下一章 上一章 目录 设置
7、弄不懂的宁小强 ...
-
柳鸣和宁小强吓得同时抬起头来,看见班长许丽丽凶狠地瞪着他俩。
“你们俩不早读在这聊什么闲天?!”
“早读铃声还没......”柳鸣刚想辩解,被宁小强拉了下胳膊,只好闭上嘴巴。
“秦老师不是跟你们说了么,到了教室就开始早读,不要等上课铃响。”
啊?柳鸣可不知道有这回事儿,但也不能拿自己交易时光的事儿来解释,况且班长也只是让他们不要继续说话而已。她打开语文课本,翻到同学们都在朗读的内容,跟着大家读了起来。
柳鸣一边读着课文一边想,班长许丽丽是怎样一个人呢?为什么可以对同学们这么凶?她打同学这个行为是不对的吧?班主任秦老师为什么把教棍给她呢?难道秦老师默许她打人吗?
早读课的下课铃响起的时候,同学们都一溜烟跑出了教室,压抑的早读课让他们迫不及待想要去外面透透气。柳鸣也跟着同学们走了出去,她看到刘一敏和几个女生在踢毽子,便走了过去。走近了她才发现班长许丽丽也在其中。
“柳鸣,快来,一起踢。”开口的竟然是许丽丽,柳鸣惊讶极了,难道她已经认识自己了?
柳鸣走过去和大家一起踢起了毽子,不管是正踢反踢,还是各种花式跳法,柳鸣都很擅长。从大家的反应里,她意识到在另一个平行时空里,自己和这几个女生应该是经常一起玩的,大家对她踢毽子的高超水平都很赞叹。
课间十分钟过得飞快,还没踢几轮上课铃就响了,大家约定下一个课间继续。柳鸣发现刚一起踢毽子的几个人里,就数自己和许丽丽跳得最好,而且许丽丽好像对自己很友善,比唯一认识的刘一敏对自己还亲切。
想到刘一敏,柳鸣有点失落。在刘一敏上小学前,柳鸣觉得她是自己的好朋友,她们常常一起玩。但是这两次来学校,柳鸣觉得刘一敏对自己总是保持着一种不远不近的状态。柳鸣心里有种说不清的失落感,或许她上学之后有了新的朋友吧。
因为没来学校的那些天里,柳鸣认真自学了语文和数学的后续内容,所以这次老师上课讲的内容她都很熟悉,基本上都已经掌握了。她不再像上次那样紧张惊慌,上课时变得从容了许多。
数学课上,柳鸣发现同桌宁小强时不时挠头,转过头仔细一看,他的眉头也紧锁着。乘着老师转身写板书的时候,柳鸣转过头轻轻问宁小强怎么了。宁小强告诉她,自己有点听不懂老师说的内容,很多地方还没反应过来老师就往下讲了。柳鸣又看了一眼数学课本,老师正在讲的是两位数的加法,很简单呀,宁小强怎么会听不懂呢?柳鸣想了想,估计是老师讲进位的时候宁小强没跟上,她打算等下课后,好好给他讲一下怎么进位。
下课铃一响,宁小强站起身就要往外跑。柳鸣一把抓住他的胳膊,“你别急着跑,我给你讲一下刚才你没听懂的地方吧?”
“哎呀,柳鸣,你放开我,我要出去玩,他们都等着我呢。听不懂就听不懂,有什么大不了的。”宁小强猛地甩开柳鸣的手,飞快地跑出了教室,留下柳鸣愣在座位上。
怎么会有人上课听不懂下课还能心安理得出去玩呢?明明上课听不懂的时候宁小强看起来也很苦恼,为什么下课了就把这些抛到脑后了呢?柳鸣想不明白。
那天中午放学回家吃午饭时,柳鸣在饭桌上问出了这个困扰了她一上午的问题。
爸爸说有些小孩子脑筋是不太灵活,学知识比较慢,所以上课跟不上。妈妈说喜欢学习的人是很少的,大多数都不愿意牺牲玩耍的时间用来学习。姐姐则说,宁小强这样的学生太多了,他们去学校就是为了玩,根本不在意学习,年级越高越跟不上,最后就变成了调皮捣蛋不思进取的差生,自己班上就有几个这样的,老师都拿他们没办法。
他们每个人的说法好像都很有道理,但是没有一个能完全解开柳鸣心里的疑惑。宁小强脑筋不太灵活不容易跟上老师的节奏,他下课的时候也不愿意把玩耍的时间用来学习,但他上课听不懂时的苦恼也是真实的,他肯定是想弄懂那些知识的。可是他为什么不愿意付出时间来弄明白呢?柳鸣决定好好和宁小强谈一谈。