《典型暗恋》不入颦眉

1、 脱发 得知潘

　　得知潘闻泊结婚的那天，易燚发现自己的额角有点秃了。

　　易燚小时候，家里老人总说她头发又多又厚，夏天热，剃个光头才凉快。

　　这样的形容一度让易燚认为头发多是一种负累，甚至变得有点自卑。

　　后来上大学，同学们反而都羡慕她头发多，发质好。

　　易燚这才知道，原来头发多才是中了“基因彩票”，是好事。

　　于是她开始细心呵护自己的头发，经常在洗完澡对着镜子仔细欣赏一番。

　　再后来毕了业，忙着经营和朋友合开的小兴趣班。

　　为了工作方便，她总是把头发高高的盘在脑后。

　　学生关心什么时候下课，家长关心自己的孩子有没有进步。这时候，已经不会再有人注意她的头发了，连易燚自己也忙的不在乎了。

　　这头又厚又多的头发，让易燚体会过自卑，骄傲和归于平淡之后，现在开始让易燚担忧了。

　　但易燚还是决定不通过剪刘海来遮掩额角。因为刘海很难打理，夏天油，冬天没造型。有早起整理刘海的时间不如多睡会。

　　而且，就算刘海盖的再严实，它也会在每次洗头、梳头、照镜子、每个深夜、每时每刻不停提醒你：你秃了。

　　秃头是这样，暗恋也是这样。

　　大概暗恋和秃头在心理体验层面是有某些相似的吧。

　　易燚叹了口气，把额角附近梳理整齐的碎发捻了一些出来，又把盘头发的发圈拆掉了一圈，好放松一些。

　　以后不能再梳那么紧了，说不定就是勒头皮才会脱发的。

　　弄好一切，易燚从洗手间里出来，回到位置上，淡定的喝了一口奶茶。

　　“怎么去洗手间这么久……你没什么吧？”宋枝雪试探着问。

　　易燚点点头：“都过去多少年了，早放下了。”

　　除了脱发。

　　“……他一直都不知道你喜欢过他。”宋枝雪也喝了口茶。

　　“不过他俩在一起之后你好像也就没再跟他联系过了吧。”宋枝雪道。

　　易燚点点头：“后来越来越忙了。而且他都有女朋友了，总得避嫌。”

　　两人的语气很平静，仿佛在讨论的不是易燚从高中暗恋到大学的人。

　　空气再度陷入安静，二人各自沉浸在自己的思绪里。

　　易燚面前的是一杯港式丝袜奶茶，很符合这家店复古的主题。

　　其实易燚已经很久没喝过奶茶了。

　　自从去年体检，结果显示乳糜血，易燚就把含糖饮料都戒了。

　　以前倒是爱喝。特别是高中的时候。易燚喝，也请潘闻泊喝。

　　潘闻泊帮易燚补习英语，这是当时易燚能想到的最能展现诚意的感谢方式。

　　大概故事的开始都是相似的，平平无奇的灰姑娘女主在机缘巧合下与王子一般完美的男主相遇了。

　　在高二3班，刚分完班，排完座位，让从前没有任何交集的易燚和潘闻泊说上了第一句话。

　　“你别画了。”潘闻泊小声说，“你的作文写完了吗？”

　　易燚：“啊？”

　　虽然是在英语晚自习，虽然潘闻泊是英语课代表。

　　但易燚依然觉得自己只是画画又不是说话，不会影响别人，这个人为什么突然用这样教训的语气对她说话？

　　易燚“哼哼”两声后迅速变脸，一点也不听他的。

　　然而很快，易燚就开始后悔了。距离下课还有十五分钟时，英语老师突然回来了。

　　老师跨步走上讲台，拍几下手，把全班六十多个脑袋从课桌上叫起来：“作文都写完了吧？”

　　自习开始前，老师的确布置过一篇作文，之后就说自己要开会，匆匆走掉了。

　　台下学生们发出一阵窸窸窣窣的声音，没有人回答。

　　英语老师又问一遍：“写完了吗？”

　　“时间已经够长了，高考一共就一个半小时，你们自己想想是不是每次都能留半个小时写作文。”

　　“写完了！”

　　也许是看无人回应老师，场面尴尬，班长主动开口替大家做了回答。

　　英语老师笑了笑，说：“好啊，那我可要抽查了。”

　　此话一出，台下的学生们躁动了起来。

　　而易燚，看看自己只有一句“hi，”的作文本，又看看同样盯着自己作文本的潘闻泊，一阵凉意从脑后升起。

　　英语老师在包里翻找起来，物品碰撞的叮咣声就是易燚的倒计时。

　　“那我可要点名了。”英语老师从包里拿出名册，还在为紧张的氛围加码，“课代表把白板开一下。我点到名的人来把作文投到白板，我们大家一起改好不好？”

　　这语气虽然是疑问句，但根本不是一场公平的询问，学生完全没有拒绝的余地。

　　易燚低声道：“她走的时候可没说过要当堂改作业！”

　　“这班里的人我还都不熟，刚好，借着这机会认识一下。”英语老师认真的在名册上寻找合眼缘的名字。

　　易燚的心更沉了。因为这个“燚”字，她的名字从小到大都是最醒目，最容易被老师找到的。

　　届时全班同学都会知道她整个晚自习什么都没干。

　　完蛋了。

　　刚分完班。

　　好不容易靠老本儿踩着线挤进文科重点班。本来公布名册时班里倒数第五的成绩已经让易燚很自卑了，现在还要直接告诉所有新同学自己不仅成绩差，还不听话吗。

　　“或者有没有自愿的？自愿让我记住你的……”

