《众师予光，我终明朗》舒笑辞

6、归来赴岗，继承星火

　　高考放榜、金榜题名，丁知遥不负众望、不负师恩、不负年少勤勉，以优异成绩稳稳考入重点师范大学，彻底落地年少初心、圆满兑现多年期许。四年大学时光，她沉淀学识、精进师范技能、打磨师风师德、丰盈内心格局，带着三位恩师赠予的光亮与底色，稳步成长、温柔坚定、愈发通透。

　　大学毕业，所有人都以为，出身戈壁、苦读多年、天资优异的她，定会留在繁华城市、奔赴安稳优渥的城市教职，彻底远离贫瘠戈壁、远离漫天风沙、远离年少孤苦的故土。可所有人都未曾想到，学成归来的丁知遥，义无反顾、毅然决然，填报了故乡梁峁村青山小学的教师岗位，跨越山海、奔赴归途、反向归来，回到最初养育她、照亮她、雕琢她的这片戈壁故土。

　　二十四岁的秋天，秋风再次掠过黄土戈壁、掠过青山小学的老旧校舍，曾经孤身求学、被光照亮的山野少女，褪去所有懵懂青涩，身着正装、肩扛师责，正式入职青山小学，站上当年她仰望多年、被守护多年的三尺讲台。

　　昔日受教学生，今朝登台为师；昔日被托举的稚子，今朝归来托举山野稚童。

　　入职报到、踏入熟悉的教研办公室，抬眼便是熟悉的身影。多年隔山海、多年各自奔赴，兜兜转转、终得重逢，昔日师生，终成并肩同事、朝夕相伴、共守山野教育的同行人。四目相对、淡淡颔首、笑意温柔、岁月安然，一场跨越十余年的缘分，在此刻悄然闭环、温柔落定。

　　正式上岗之后，丁知遥承袭三位恩师的全部光亮，糅合一身、自成师风。她学着张慎安的温柔赏识，善待每一个山野孩童、看见每一份细碎天赋、护住每一颗纯粹童心，不以身世论高低、不以贫富分对待，温柔治愈、耐心包容、真诚托举；她学着王景屹的奖罚分明、立规有度，治学端正、严谨踏实、不纵容惰性、不姑息敷衍、不偏袒偏爱，严以砺心、稳以立身、规整学风；她带着赵淑瑛的温柔通透、初心悲悯，懂孩童迷茫、知年少不易、心怀温柔、眼有光亮，以己经历渡人、以己微光照明。

　　她太懂戈壁孩童的清贫、太懂山野稚子的怯懦、太懂无人引路的迷茫、太懂天赋被埋没的可惜、太懂年少被照亮的珍贵。于是她把自己曾经得到的所有温柔、严苛、赏识、托举、偏爱、光亮，尽数传递给眼前一届又一届身处泥泞、默默奋进的孩子。

　　朝夕共事的日子里，王景屹静静看着昔日被自己严加打磨的小女孩，长成温柔端正、松弛有度、刚柔并济、师风极佳的优秀青年教师，心底百感交集、感慨万千。他看着她温柔赏识孩童的模样，像当年温柔护她的张慎安；看着她规整学风、奖罚有度的模样，像当年严苛砺她的自己；看着她温柔治愈、心怀悲悯、点亮孩童前路的模样，满是赵淑瑛赠予的温柔初心。

　　他亲眼看着一块年少浮躁、需要雕琢的璞玉，历经岁月沉淀、师恩滋养、自我奔赴，最终打磨成型、发光发热、自成山海，心底满是欣慰、满是释然、满是滚烫的骄傲。