《与宋先生》笔方

11、那一年有些迷惘（二）

　　有两个穿着热辣泳装的妹子行动特别迅速，跑了几步就俯身入水，直接游到了宋老师身边。我看着她们“波涛汹涌”的上围，忽然觉得同意让宋老师教我游泳是个非常错误的决定。

　　由于跳级的关系，我一直都比同级的同学小，以前倒不觉得有什么不妥，但此刻却觉得不妥之处不是一星半点，被她们这么一比，我哪里还有什么成熟可言，又哪里有什么吸引力可言！

　　心中的郁闷不是一点，我干脆游到更远的地方，不想让自己再受刺激。可是我又忍不住一点也不管，只好偷偷地观察他们和宋老师。

　　让我比较意外的是，班长万祁云同学似乎与宋老师原本就认识，而且还很聊得来的样子。对这位高中班长我不很了解，但能肯定的是，他与我初中的班长钟文宇同学在性格方面完全不同。钟同学沉默、狂傲、固执，万同学则开朗、热情、圆滑，对每一个人都很关心，对社团活动也很积极，经常组织同学参加活动。

　　不过若是论起好感度，我还是更喜欢钟同学一些。这大约是心思深沉之人的通病，因为自己心思比较多，所以会比较喜欢简单一些的人，万同学虽然性格很好，但总给我一种心细如丝，八面玲珑的感觉，与他相处，我总是放不下戒心。

　　我在泳池里折腾了一个来回，宋老师那边也变得喧闹起来，不知是谁带的头，竟然响起了要宋老师和万班长比赛游泳的声音，而支持宋老师和万班长的女同学的数量竟然不相上下。

　　要知道万班长可是属于自带圣光级别的校草，一直是四中女生心目中的第一偶像，四中没有召开家长会的惯例，我的同学们都不认识宋老师，如今才见一面，居然就有半数倒戈投向宋老师的阵营，这不得不让我产生了深深的危机感。

　　我看到宋老师被他们围在中间，看起来并不是很想参赛，就想游过去解救他，顺便暗中宣告一下他的所属权，可是杨老师却将我拦了下来。他的解释只有一句话，你会想看到宋老师比赛的英姿。

　　杨老师给我的印象是幽默开朗的，可是他说这句话时眼底却有着少见的深沉，出于一种莫名的信任，也有一种莫名的好奇，我最终没有过去，而是与他一起坐在池边围观。

　　无人解救的宋老师最终还是与万同学比赛了，比试项目是200米混合泳。万同学是去年重北市青少年游泳锦标赛的单项亚军，宋老师则久未参战，起头比赛的那个人，真是唯恐天下不乱。

　　不过说真的，我还是很想看一看宋老师游泳的样子的，他这两次教我都只是动作要领示范，还并没有完整地展示过。而且我从未见过宋老师与人争锋，有些想象不出他处于竞技状态中的样子，看到他和万同学站在池边，在全体倒计时的最后一声中同时入水，我有些担心他会输得比较惨。

　　比赛的过程很出乎我的意料，宋老师的泳姿相当标准流畅，与万同学的差距最多也没有超过四分之三个身位，而他在比赛的过程中，更有一种我从没见过的昂扬锐气，劈波斩浪，强势来袭。

　　杨老师看着宋老师，眼中却带着睽违已久的激动，手也微微攥成了拳。他说这才是他认识的宋老师，充满激情，却稳而藏锋。比赛结束后，杨老师看着宋老师和万同学被其他同学围在中间愉快地说着什么，偷偷告诉我，他不让我阻止这场比赛是有私心的。

　　他与宋老师虽然是大学同届校友，但相识却早在中学参加的游泳比赛上，自那时起，他与宋老师就一直互争冠亚，直到宋老师去英国留学。可是当宋老师终于回国，他们却没能再一较高下，因为就在比赛前夕，宋老师变成了单身，从此不再参与任何有竞争性的赛事。

　　在学校里见到他时他也是沉默寡言，锐气尽消，像是变了一个人。这么多年来，宋老师都没能从过去走出来，杨老师觉得今天可能是老天要为他安排一场比赛，如果真的是这样，那么他希望宋老师能参加。他说，虽然一次小小的竞赛不能完全改变什么，但对于宋老师来讲，也许就是突破心中藩篱的契机。

　　我看着宋老师脸上洋溢的充满活力的笑容，心中忽然有些疼，又有些好奇从前的宋老师到底是怎样的。

　　我一直想知道，但一直没有找到机会，直到某一个下雨天。那天我没有带伞，宋老师到学校来接我，也许是因为有雨的关系，平时人就不多的公交线路这一天的乘客更加稀少。我与宋老师上车后，就并排坐在一个双人位上。

