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5、五 ...

  •   对方看起来并没记起他。

      亚伯院长做过介绍后,泽菲兰只是礼节性地对他救治自己的下属们表示谢意,随即回归到被打断的话题中,自己的名字与样貌似乎不曾在对方的回忆中激起任何波澜。他站着,连回礼都忘在脑后,胸口像被重锤击中,先是心头大石落地的实在,然后是失去追求的空虚。

      然后呢?

      他问自己:然后呢?

      泽菲兰“死”了,他为对方祈祷;泽菲兰活着却与他隔阂,他为再见而努力。那么如愿得偿之后呢?

      他根本没有想过。正如这一瞬间之前,他也没有意识到此前自己的人生轨迹,竟是受泽菲兰的影响而铺就一般。幼时一个小小的祈愿,成了他活下去的动机。单纯的期盼,成了前行的动力。可祈愿实现之时,他“活着”的意义又该变成什么?

      亚伯院长注意到他的缄默,以为年少的主席在等候他的指令:“你去休息一下吧。”

      “我……不……”他支吾了一声,迅速将自己再丢进学院精英的外壳里:“新抵达的伤员那里应该需要帮手。”

      “确实。不过人手永远是不够的,我们也要学会不让自己成为伤员。”亚伯院长温和地开口,“瓦卢尔丹阁下是殿后的一队,战争已经结束了。”

      “暂时结束。”泽菲兰简洁地说,脸上没有笑容。

      他突然打了个冷颤,退后一步:“那么,我去一下。”

      “盖里克。”泽菲兰突然出声。

      “在!”少年士兵声音洪亮地作答。

      “你伤势如何?”

      “如您所见,没什么大事!”盖里克一手举起奥默里克的医药箱示意,“这条胳膊和两条腿,都没问题。”

      泽菲兰深深看了奥默里克一眼:“继续协助医师阁下,班师时归队。”

      “领命!”盖里克空不出手行礼,这声喊得格外响亮,连躺着的伤兵们都抬头去看。年轻上司不得不对周围露出歉意的苦笑:“去吧。”

      奥默里克咏唱得快而准确,面上依旧是冷静淡然的模样。

      但他心里好像刚刮过一场风暴。在生出感慨之前,孕育感慨的介质已被尽数卷走,什么都没留下。茫然、空洞,不像久别重逢,更似怅然若失。不是失望于早有准备的对面不相识,而是失望于自己早该想到却根本没去想的这个可能。

      他们都已经长大。

      长大就意味着,再也无法单纯直白地因为好奇而开始交谈,开始构筑友谊。泽菲兰谈论到战争的语调,冰冷客观,他的眼神虽然依旧清澈,情绪却已经深埋在那片翠绿之下。这个人在保护别人,也在用隔绝别人来保护自己。是因为过往的事情吗?但是——奥默里克看了一眼身边名叫盖里克的少年士兵——他确实还有信任的人。

      他稍微带起与盖里克年轻上司有关的话题,立刻得到了对方的热烈响应。少年士兵声情并茂地讲述了泽菲兰曾经如何带队突围,言谈间除了有对重获新生的感激,更多的是对对方的钦佩,说他如何不畏人言,又如何以事实和实力堵住所有有异议的嘴。榜样的力量让他甘心敬服只比他年长两岁的上司,亦让奥默里克低下头去。

      和他们二人相比,自己的这点小小的抗争和努力又算得了什么。

      他客服“重重阻力”终于得以奔赴的战场,却是泽菲兰和盖里克不得不流血甚至可能殒命的地方。当他以为自己曾经历过、曾面对过死亡时,他们,和其他的战士们每天都在经历与面对。志愿前来,会得到医师和院长的夸奖;当身心感受到不适,他们这些学生还会得到体谅甚至允许离队,而与他们年岁相差无几的人,却非命令不得后退一步。

      确实是不公平。确实从未有过公平。

      而我凭什么得到你的尊敬。他望着执意为他提箱子、笨拙地使用敬称的盖里克想。凭什么觉得站在这里就等于有资格站在他身边。还远远不够。苦难、折磨、危险,统统不够。

      “我去取几块湿布。”

      奥默里克借故截断让他愈感惭愧的话题,却在回程的拐角极为偶然地捕捉到了泽菲兰的声音:

      “我无法认同。”

      他记忆里清脆的童音现在已带有些许长官的威仪:“学生不该到前线来。”

      亚伯院长平和的声音响起:“虽然还是学生,但他们的治愈魔法已经相当优秀了。现下的状况,自然是帮手越多越好,即便比不上职业医师,也终归是一份助力。”

      “您误会了,我没有挑拣他们能力的意思。”泽菲兰解释道,“学生是平民,我们守护的对象,不该来战场涉险。当然,也不是认为他们会碍手碍脚,或沽名钓誉的意思。”他轻叹了一口气,“只是,何必呢。这些惨像,难道不是见的人越少越好。”

      “您怜惜他们。”亚伯院长微笑了,“那么您又为何走上战场?曾经是学生的医师们又为何走上这条路?不都是各自的选择吗。”

      “选择,还是被选择……”泽菲兰自问般出声,“至少很多战士并不像学生们还有另外的选项。”

      “您何不反过来思考。”院长循循善诱,“在有选项的情况下,依旧选择了这里。明知前路如何,明明心底充满畏惧,还是决定前去。这份觉悟,以您的经历来说不会不明白。我想这些学生,还有此前所有有过其它选项,却仍旧成为了医师或战士的人们都清楚一个道理。”

      “道理,即是……?”

