《我的葬礼》凌棠洱

3、期末考试 第三章

　　第三章期末考试

　　2001年6月25日星期一 晴

　　还有五天就期末考试了。

　　王老师占了美术课和音乐课，用来给我们复习语文。

　　“苏念，”她说，“上次月考你是第二名，这次有没有信心拿第一？”

　　我站起来，说：“有。”

　　王老师满意地点点头，让我坐下。

　　其实我心里一点底都没有，上次因为没考第一妈妈上我连续背了一学期的《古诗文大全》，不知道这次能不能全对。

　　下午最后一节课，王老师发了语文期末模拟卷，我考了98分。全班第一。

　　但是王老师把我叫到办公室，指着卷子上的错题说：“你看这道改错句，‘他穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子’，你改成了‘他穿了一件灰色上衣，戴了一顶蓝色帽子’，是对的，但是你再看看题目要求——‘请修改下列病句，并说明病因’，你只改了句子，没有说明病因。”

　　她顿了顿，说：“病因是‘搭配不当’。这四个字你漏掉了，扣两分。”

　　“如果在期末考试的考场上，你也这样漏掉了，两分就没有了，”王老师叹了口气，“苏念，你是好学生，老师对你要求严一点，是为你好。”

　　“谢谢老师。”我说。

　　回家的路上，妈妈问我模拟卷考了多少分，我说98。

　　她问最高分是多少，我说就是我。

　　她的脸色稍微好了一点，又问两分扣在哪里，我说改错句没写病因。

　　她点点头，只说了一句：“记住了，下次别犯同样的错误。”我说好。

　　2001年6月28日星期四阴转小雨

　　明天期末考试，我好紧张。

　　今天下午学校提前放学，让我们回家好好休息。

　　回到家，妈妈已经把我的书桌收拾干净了。

　　妈妈坐在客厅的沙发上织毛衣，电视关着，安安静静的。

　　我把课本翻开，从头开始看，有的地方还贴着便利贴，上面写着“易错”“注意”“必考”，这些是我和妈妈一起整理的。

　　但是我一点也看不进去。

　　脑子里什么都在想，就是不想课文。

　　我想起上次在操场上看见的那只蜗牛，如果把它画下来，要用什么颜色来涂它的壳，褐色的、土黄色的？加一点橙色会不会更好看？

　　“念念，看完了吗？”妈妈的声音从客厅传来。

　　“看完了。”

　　“那默写一下生字词，等会儿我检查。”

　　我翻开练习本，一笔一划地写。

　　可是写到第十三个词的时候，铅笔芯断了，我打开文具盒找削笔刀，发现没带回来，我只好用那把备用的铅笔。

　　我看着那页纸，忽然觉得很烦，不知道。

　　我想开窗透透气，妈妈又说：“别开窗，外面刮风，吹感冒了明天怎么考试？”

　　我把手缩回来，坐回椅子上，盯着面前的课本，上面的字一个一个排列着，像一个个小蚂蚁。

　　2001年6月29日星期五 晴

　　考完了。

　　考完走出校门的时候，第一眼就看到妈妈在校门口等着：“考得怎么样？”

　　“还行。”

　　“有没有不会做的？”

　　“都写了。”

　　妈妈没再追问，但是她的眉头没有松开，回家的路上，她一直在自言自语：“这次语文的作文题目不知道评分标准严不严……默写应该没问题，你练了那么多遍……阅读理解就看你发挥，千万别再漏写要点了……”

　　我坐在自行车后座上，一只手抓着妈妈的衣襟，一只手擦脸上的汗，没有听她说话，一直在看路边的东西。

　　到家以后，妈妈竟给了我一支雪糕，好吃！

　　我突然觉得，妈妈好像也很好。

　　2001年7月3日星期二晴

　　今天返校拿成绩单。

　　数学100。语文99.5。

　　那0.5分扣在作文上，王老师在作文点评里写了一行字：情感表达不够充分，扣0.5分。

　　作文的题目是《我的妈妈》。

　　我写的是妈妈下雨天给我送伞。因为那天确实下雨了，妈妈确实给我送伞了，那把伞确实是一把红色的小伞。

　　我把这些写进去，觉得已经很真实了，但是老师还说情感不充分，我不知道。

　　王老师把卷子发下来的时候，还走到我面前说：“苏念，99.5分已经很好了，全班第一，但是0.5分也是分，下次争取满分。”

