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37、会修,还得会说 旧机器通过 ...

  •   李老师把科技作品展报名表留下后,梁潮生看了整整一节晚自习。不是看不懂。是没想明白自己能填什么。
      表格第一栏写“作品名称”,第二栏写“制作原理”,第三栏写“解决的实际问题”,后面还要列材料、成本和操作步骤。
      梁潮生拿着笔,在作品名称后面写了六个字:
      坏录音机修复。周念安坐在旁边,看了一眼。
      “太随便。”
      他划掉,重新写:
      废旧双卡录音机修复。
      “这次呢?”
      “只是说了东西是什么。”
      “本来就是一台录音机。”
      “科技作品展要看你做了什么。”梁潮生把笔往桌上一放:“我把坏的修好了。”
      “怎么修的?”
      “换皮带,换压带轮,调磁头。”
      “为什么换?”
      “坏了。”
      “哪里坏?”
      “……”周念安看着他。梁潮生靠到椅背上:“周同学,你这是报名还是审讯?”
      “评委也会问。”
      “那我把机器拆开给他们看。”
      “看完呢?”
      “看完就知道了。”
      “我看过很多次。”周念安说,“我还是不知道你为什么听一遍声音,就知道是压带轮的问题。”
      梁潮生一顿。这件事对他来说很简单。歌声忽快忽慢,先看皮带;声音发闷、左右不均,查磁头和压带位置;放到一半机器停转,要看收带轮和齿轮。机器的毛病藏在声音里,他听得出来,却很少想过要把这些判断一句句说清楚。
      他低头把报名表翻到背面。
      “那你帮我写。”
      “我不写。”
      “你刚才问得挺专业。”
      “这是你的作品。”
      “我说,你写。”
      “也不行。”
      梁潮生抬头:“周厂长,你连账都替韩叔重做了,怎么到我这儿突然不管售后?”周念安把报名表推回去。
      “账是照相馆的。这个名字填的是你。”她指了指最下面的作者栏。作者:________。
      “你修的东西,不该由我替你说。”
      梁潮生看着那条空白线,没再贫嘴。第二天放学,他从韩师傅堆废机器的架子上搬下来三台旧录音机。一台不转,一台声音忽快忽慢,还有一台能放不能录。韩师傅见他把机器全摊在地上,眉头直跳。
      “你要在我店里摆维修展?”
      “做对照。”
      “对照什么?”
      “坏在哪儿,怎么坏,修完有什么差别。”韩师傅端着茶缸蹲下来,挨个看了一遍。
      “那台不转的皮带断了,最简单。忽快忽慢的是压带轮老化。能放不能录的,先查录音磁头和线路。”梁潮生点头:“我知道。”
      “知道就写。”
      “韩叔,您怎么也这样?”
      “你以为手艺只长在手上?”韩师傅用茶缸盖敲了敲其中一台机器,“我年轻时跟师傅学照相,第一年只会听他说‘光不对’。后来自己带徒弟,才知道光哪里不对、怎么改,都得说出来。只会自己干,不算真会。”梁潮生皱眉:“机器能修好不就行了?”
      “你一个人能修几台?以后潮平跟你学,你也只会说‘这个带着那个,那个不对’?”
      墙角的梁潮平立刻抬头:“哥平时就是这么说的。”
      “背你的单词。”
      “我在提供证词。”
      梁潮生随手扔过去一块抹布,梁潮平偏头躲开,抱着英语书跑远了。为了让他把事情讲明白,周念安找来了三个“评委”。陶小满负责听声音。
      梁潮平负责问乱七八糟的问题。周念秋负责判断一个普通客人能不能听懂。韩师傅坐在柜台后当总评,面前还摆了只茶缸,架势比学校老师还足。
      梁潮生把修好的双卡录音机放到桌上。
      “这个机器原来右卡不走带,转录时速度也不稳。我换了皮带、压带轮和磁头,现在可以正常复制磁带。”
      陶小满认真点头。梁潮平举手:“皮带为什么会坏?”