      “善意无法拯救任何人,只有行动可以。”

      “……是我僭越了。”

      泽菲兰的声音从一个比较低的角度传来,似乎是正在对院长见礼:“感谢您为我解惑。”

      “哪里。感谢的话,应该是相互的。”亚伯院长回答道,“我们能够安全地处在后方,全仰赖前线战士的浴血奋战啊。”

      藏身于阴影的年少主席此刻才明白,少年士兵对他的尊敬从何而来。

      为他能够安然地在家读书,却依然站在这里帮助着伤员。但,他心里清楚,对他而言,这不是院长所说的那般伟大的抉择。

      他按住心口,有些难受地靠在墙上。

      人崇拜神,因为神的无私与公允是人难以做到的,因为神的爱是平等而非独一。神学生选择走上战场,在很多人看来是以人之身饯行神之道。可是,如果真是平等的神,为什么她只庇佑己方?只庇佑胜者?她既已偏爱,那么,又如何能称之为神之爱?

      不过是以神为名的,人的私欲。

      决斗裁判是这样,他而今的选择也是这样。

      奥默里克直起身,往外走,自然地经过泽菲兰和亚伯院长的身边。他摘掉脑袋上的医师船帽,行了礼:“瓦卢尔丹阁下,我有些话想对您说。”

      泽菲兰回了礼:“我也是。方才真的十分抱歉,希望我的态度没有让您感到不快。”

      奥默里克愣住了:“什么?”

      “您能志愿前来,是件值得我们感激的事。”泽菲兰说,面带愧色,“而我曾有一刻质疑过这件事的合理性。”

      “不。”奥默里克摇头,“也许其他同学是因为想要救人而来,但我是……”

      他噤声,还是觉得那些话无法出口,无法在亲切注视着他的院长与泽菲兰面前剖白自己多年来的心路。他帮助过的战士会怎么看他,他的同学们会怎么看他,一个表现得高尚、却暗地里对战争有所图的人?

      “你难道没有救到人吗?”亚伯院长笑着问。

      他的头更低了:“我……”

      “年轻人。”院长拍了拍他的肩膀,拿过他手里的帽子为他戴上:“刚刚我还同瓦卢尔丹阁下谈到这个话题。在我看来,其实为什么走上战场,为什么救人,其中的理由怎样都无所谓。重点不是为什么做,而是做了什么,从而达成怎样的结果。”

      他对泽菲兰点头,“战士中不乏为改变自身地位而搏命的人,您能说他们不高尚、战斗的动机不够纯粹,因此就不该得到救助吗?他们保护了人民,这个结果对人民来说就足够。他们受了伤,对于医师来说去施救的缘由也足够。你——”

      他转向奥默里克,“救治了伤者,担得起一声感激。理由、动机,那是写自传或为别人作传的人用来增加戏剧效果的东西,甚至是上位者拿来鼓动平民的东西,唯独对于你要做的事来说是最无用的东西。”

      他狡黠地笑了一下:“你们思考得很多,这是好事。但作为院长,我不在意这些思考,我唯一的希望就是人能获救。先前我也同瓦卢尔丹阁下说,‘只有行动可以救人’。你能够付诸行动,能够救人,何必去纠结是为什么而来?即使是为名利,也不可耻。人有想要的东西,才有奋斗的动力。既然战争与牺牲都无法避免,利用它得愿所偿难道不是个积极的想法吗?”

      “但……”奥默里克若有所思,觉得院长的理论有违圣典对神学生的教诲,又觉得其中的道理极具说服力。

      亚伯院长微眯起眼睛,注视着面前年少的神学院主席,心中已有了计较。

      这个孩子能力超凡,但内心纤细,并不适合战场。他想以人之身达成神之爱,又纠结于自身的人性。仅仅是出战的理由,就能让他拷问自己的内心,如果继续呆在这里,难保哪一天会做出殒身救人的事情。

      什么时候该放弃,什么人该放弃,是医者最先要学会的。尽管残酷,却是为了救更多的人。

      但眼下,院长无意点破,只是以微笑结束了话题踱到一边:“我去看看伤员。你们聊。”

      “那么,您先前想要同我说什么?”

      恭敬地目送院长离开后,泽菲兰率先问。

      “没什么。”奥默里克摇摇头,觉得想说的大部分已被院长说尽,而剩下的,不再重要。

      为追寻一个人,是他的私欲。而这私欲并没有导致恶果,反而成就了善举。那么就这样继续下去也好。正如院长的意思,欲望本身无法以好坏而论,受欲望驱使的行动,如果能让他人受益,又何必纠结于其起源。

      因你而起,因你而继续,但你不需要知道。

      因为现在,这条路已是我自己的选择。

      最后他笑了一笑,把手里的湿布递过去一块:“我是想说,您擦一下脸吧。”

      TBC

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