　　她好像是在夸我，又好像不是。

　　放学回家的路上，王雨晴跟我一起走。她考了92分，挺高兴的，说比上次进步了五分，她妈妈答应带她去吃肯德基。

　　她问我考了多少，我说语文99.5，数学100，她说：“哇，你好厉害啊！”

　　我也很开心，妈妈应该也会很开心吧。

　　回到家，我把卷子放在桌上给妈妈看，妈妈先看了数学卷子，嘴角往上翘了一点，然后看语文卷子，看到99.5的时候，她的嘴角又放下来了。

　　“作文扣了0.5？”她仔细看了王老师的评语，“‘情感表达不够充分’，你写的是什么？”

　　“写你给我送伞。”

　　“送伞有什么好感人的？你就不能写点更有意义的事，写妈妈生病照顾你、写妈妈为了你放弃工作、写妈妈为你……”

　　她说到一半不知道为什么停住了，但最后她只叹了口气说以后别写这么普通的，然后就让我去玩了。

　　她就去厨房做饭了，我一个人坐在客厅里，今天晚上她没让我写作业，让我玩。

　　我突然想起来，我好像好久没有画画了。

　　2001年7月15日星期日晴

　　暑假过去半个月了。

　　作文辅导班每周三节课，在少年宫三楼最里面的教室，上课的老师姓秦，我叫他秦老师，他现在教我们作文结构怎么写。

　　我按照他教的结构写了一篇《暑假的一天》，秦老师看了，给我打了个“优”，说结构完整，语言通顺。

　　可我觉得写的并不是很好，但老师说好可能就好吧。

　　秦老师说，作文要写“有意义”的事，文学作品要源于生活高于生活。

　　我不太懂什么叫“高于生活”，反正很高级。

　　放学的时候，我在少年宫门口等妈妈来接我，旁边花坛里有一丛月季花，开得正盛，粉红色的、大红色的，还有一朵是白色的，很好看。

　　我想写那朵白色的月季，不知道老师会不会喜欢。

　　妈妈来了，她骑车载我回家，经过一条小巷的时候，墙上趴着一只小猫，橘黄色的好可爱。

　　我回去要把小猫也写进作文，和那朵白月季一起！

　　2001年8月3日星期五 阴

　　今天，我的画不见了。

　　我把整个房间都翻遍，没有，哪里都没有。

　　我坐在地上，周围全是摊开的书本和翻倒的杂物，和垃圾堆一样。

　　我的画没了，我好害怕，好伤心。

　　妈妈进来了，她看见满地狼藉，皱了皱眉：“翻什么呢？弄得这么乱。”

　　“我的画……我有一张画，放在枕头底下的。”我的声音很急，带着哭腔。

　　妈妈的眉头皱得更深了，她沉默了两秒钟，然后说：“我收起来了。”

　　“收到哪里了？”

　　“扔了。”

　　我愣住了，我以为我听错了。可是妈妈确实说的是“扔了”。

　　“那张画有什么好的，整天藏着掖着，你以为我不知道？”妈妈的声音不高，“你一个学生，不好好学习，天天画画画，能画出什么名堂，这次期末考试作文扣了0.5分，自己心里没数吗？”

　　“可是那张画是我——”

　　“是你什么，是你画的，所以舍不得扔？苏念，妈妈跟你说过多少次了，画画没用，你长大了能靠画画吃饭吗？能考上好初中好高中好大学吗？”

　　她的目光扫过地上散落的书本，落在我摊开的一个本子上，上面有我画的小草原。

　　妈妈弯腰，把日记本捡起来。

　　“这是什么？”

　　“……是草。”

　　“你什么时候画的？”

　　“……前天。”

　　她把日记本合上，拿在手里：“把东西收拾好，晚上检查。”

　　说完她拿着我的日记本走出了房间，我听见她的脚步声消失在走廊尽头，她把我的日记本锁起来了。

　　我一个人哭了一会儿后就停了，因为我不死心。

　　晚上趁妈妈在厨房洗碗的时候，我偷偷翻了客厅的垃圾桶，厨房的垃圾桶也翻了。卫生间的也翻了，但是没有我的画。

　　我的画，找不到了。