《亲朋密友》夏晞然

1、楔子 所有的相遇

　　课室里并不安静，幼儿园里的小朋友们正在上美术课，班里的几个捣蛋的孩子把整齐的彩色蜡笔摆得乱七八糟，上课经常说话打岔的孩子不停举手提问引起老师注意，整天被老师表扬聪明的孩子有点显摆地把自己的杰作放到同桌面前指导对方如何按照自己的方式画。
　　五岁的许羲正在努力按着印象把邻居家那只大名叫做“肥猪”的狸花猫画在干净的白色画纸上，他并不能很好地把猫的四条腿的方位和透视分清楚，所以四条猫腿都画在了一个水平线上。
　　他一脸苦大仇深，稚嫩的小脸蛋上呈现了一点严肃，他正苦恼着，不知道该给肥猪身上画几条斑纹，而且蜡笔盒里并没有能还原狸花猫的毛那种灰棕的颜色。
　　这时候，有个很漂亮的阿姨走到许羲身边，这个人并不是幼儿园里的老师，许羲从没见过她，她的打扮很知性斯文，脸上带着柔和的笑，低声问许羲：“这是你家的小猫吗？”
　　“不是。”许羲摇摇头，对她解释道，“这是住在我隔壁的叔叔阿姨养的猫，它的名字叫肥猪，每天我放学回家之后都会跳到我们家阳台找我玩。”
　　“你画得很好啊，你喜欢画画吗？”
　　这个漂亮阿姨的看了一眼小朋友写在画纸右上角的名字，许字一笔一画写得很端正，但是羲字结构太复杂了被放大了一倍来写。
　　“许羲，我是袁老师，是少年宫里教小朋友画画的老师，如果你喜欢画画的话袁老师把你的名字记下来可以吗？这个星期六少年宫的画画班开始报名了，你到时候和你的爸爸妈妈过来，见到报名处的老师就告诉她，你是袁老师推荐过来的，你叫许羲，这样你以后每个星期六都可以和别的小朋友一起学画画了。”
　　许羲似懂非懂地点点头，让袁老师把他的名字记在报名表上了，还很礼貌地和对方道谢，“谢谢袁老师。”

　　放学之后许羲叽叽喳喳地和来接自己的母亲说这件事，模样还挺神气的：“妈妈，那个袁老师说我画得很好，你星期六带我去报名吧，我想学画画。”
　　许妈妈心里有点不以为然，又不好意思在孩子面前直接戳穿说少年宫的老师这种说辞就是想骗钱，所以为难了一阵，低头问许羲，“羲羲，你真的喜欢画画吗？学了画画以后星期六早上就不可以在家看动画片了喔。”
　　许羲刚才还充满期待的表情一下就苦恼了起来，可是想想自己是今天在班里第一个被袁老师夸了的小朋友，又觉得他要舍得放弃星期六早上的动画片才经得起这种赞美，于是狠下心来点点头：“我喜欢啊，我想学画画。”
　　许妈妈看着小脸上坚定的神情，也就不反对了：“好吧，那我们回去和你爸说，让你爸给钱你学画画。”

　　那天晚上许羲就兴致盎然地跟父亲说了自己想去少年宫学画画的事情，父亲想也没想就同意了。
　　可是等他睡着了之后，许羲的母亲和父亲再谈起这件事的时候，就提出了自己的担忧：“少年宫的学费很贵的，专门忽悠你儿子这种被夸两句就得意到飞起来的小孩，而且我今天回来打电话问了好几个家长都说这种课不是很值，学不到什么。”
　　许爸爸却不认同这种说法：“羲羲想学你就让他学，小孩子培养多点兴趣又不是坏事，少年宫贵是贵了点，但也算是正规的艺术机构，他明年就要上学前班后年就要上小学了，以后学业忙起来什么都兴趣班都上不了，现在难道让他学点自己喜欢的东西都不行吗？”
　　“我就怕羲羲没有定性，你也知道他一会儿喜欢这个一会儿喜欢那个的，到时候花了几千块钱上了一个学期又说不喜欢画画了，那不是有点浪费吗。”
　　“没事，要是学了一个学期就不喜欢那就当作送他去和别的小朋友玩玩吧，小孩子多和别人接触是好事，他们这一代又没有兄弟姐妹，羲羲不上学的时候就只能在家里看动画片和隔壁家的肥猪玩，我怕他以后都不会交朋友了。”
　　许妈妈听了他的话忍不住笑了：“得了吧，你儿子活泼到猫都怕了他，你还好意思担心他找不到朋友。”

