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45、幼教 时光缓 ...
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时光缓缓流过,转眼顾念安已经六岁,到了该上幼小衔接的年纪。
这天林小羽和林星星通电话,聊着孩子日常。星星笑着夸赞念安脑子灵,接受能力强,小小年纪思路就很清晰。林小羽心里一动,想着孩子喜欢拆拼装积木,对机械、逻辑类的东西很感兴趣,便打算送他去少儿编程兴趣班,就当锻炼思维,不强求学到多么高深的程度。
这件事,闲聊时被星星随口讲给了杨阳。
杨阳听完,心底一动。
他看着屏幕上关于这家少儿编程培训机构的资料,心底生出一个念头。他想离这个孩子更近一点,能亲自看着念安成长,能借着课堂的名义,悄悄守护林小羽的家人。
他联系上培训机构的负责人,坦诚说明了自己的情况:计算机硕士,目前在税务局信息中心任职,公职身份不方便领取兼职薪酬,愿意无偿过来授课,纯粹出于兴趣,不计报酬。只有一个要求,尽量安排他带念安所在的班级,并且尽量避免和学生家长碰面。
培训机构负责人大喜过望。免费来一位硕士背景的技术老师,专业功底扎实,还不用发工资,简直是天上掉下来的好事,当即一口答应下来,尽量帮他避开家长接待的环节。
真正站上少儿课堂,杨阳才发现,教一群叽叽喳喳的小屁孩,远比当年在大学辅导大学生要难上数倍。
大学生能静下心听懂代码逻辑,可六岁的孩子坐不住,注意力几分钟就飘走,提问天马行空,坐不住就摆弄手里的教具,时不时还要哄。第一堂课结束,杨阳疲惫不已。
他没有退缩,回去之后连夜恶补幼儿教育相关知识,学习儿童引导方式,学着把枯燥的逻辑,转化成小故事、小游戏。
再次上课,他换了方式。不再讲生硬的术语,用积木、动画、闯关小游戏来讲编程逻辑,循循善诱。
顾念安刚好分到他的小组。
杨阳对念安格外用心,耐心引导,细致观察他的状态。别的孩子遇到难点哭闹放弃,他慢慢引导;念安动手操作遇到卡顿,他俯身轻声指点,照顾细致入微。课堂上留意他会不会渴、会不会累,下课提醒他及时喝水,留意孩子有没有磕碰不舒服。
课堂之外,杨阳刻意掐好时间。
上课前,他提前到教室,避开家长送孩子的时段;下课的时候,等林小羽或者顾砚舟把孩子接走之后,他再离开。如果偶尔在门口远远瞥见林小羽的身影,他就暂时留在教室,等她离开再出门。
机构负责人也遵守约定,对外只说这位老师是公益志愿讲师,不主动透露他的信息,尽量帮他隔绝和家长直接接触的机会。
星星偶尔会来接送念安,碰到杨阳,只是简单同事间的打招呼,也没多想。
“没想到你还来这里做志愿教小朋友编程。”
杨阳淡淡应声:“空闲时间做点公益。”
念安很喜欢这位温和的杨老师,每次上完课都会跟妈妈念叨,说杨老师特别厉害,讲的游戏特别好玩。
林小羽听着孩子的描述,只觉得遇到一位有耐心的志愿老师,十分幸运。她只知道有一位公益授课的硕士老师,却从来没有见过这位老师的模样,更想不到,这位悉心教导儿子的人,就是税务局里那个叫杨炀的同事。
杨阳站在教室里,看着顾念安专注摆弄编程教具的小小身影。
他不求相见,不求相认,能以这样安静、安全的方式,陪伴林小羽的孩子长大,对他而言,已经是难得的慰藉。
周五的少儿编程课,原定四点半下课。
林小羽下午处理完家里的琐事,比往常提前了二十分钟出门。想着顺路过来,在教室门外等念安下课,不用让孩子独自在前台等候。她提前停好车,拎着装水杯和小零食的帆布包,轻轻走到教室外的走廊。
走廊的玻璃窗半开,里面传来孩童叽叽喳喳的说话声。
杨阳正蹲在顾念安身边,指尖轻点平板屏幕,压低声音,慢慢引导他调整图形化编程模块。他侧脸柔和,耐心听着念安天马行空的想法,时不时轻声笑一下。
林小羽无意间抬眼,透过玻璃窗,恰好看见了这一幕。
只是隔着一层玻璃,距离不算近,室内灯光柔和,她只能看见男人的侧影。高高的身形,深色简单的上衣,俯身陪着孩子的模样,莫名让她心头轻轻一跳。
熟悉的轮廓,熟悉的沉静气质。
她脚步顿住,下意识凑近一点,想要看清那张脸。
教室里的杨阳敏锐察觉到门外有人投来的目光,余光扫到走廊上的身影。只一眼,他便认出了林小羽。
心脏骤然收紧。
他不动声色,没有抬头对视,只是低声对念安说了一句:“你先试着运行这个程序,老师去里面拿教具。”说完,起身快步走向教室后方的储物隔间,背对着玻璃窗,躲进隔间的阴影里。
隔间门虚掩,他安静站在里面,屏住呼吸。
顾念安埋着头,专心操作平板,没发现老师暂时离开。
林小羽在窗外等了片刻,方才那个男人已经看不见了。她微微蹙眉,心里那点恍惚越来越重。只是一个侧影而已,为什么会让她觉得莫名熟悉?
这时培训机构的前台老师走过来,笑着打招呼:“顾太太,今天来得好早,还有十几分钟才下课。”
林小羽收回目光,轻声问道:“刚刚在里面陪我家孩子上课的志愿老师,就是大家说的那位硕士老师吗?”
“是的,杨老师,免费过来做公益授课的,对小朋友特别有耐心。”前台随口应道。
又是“yáng”这个读音。
林小羽指尖微微攥紧帆布包带子。又是杨,又是能力出众,又这么细心。上次商场送玩具的陌生叔叔,还有税务局帮星星解决难题的杨炀,一连串细碎的线索在脑海里隐隐串在一起,却又缺关键一环,抓不住实据。
她想问问能不能见一见这位老师,可转念一想,对方特意志愿授课,或许不喜和家长碰面,便把话咽了回去。
“他平时很少出来和家长见面是吗?”
“对,杨老师之前就和我们说好,他是公务人员义务授课,尽量避开和家长直接接触,下课也等家长接走孩子之后才离开。”前台如实回答。
林小羽心里的疑惑又重了几分,却没有再多追问,道谢之后,退到走廊远处的休息座椅安静等候。
储物隔间内,杨阳静静靠着墙壁,听着外面的对话。
她就在门外,咫尺距离。差一点,就面对面相遇。
等十几分钟课程结束,前台通知家长接孩子。林小羽走进教室,目光扫过整个房间,杨阳已经从后门悄悄离开了。
顾念安抱着平板奔向妈妈,兴奋地讲今天编写的小游戏。
“妈妈!杨老师教我做飞船程序!杨老师特别厉害!”
林小羽摸了摸孩子的头顶,目光在空荡荡的教室环顾一圈,终究没有见到那位杨老师的真面目。
回去的路上,林小羽坐在车里,一路若有所思。
太多巧合堆叠在一起,说不清哪里不对劲,可没有证据,她只能把这份疑虑压在心底。
而另一边,杨阳走出培训机构,晚风迎面吹过来。方才短暂的擦肩,让他心绪久久无法平复。一次侥幸躲开,可他清楚,这样的机会多了,总有藏不住的那天。