《路漫漫而前行》方建翔

21、是工作也是生活 “

　　“一个人在生活中，总不能只有一份心境。”
　　工作中，我们一边干着活，一边海阔天空的聊着。祝莉表述着自己的一个观点。
　　她年龄虽然不大，文化初中毕业，平时说说笑笑，我一直感觉她是位思考不会太多的女孩，但有时她对生活的感受，说出话语，却大出我们的意外。
　　“人生就是体验，就是感觉，体验着许多的感觉，感觉着许多的情味，很悠然，也很悲怆。”
　　她解释着刚才的那句话。
　　“我们的生活，我们的思想都是在匆忙中，不知不觉中改变着的，这就是我们的成长吧。”李博也说着自己的感想。
　　“童年时期的，少年时代的，那些感想，那些心境，已经离我们很遥远了。不知不觉我们走过了我们人生的三分之一。”许曼一边送着编织袋，也一边感慨。
　　“其实那一切也不遥远，只是压在心底了。有时看到一样东西，都能让我们回想到以前的一切。”
　　李旭东翻看着工作产量的记录本，指着继续说：“我每次看到这个本子，都能想读小学时情景，有时还有着那样的心情。”
　　那个记录本，是一个小学生用的田子格，那熟悉的封面，打开后，那蓝色的方块格，也确实让我们想到小学时期，有时候也真的能回味出一份熟悉的感觉。
　　“有这种感受，有时闻到这股油墨味，就好像回到上学的时候，学写毛笔字的心情。”王芳也接上说着。
　　“我们不仅是工作者，还是生活家，思想家，还有那个哲学家。”陈伟看着我们，好象也深有体会，“也许这都是记忆。”
　　“很多东西也许都会给我们一些回忆。一支铅笔，一句话，一首歌。”我也慢慢的似乎深有感触。
　　“说的好！一首歌，就是一段记忆。”
　　走进来的王主任也搭上话：“每当我听到《雁南飞》的歌声，就能想起，我初中毕业的那些同学。”
　　“方老师，你会唱这首歌吧。唱几句，让我们的王主任，应该是王厂长，也怀念怀念他的老同学。”许曼看着我，邀请着。
　　我看着许曼，又望着王厂长，低声唱着。
　　“雁南飞，
　　雁南飞，雁叫声声心欲碎。
　　…
　　不等今日去，
　　已盼春来归。”
　　“有那种感觉！”王主任听着，似乎回忆着。
　　“你莫不是想一位女同学吧。”祝莉看着沉醉的王主任笑着。
　　我唱着这首歌，心情已回到了我的初中时期，我想到我初三年级的班主任江老师，我们初三毕业分别时，他就是唱着这首歌。
　　“夜蒙蒙，
　　望星空，
　　我在寻找一颗星。”
　　不知道谁在提议，祝莉唱起《望星空》，歌声拉回了我的记忆，又把我的思绪送到了代课的那段岁月。
　　“我把这首歌送给辛勤的老师们。”
　　我看到了张萍，在初三那年的春节联欢晚会上，高声唱着这首歌。
　　“你望见了我，
　　我也望见了你，
　　天遥地远，
　　息息相通。”
　　相通和理解，鼓励和祝愿，这歌声就深留在那个岁月里。
　　“不愧是歌星啊！”听到祝莉的歌声，李博挑着大母指称赞着。