　　于是星期六的早上八点钟还不到，许羲的父母带着他去了少年宫，加入了报名处外面长长的队伍里。
　　轮到许羲的时候，他原原本本地按着袁老师的叮嘱和报名处的老师说：“我是袁老师推荐过来的，我叫许羲。”
　　原本还在咨询处的袁老师刚好趁着休息时间走过来了，听见许羲的话之后看了他一眼，立即就把他认出来了，笑着和许羲的父母打招呼，并客气地夸奖道：“你们家许羲的画画天赋很高，可以直接来报我们这边的幼儿A班了。”
　　许妈妈看着收费指南上比幼儿B班高出500元比幼儿C班高出1000元的幼儿A班，很无奈地看了站在隔壁的许爸爸一眼，发现这个儿子被表扬几句的男人脸上浮现出一种很骄傲的神情，还真是两父子如出一辙，说不是亲生的都没人信。
　　许羲很期待地回头看了父亲一眼，许爸爸笑着拍了他的小肩膀一下，给他又稳又重的信心：“你就去上A班。”

　　报名第二个星期的星期六，少年宫的画画班就如期开课了，许羲早上赖床半个小时，差点就迟到了。
　　他走入快坐满小朋友的绘画幼儿A班教室之后环顾了一圈，然后走到其中一个小男生旁边坐下，从自己的小书包里翻出父母给他新买的画画用具摆在桌面上，一点也不怕生地主动和同桌的小男生打招呼：“我叫许羲，你叫什么名字啊？”
　　小男生在看一本全是文字没有图画的书，闻声转过视线来看了他一眼，静了两秒，又若无其事地转回去了，没有理他。
　　许羲也不觉得尴尬，没有得到回答还是很好奇地看着人家，他偷瞄了一眼人家在看的书，一行里面他也就认得一半的字，而且意思也读不明白。
　　于是他就更好奇了，忍不住悄悄地用视线善意地打量起了这个安静的小同桌。
　　这个小男生坐得端端正正的，长得比他在幼儿园玩得最好的那个同学好看，他穿着深蓝色的格子衬衫，外面一件质地很柔软的拉链卫衣，许羲的目光低了下去，发现他的球鞋很帅，鞋身是白色的，有三道蓝色的杠，鞋跟处也是蓝色的，上面有一片三叶草。
　　别的小朋友都在聊天，许羲也很想说话，于是过了一会儿许羲又问他：“我五岁了，你几岁啊？”
　　这个小男生又看了他一眼，似乎犹豫了一下，然后抬起视线看了他几秒，但还是没有说出一个字地冷落了他。
　　上课铃在这个时候打响了。

　　上课之后老师每人发了一张画纸，让小朋友们在画纸背后用铅笔写上自己的名字，有些小朋友不会写自己的名字，还举手要老师来帮忙，许羲旁边那个小男生是会写自己的名字的，但是他没有带铅笔。
　　许羲一直很留意他旁边这个安静不理人的小朋友的一举一动，这个时候就主动把自己文具盒里的新铅笔分享给他了，还很大方地不用对方还给他：“送给你吧，我还有一支一模一样的，老师说要用铅笔来画草稿，以后还有用的。”
　　这个小男生很谨慎地看着他，收下铅笔好一会儿之后，才很小声地说了一句，“谢谢。”
　　他终于和自己说话了，许羲心里有点莫名地兴奋，悄悄凑过去看他在画纸背后写的名字，他在幼儿园里算是认字比较多的小朋友了，所以这三个字他都认识，还不小心读出来了：“周、景、洛。”
　　周景洛低着头明显地一愣，脸烫着有点局促地把他的画纸翻回正面不给他看，不明白为什么这个话很多的小朋友要偷看他的名字。
　　然后许羲还是锲而不舍地凑过来找他说话，笑着的时候，脸上有两个浅浅的酒窝：“很高兴认识你啊，周景洛。”说着还把自己的名字给他看，“我的名字是这样写的，羲字很难写的，你要不要写写看？”
　　周景洛用沉默的方式表达了自己的拒绝。
　　他直到下课了都没有再和许羲说第二句话了，默默地按照老师的要求把布置的课堂画画作业画好了之后，就差不多到了下课时间了。
　　尽管他不声不响地上完了整节课完全没理过别的小朋友，但许羲走出教室的时候还是主动地和他道别，还很友好地拉了一下他的手：“下个星期再见，周景洛。”
　　然而一个星期又一个星期，这个在开课第一天和他做过同桌的周景洛，再也没有出现过了。