　　“我来！”有人突然举手。

　　老师十分惊喜，笑着对那人说：“来吧！你叫什么？”

　　“我叫周帅。”那男生拿着自己的作文笑嘻嘻的走到白板旁。

　　易燚也十分惊喜：是的，每个班都会有主动的人，我早该想到。我要由衷的感谢你，周帅！

　　趁着周帅上台的时间，易燚拿起作文本，调动全部的英语词汇量，她要在老师讲完周帅的作文前，写出来一篇完整的英语作文。

　　“小伙子长得不错，就是字差了点。”英语老师打趣道。过了一会，又强调，“你们考试一定要把字写清楚。”

　　易燚一边写，一边抬头观察老师。

　　可怜易燚的，英语素养实在低下，自认为已经非常奋力，可实际上才写了两行就写不下去了。

　　“嗯，整体看还行。”英语老师称赞道，“但是这个地方时态不对……”

　　老师拿起红笔，直接在周帅的作文上批改，同时讲解起来。

　　易燚的世界一片安静，一个字也听不进去。

　　此时距离下课还有5分钟。

　　“好了，你回去吧。我记住你了。写的不错。”

　　英语老师满意的把作文本还给周帅。

　　抬头看表，觉得时间还够，便说：“我再点一个吧。”

　　“刚才看名单我就想说了，易燚是谁？”

　　完了！

　　“这个名字太特别了，让我认识一下。”英语老师轻松的语气像一块大石头朝易燚压过来。

　　易燚缓缓起身，手里的笔也还没来得及合上。

　　“是女生啊。”英语老师甚至有点和蔼，“来吧，让我看看你的作文。”

　　易燚犹豫着，不知道要不要把只有三行半的作文本交上去。

　　犹豫间，旁边突然递过来一张纸。

　　“我写废的，你拿去用。”潘闻泊把头埋在书堆后面低声说道。

　　易燚就像落水的人抓住救命稻草一般，一把抓过那张纸，在老师的注目下走上讲台。

　　“你怎么用纸写。”老师说，“回去抄到本子上。”

　　易燚抿着嘴连连点头。

　　英语老师一样拿着红笔走到白板旁边，边读边改。

　　“嗯……”

　　“你这个……问题有点多，首先是单词。”英语老师利落的画下几个圈，“单词都拼错，改卷老师一看就不想给你高分。”

　　“语法也不对……”

　　“格式也不对，这次作文要写的是信！你得按照信的格式，格式也算分！”

　　这大概是易燚度过最漫长的五分钟。

　　下课铃终于响了，但作文里的错还没挑完，只好又拖了两三分钟。

　　“好了，先到这儿吧。”英语老师终于合上笔，“剩下的同学，明天作文和作业一起交，我改过的两个回去订正一下也交，下课吧。”

　　易燚把那张救命的纸在指间捏了又捏。

　　“怎么样？我让你别画不是害你吧？”潘闻泊笑着说。

　　易燚别扭着道：“好吧，是我不对。”

　　“不过你不是英语课代表吗？为什么还写错这么多？”

　　问出这个问题，易燚真的只是好奇。

　　谁知潘闻泊却立刻飞过来一个大白眼：“嘁！就你那个英语成绩，要是我发挥全部实力，谁信是你的写的！”

　　易燚愣住了。

　　“你连这都能想到？”

　　“废话。”

　　“你什么时候写的……”

　　“讲周帅作文的时候。”

　　那么紧张的时间里……他就能写这么多？

　　易燚低头看看手里几乎一页纸的作文，和自己的三行半，又回想起之前自己对他的态度，脸上一阵发烫。

　　“你为什么要帮我？”

　　“我看你那么沉浸的画画，一个字没动，顺手咯。”他说得轻飘飘，“对了，你在画什么？”

　　易燚的脸突然前所未有的红了。连忙挥舞胳膊把那些草稿纸划进自己怀里。

　　“没什么！”易燚慌张地说，“画坏了，你想看我重新画！”

　　“让我看看嘛，你画坏了也比我画的好。”潘闻泊努力伸着脑袋往易燚怀里看。

　　“哦！”他看到了一个角，“你在画漫画！”

　　“没有！”易燚一手抵在他脑袋上，拼命把他往外推。

　　“你将来想当漫画家？”潘闻泊也不恼，反而笑着把易燚的手从自己头上抓下来，“你画了多少了？”

　　易燚仅用一只手就迅速把那些画塞进桌斗，猛地起身，从他背后绕过去：“不给你看！我要去厕所，你让开！”

　　潘闻泊这才松了手，目不转睛盯着易燚离开的方向，易燚也盯着他。

　　突然，他迅速附身朝向易燚的桌子，像是要去桌斗里抽她的画！

　　原本易燚半只脚已经踏出门了，见状，吓得又立马折了回来。

　　他却立刻坐正，摊开双手，摆出一副无辜表情。

　　正在门口等着她一起上厕所的钱鑫鑫疑惑地探进3班喊她：“火火，你怎么了？”

　　“没事！”易燚回答完钱鑫鑫，又转头对潘闻泊威胁，“你敢动一下试试！”

　　潘闻泊咬着上嘴唇憋笑，就是不答话。