　　宋老师不知在想什么，坐到位置上没有多久就一直看着窗外某一个点，我也不知道自己在想什么，只记得他回过头时，我正在数他的睫毛，正好数到第二十根。宋老师有些困惑地看着聚精会神的我，我看着他，忍不住笑了。

　　宋老师有些不明白地问我笑什么。可是我也不知道自己在笑什么，也许是因为只是和他这样坐在一起就很快乐吧。我把这个理由告诉了宋老师，宋老师不甚领情地转过头去，自己却也笑了。

　　他没有发出声音，我是在车窗映出的影子里看到了他的笑容。那天的天很阴，他的笑容却让我的心里分外晴朗。下车后宋老师撑开伞，我们并肩走在开着野花的小路上。

　　野花在小路边随着风雨摇摆，有一种独特的美。这样简单的美丽在重北已不多见了，处处都是柏油与沥青的领地，它们绽放得很艰难。这条路也是小区周围硕果仅存的一条原生态小路。

　　我们一步一步走着，如散步一般的节奏。我觉得有些冷，搓了搓手臂，宋老师就把他的外套脱下来，披到了我身上。他的外套还带着他的温度，暖暖的，我将衣服裹紧，感觉就像是他在拥抱着我一样。我低着头，因为这小小的假象，笑得像路边的小花一样美。

　　我故意将脚步放慢，享受着这样简单却温馨的浪漫时刻，可是转过花坛，一只小花猫的出现却打破了这只可私享的难得气氛。

　　它看起来很小，大约只有三四个月大，毛的花色很驳杂，黄底黑花，四只爪子却是纯白的。它可能没寻到适合避雨的位置，全身都被浇透了，见到我们出现就悄悄跟了上来。

　　我猜它可能是想躲在伞下避避风雨，可它距离伞太远了，斜飞的雨水还是一点不落地打在它全身。若在平时，我们不会带流浪的猫回家，但是被雨水浇透的它太可怜了，我们最终还是把它抱回了家里。

　　捡猫容易，给它洗澡却难，好在楼上有邻居养过猫，帮我们解决了很多问题。宋老师按邻居告诉的方法为它洗澡，我则拿着毛巾站在一边待命。我看着宋老师将邻居提供的猫咪浴液涂在小猫身上，快速而细致地揉出泡沫，轻轻搓洗，觉得这是个聊起过去的好时机，便问起了他的过去。

　　宋老师涮了下右手上的泡沫，将左边的衣袖挽高了些，含笑看着我：“我高中时的样子吗？”他轻轻冲掉小猫身上的浴液，才回答我：“大概与现在的祁云差不多吧。”

　　那天从游泳馆回来我才知道，宋老师与万同学竟然是远房亲戚，论起辈分来，万同学要叫宋老师一声叔叔，不过万同学只在小时候叫过，初中之后就没那么称呼过宋老师了，也和我之前一样，以老师相称。宋老师对此非常理解，他说他们处在一个尴尬的年龄差上，叫叔叔不对劲，叫哥又碍着辈分。

　　我听到宋老师以万祁云作比较，心中不免不同意，但我知道宋老师对万同学十分认可，便没有反驳，但也没有接话，只用指尖轻轻戳着小猫的小屁股。

　　宋老师拿过我手中的毛巾，将小猫包起来抱到怀里，轻而快地擦着它身上的水珠，看似随意地开口，却是正中我心中所想：“看来你不太喜欢万同学啊。怎么，不喜欢他太高调了？”

　　我不置可否，宋老师却说：“他那么优秀，年少难免轻狂一些，将来就好了。”

　　“这一点我知道，可我就是不喜欢和他相处，心累。”我顺着小猫露在毛巾外的小尾巴上的毛，低声说。

　　宋老师对我的评价却依然不甚在意，一边继续擦拭小猫身上的水，一边继续对我说：“你是知道他的家庭背景的，生在那样煊赫的家族中，没有些城府连生存都困难，更不要说他是被长辈寄予厚望的后辈之一，面对的情况要复杂得多。”

　　宋老师为万祁云解释着，倒后来甚至有些语重心长：“祁云是万家这一代里非常出色的孩子，你较他小一些，应当多与他来往，各个方面都会收获很多。”

　　我实在对万同学这样的望族子弟无感，随口编了一句，希望能结束关于万同学的话题：“宋先生，你不要这样苦口婆心，像个收了好处的媒人。”

　　宋老师听了这句话却笑开了，换了一条干毛巾将小猫抱在怀里，仿若无意地对我说：“你倒是提醒了我，你们俩要是在一起，真挺不错的。”