      “用久了松。”
      “为什么松?”
      “橡胶老化。”
      “为什么老化?”
      梁潮生看着他:“因为你话太多。”韩师傅敲桌子:“回答问题。”梁潮生忍了忍:“橡胶长时间受力、受热,会失去弹性。皮带松了以后,电机还在转,但传动不稳,磁带速度就会变。”
      周念秋问:“所以声音会怎样?”梁潮生拿出两盘测试带。第一盘是修理前录下来的。陶母那句“北门陶记包子”一会儿拖得低沉,一会儿快得像有人在后面追。
      第二盘是修理后的修好以后转出来的那盘,声音清楚稳定,连蒸笼盖碰响的声音都能听见。陶小满捂着脸:“为什么一定要用我妈的吆喝?”
      “陶姨自己点过头,拿这段试机没妨碍。”周念安说。
      这几个词是她刚教梁潮生写进说明里的。不能拿毕业留言原带做展示,也不能用客人的婚礼录音。哪怕只是十几秒,也得先问过本人。
      陶母得知自己的包子吆喝要去市里参加科技展,答应得很痛快,唯一的要求是不能把“陶记包子”四个字剪掉。梁潮平又举手:“新的录音机不是更好吗?为什么还要修旧的?”梁潮生答得很快:“因为新的贵。”
      周念安低头记了一笔。他看见了:“这句不行?”
      “只说了一半。”
      “剩下一半是什么?”
      “你自己想。”
      梁潮生看向桌上的机器。全新的双卡录音机要七十多元。修这台旧机器,机身四十八元,零件六元。省下的不只是二十多元,还有一台原本会被堆进仓库的旧设备。
      更重要的是,旧巷里很多人舍不得买新机器。家里的录音机一坏,磁带便只能压在抽屉里。婚礼、生日、孩子小时候的声音,只有那一盘,机器不转,便没人听得见;磁带一旦损坏,也没有第二份。
      梁潮生重新开口:“因为不是所有人都买得起新机器。旧机器能修,就不用扔。修好双卡以后,还能把只有一份的磁带复制出来,原带少放几次,也能保存久一点。”陶小满点头:“这回听懂了。”
      周念秋说:“这句可以。”韩师傅喝了口茶:“勉强像人话。”梁潮生看向周念安。
      她在纸上打了一个钩。
      “继续。”
      他又演示了自己后来加装的录音提示灯。原机器的录音指示已经坏了,上次毕业留言试听时,录音键没有彻底弹起,才意外留下那段不该公开的对话。梁潮生从一台报废收音机里拆出小灯和线路,将它接到录音状态上。
      只要机器进入录音,红灯便会亮起。
      “这能防止没关录音?”周念秋问。
      “不能保证人不犯错。”梁潮生说,“但灯亮着,至少更容易发现。”周念安抬起眼,没提那段意外录下来的话,只在记录纸上写:
      加一盏录音提示灯,免得机器还在录,人却不知道。梁潮生看了两遍,又在旁边补了一句:
      红灯亮着,就别以为机器已经关了。周念安没有划。报名表最终写了三页。
      作品名称改成:
      废旧双卡录音机修复及磁带安全转录。制作材料里列了旧录音机、废机拆下的压带轮和磁头、小指示灯、导线、焊锡。花了多少钱,他也老老实实列出来:正常二手机七十六,这台连零件五十四。
      最后是“实际用途”。
      梁潮生写了很久:
      用于复制个人录音、家庭留言和旧磁带,减少原带反复播放造成的磨损。增加录音提示灯,避免机器仍在录音时使用者没有发现。写完以后,他把笔一搁。
      “这回行了吧?”周念安从头看到尾。
      “还少一项。”
      “什么?”
