磕着的疼痛感如梨花带雨般纷纷叠叠的袭来，正如那个不要脸的古人所说的那样，忽如一夜春风来，千树万树梨花开，其实扯远了，话说那王浩洋顺着脚底往下面看去，映入眼帘的是新的笔记残篇，王浩洋非常迫切的想知道这个留下了不少笔记的前辈，所以他继续往下面看了过去，只见一个质地完全不一样的纸质笔记本残篇映入眼帘，王浩洋拿起来仔细的看了看，只见上面写着：“我们过去使用的传统的记笔记方法是程序化的，也就是说，老师说的话，我们都记得，而且在大多数情况下，它仍然是完整的，缺乏进一步的知识处理，所以效率很低；有些人下课后，因为他们更主动，会做自己的概念图或思维图到很深的地方。恩。记忆，这两种方法是总结性的，即提取储存在大脑中的关键知识点，使他们的理解更加深刻和清晰。有没有一种方法可以将传统的程序记录方法与总结记录方法（如思维导图）相结合？当然，告诉你一个好消息。这个方法是康奈尔的笔记法，我们今天将讨论这个方法。
　　”王浩洋抬起头，恍然大悟到：原来是一本介绍康奈尔笔记法的方法笔记啊，有趣啊有趣，广顾着找别人的笔记，竟然根本没有发现自己都没有一个合适的笔记功法，要知道地球上的寻常人都是瞎继而记笔记，比如西红市首富王多鱼的投资经理庄强的笔记，就是拿一支笔把自己说的“嗯嗯嗯”的话记录下来而已，其他人虽然未必有这么夸张，但是其实本质差别没有这么大，都是瞎记笔记而已，根本没有合理而科学的体系，更没有行之有效的方法，这个道理告诉我们记笔记必须让自己有个合理而科学的体系和行之有效的方法，王浩洋点头连连称是，继续翻阅了下去，只见笔记上写着“来这的后生小子可有福气了，本座以自身之见闻结合地球上现有的赫赫有名的康纳尔大学的康奈尔笔记法抽丝剥茧融成一炉，创造了这个地球上最为霸道的笔记功法，这本是康奈尔大学阅读与学习中心主任沃尔特·波克博士1974年提出的一种笔记本方法。他看到很多学生都非常认真、努力地做笔记，但是他们的学习成绩一直不理想，所以他想尝试一种更好、更有效的方法来帮助学生提高记忆力，加深对知识的理解，这导致了康奈尔的记笔记方法。康奈尔笔记录法与传统笔记录法的最大区别在于，它将笔记本分为以下三个区域，笔记栏、提示栏、摘要栏这三个不同的区域，它们具有不同的功能和复习时间。笔记本专栏实际上是传统的笔记方式。此栏主要供您在课堂或任何讲座中使用。你必须使用简明的语言和符号来记录你所听到的。备注栏是康奈尔公司的记笔记方法的主体，它影响到后续的回顾，也影响到提示栏和摘要栏的填写，所以不要忽视。课堂上使用了笔记条。全班听完后，可以使用第二个区域：课后提示栏。提示栏记录您在讲座中获得的要点。这个关键知识点有点像思维图中的主体。从这个主体，您可以扩展和触摸更多的小知识点，这涉及到知识的进一步提取和处理。根据认知心理学的观点，深层次的知识加工有助于加深记忆。摘要列的存在允许您在一周内再次回顾整个课程的知识点，以查看是否有新的收获。在这篇专栏文章中，你需要做的主要事情是写下你所学到的东西，这些东西可能是将知识点应用到生活或工作中产生的新想法。康奈尔记笔记法，又称5R记笔记法，是因为整个康奈尔记笔记法需要以下五个步骤：记录、简化、背诵、思考和复习。它们分别用五个词表达：记录、减少、背诵、反思和复习。因为这五个单词的首字母是R，所以5R记笔记法就是由此诞生的。让我们看看这五个R过程是如何工作的。记录：这主要用于课堂上，老师或演讲者提到的内容，经过初步处理后，记录在笔记栏中，以便以后课后或复习时可以使用；减少：课后，注意笔记栏中的知识点，用简明的语言记录在提示栏中，以建立h未来记忆的关键知识。背诵：提取关键知识点后，在笔记栏上打方块，看你能根据所提取的知识点回忆和延伸多少知识点；反思：每周花一定时间复习笔记，填写摘要栏，整理知识点的收获或感受；复习（复习）W：5-10每周分钟快速使用提示栏中的关键知识点和摘要栏的内容进行快速回顾。根据这两个栏目中的知识点，结合当时获取这些知识点时整个网络是如何存在的，节省了时间，加深了记忆……”
　　看到此处，王浩洋诧异的发现笔记竟然自此而断，前面仅仅是介绍了一点点背景和粗浅知识，真正的核心运用功法后面都被人为撕毁，王浩洋猛的锤了自己一下，愤愤不平的说：“不知道哪个混蛋竟然偷偷撕毁了功法最核心的运用部分，要是让老子知道是谁一定要剥去他一层皮！”
　　话音未落，与此同时，一座灯红酒绿的大城市中，一个一身华丽衣服、头上发胶喷的一丝不苟的一米八五的黝黑肤色贵公子猛的打了一个喷嚏，他不禁眉头一皱：难不成是谁在骂我？说完漫不经心的放下了手中的酒杯，打开了自己精致的镶钻纯金名片盒把玩起来，名片盒上有三个用行书写着的闪闪发光的大字——宋家宇！

　　预知后事如何，且听下回分解