《摄政王的掌心长公主》樂优樂优刘

12、延师授业，盛夏启书 入夏

　　入夏三月，蝉声稠叠。

　　钟离攸鉴沉敛安分至今，褪去了年少莽撞顽烈，礼仪姿态、宫规进退，早已习得规整端方。不再逃学嬉闹，不再恃贵任性，终日循规守礼，眉眼间沉淀出皇族公主该有的沉静气韵。

　　启赋看在眼里，心知礼仪体态只是立身皮毛。

　　她是钟离嫡长公主，是幼帝唯一胞姐，日后朝堂朝会、宗室宴聚、邦交往来，皆需学识底气支撑。空有端庄仪态，无诗书胸襟，终究是浮于表面，易被人轻觑拿捏。

　　乱世初定，朝局方稳，他能以权柄护她一时安稳，却不能替她立身一世。
　　严规是护，授业才是长远安身的根本。

　　晨间朝事毕，启赋于御书房单独召见了宫中最负盛名的帝师。

　　老先生深耕经史、通晓礼制文韬，从教数十载，风骨清正，学识冠绝朝野，是宗室王公皆争相延请的良师。

　　殿内清茶袅袅，案头奏折平铺。

　　启赋端坐辅政之位，语气平淡无波澜，字字皆是妥帖周全的筹谋，无半分私宠偏颇。

　　“长公主近日礼度端稳，心性渐敛。自明日起，劳先生每日入殿，授其经义、诗书、史鉴、宫苑章法。”

　　他不要求稚童一朝成才，只求她知古今、明是非、懂进退、识人心。
　　不必深谙权谋算计，却需通透世情利弊，方能在波诡云谲的深宫朝野，自持分寸、不被裹挟。

　　末了，他添上一句，分寸拿捏极致：
　　“课业从严，不必姑息。唯夏日昼长，孩童性耐有限，课业可循序渐进，勿过劳伤身即可。”

　　人前依规严教，私下暗藏体恤。
　　这是他独独予她的权衡。

　　老先生躬身领旨，心底了然。
　　摄政王于皇族遗孤，看似法度森严、一视同仁，实则处处暗藏周全庇护。

　　消息传到偏殿时，钟离攸鉴正在窗下临帖练字。

　　夏风穿窗，吹动纸上墨痕。她闻言抬眸，眼底没有半分从前的抵触不耐，只浅浅凝了丝怔然，随即温顺颔首。

　　经过宗祠一罚、三月敛性，她早已明白，皇叔所有的管束与安排，从来都不是束缚，是层层叠叠、护她周全的心意。

　　往日怕课业枯燥、怕规矩严苛，如今只懂，他是想让她学得立身本事，不再懵懂无知、任人拿捏。

　　次日清晨，暑气初升，天光清亮。

　　帝师准时入殿开课。

　　殿内陈设素净规整，案头摆好经卷、纸笔、史册，无半分嬉玩器物，满是书香沉静。

　　钟离攸鉴端坐案前，脊背挺直，神色温顺。
　　不再有小动作敷衍课业，不再走神贪玩，双目凝神，静静听师讲学、逐字研读。

　　启赋不刻意相伴，却日日留居御书房内堂理政。

　　外堂是稚童静心听书、笔墨沙沙；内堂是权臣裁断国事、朱笔起落。
　　一殿之隔，一文教一权政，一养稚心一定山河。

　　偶有课业晦涩，她读得困顿蹙眉，指尖捏着笔杆迟迟不落纸。

　　他便会处理完手头政务，悄然移步外堂，立在帘后静看片刻。

　　见她不懂便乖乖记疑、不敢懈怠，不见半分焦躁顽劣，眼底便漫开一层浅淡柔和。

　　从前需他冷面苛罚、强行规束的孩童，如今已然能自律自省、静心向学。

　　待先生讲完一节课业，退至旁侧候命。

　　启赋才缓步上前，立于她身侧，垂眸看着案上工整字迹、密密麻麻的批注，声线温沉无厉：
　　“听不懂便问，不必硬撑。”

　　钟离攸鉴抬眸望他，眼底清亮温顺，轻轻点头：“好。”

　　她仰头望着他，褪去所有年少骄横，只剩全然的信服依赖：
　　“我会好好学，不辜负皇叔心意。”

　　盛夏晨光落满案头，映着一双君臣叔侄。

　　他以山河为责，以礼法为尺，为她延名师、启学业，铺就坦荡前路。
　　她以沉敛为姿、以勤学为诺，收一身顽烈，不负他岁岁护持、步步筹谋。

　　严教无声，偏爱沉潜。
　　盛夏漫漫书声里，皆是岁岁安稳的羁绊。