      “作者签名。”梁潮生拿回表,在最后一栏写下自己的名字。字依旧算不上漂亮。却没有挤出格子。
      学校初选安排在周五下午。参展作品摆满了实验室。有用木板和灯泡搭成的交通信号灯,有手摇发电装置,还有一台用旧风扇改成的小型排气机。
      梁潮生的双卡录音机放在最末一张桌上。外壳已经重新擦过,后盖却被他换成了透明塑料板,里面的皮带、齿轮和转轮都能看见。旁边贴着三张手绘图,分别标明修理前故障、替换零件和录音提示线路。
      负责初选的一位物理老师在桌前停下。
      “这台机器是你制造的?”
      “不是。”梁潮生说,“原机器是文化宫淘汰的。我负责修复和改动。”
      “那算什么科技作品?不就是维修?”
      实验室里有几个学生回头看。梁潮生没有立刻顶嘴。这个问题他已经被三个“评委”轮番问过。
      “修理不是发明。”他说,“但它有判断、替换和改动。我先根据声音确定传动故障,再用废机器零件替换,恢复双卡转录。后来又加了录音提示灯。”
      老师问:“实际价值呢?”梁潮生把两盘测试带放进机器。
      “修好的成本是五十四元,同类正常二手机要七十六元。它现在已经复制了四十多盘毕业留言带,也给婚礼和家庭录音做过副本。”他按下播放。第一段陶母的声音忽快忽慢,实验室里有人笑了。
      第二段恢复正常,包子吆喝清清楚楚地响起来:
      “北门陶记包子,热的,实的,刚出锅!”
      物理老师也笑了一下。
      “为什么选这种录音做测试?”
      “本人愿意给大家听。”梁潮生说,“客人的私密声音不能拿来展览。”
      坐在旁边的评审老师抬起头。
      “你还考虑了这个?”
      “机器能复制声音,不代表声音就归修机器的人。”
      周念安站在实验室后门,把手里那张提示纸折起来塞回口袋。物理老师又问了皮带传动、磁头工作和转录速度。
      有一道梁潮生没回答完整。他没有胡编,只说自己目前只能判断故障现象,具体电路原理还要继续学。评审老师在表格上写了几笔。
      最后抬头问:“展示的时候,能自己讲吗?”梁潮生点头:“能。”
      “别只会拆机器。”
      “知道。”
      初选结果当天晚上贴在实验楼门口。全校一共选出三件作品参加市里的中学生科技作品展。梁潮生挤在人群最后,看见自己的项目排在第二个。
      废旧双卡录音机修复及磁带安全转录。作者:梁潮生。校内指导教师:李文华。
      后面还有一行小字,是他坚持添上的:
      校外技术指导:红叶照相馆韩师傅。韩师傅第二天看见报名复印件,嘴上先骂:“写我干什么?我又不去领奖。”手却把那张纸拿过去,看了两遍。
      梁潮平凑上去:“韩叔,您名字印得挺正。”
      “你哥写的申请,能不正吗?”
      “我哥的字没这么好看。”梁潮生抬脚去踹他。照相馆里闹成一团。周念安坐在柜台后,把市里展览通知递过去。
      “下周六,现场展示。每个人三分钟。”梁潮生的笑停了一点。
      “三分钟?”
      “不能超时。”
      “机器拆开都不止三分钟。”
      “所以不能现场全拆。”
      “那怎么讲?”周念安从抽屉里拿出秒表,放到桌上。
      “现在开始练。”梁潮生看着她。
      “周同学,我今天刚通过。”
      “所以?”
      “不能先庆祝?”周念安想了想,在他那本科技作品说明旁边写下两个字:
      不错。
      写完,她按下秒表。
      “还有两分五十七秒。”梁潮生愣了两秒,立刻抓起报名表。
      “作品名称,废旧双卡录音机修复及——”
      “已经过去五秒。”
      “周念安,你故意的吧?”
      店里的人笑成一片。梁潮生把报名表重新拿正,清了清嗓子。
      “再来。”周念安低头看秒表:“开始。”

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    作者公告
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